【备考2025】中考历史一轮复习课 辛亥革命和新文化运动（八上第三单元 新文化运动）课件
文档属性
| 名称 | 【备考2025】中考历史一轮复习课 辛亥革命和新文化运动（八上第三单元 新文化运动）课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2025-03-11 14:13:22 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
单元脉络
革命任务：反帝反封建
革命两阶段：
资产阶级民主革命：由资产阶级领导，以三民主义为指导思想，以建立资产阶级民主共和国为目的。
新民主主义革命（无产阶级领导）：1919年五四运动开始，由无产阶级领导，以马克思主义为指导思想，以建立社会主义社会为目的。
单元脉络
学制度：辛亥革命
时间：1911年（辛亥年），武昌起义
资产阶级革命派：孙中山、黄兴等人
指导思想：“三民主义”（民族、民权、民生）
结果：推翻清政府，结束了封建帝制（君主专制，但并没有结束封建制度）
两项成果：建立中华民国（1912年，民国元年；中国第一个资产阶级民主共和国），颁布了《中华民国临时约法》（中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件）
意义：推翻了……，宣告了……，推动了……（思想解放），打开了……（进步潮流）
局限性：没有改变双半的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务
学思想：
新文化运动
单元脉络
学制度：辛亥革命
学思想：
新文化运动
开始标志：1915年陈独秀创办《青年杂志》发表《敬告青年》
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
主要阵地：《新青年》（宣传阵地）和北京大学（人才阵地）
两大口号/旗帜：陈独秀首次提出民主（德先生）、科学（赛先生）
主要内容：①思想革命：反对旧道德和旧文化（封建专制、封建礼教），提倡民主科学；②文学革命：主张白话文；③后期李大钊宣传马克思主义
性质：资产阶级性质的思想解放运动
意义：动摇了封建礼教的统治地位，接受了民主与科学，促进了思想解放；为五四运动起了思想宣传和铺垫
局限性：对传统文化有一定片面性
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命筹备
兴中会：近代中国第一个资产阶级革命团体
从“维新”到“革命”
观点：用革命手段推翻清政府的统治，建立民主共和制度
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
同盟会成员
（前中间孙中山、前右二黄兴）
同盟会：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
P43 知识拓展
三民主义从民族、民权和民生三方面阐发了同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。
我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
同盟会政治纲领与三民主义的关系是什么？
民族主义(民族革命)：驱除鞑虏，恢复中华（前提）
民权主义(政治革命)：“创立民国”（核心）
民生主义(社会革命)：“平均地权”（补充和发展）
革命筹备
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》
P45 材料研读
孙中山评价的是哪一场武装起义？
这几场武装起义有何历史意义？
历史意义：①极大地鼓舞了全国人民的斗志；②促进了民主革命浪潮的进一步高涨；③为后来武昌起义的成功准备了军事上的条件。
革命筹备
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
武昌起义和全国各省独立形势
革命高潮
1911，武昌起义的成功（孙中山没有直接领导武昌起义）
各省纷纷响应：
到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命成果
南京临时政府颁布的《中华民国国歌》歌词:
亚东开化中华早，
揖美追欧，旧邦新造。
飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。
我同胞鼓舞文明，
世界和平永保。
中华民国第一面法定国旗五色旗（代表五族共和）
1912年1月1日，中华民国的创立，孙中山就任南京临时政府的临时大总统
换算：公元纪年=民国纪年+1911
性质：资产阶级民主共和国
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》
P49 材料研读
和平主义的外交政策
P51 知识拓展
南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：政治方面，保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；社会生活方面，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。
革命成果
民主、自由、平等
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命成果
1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》
约法规定：
中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
《中华民国临时约法》规定了中华民国的什么政体？突出体现了什么原则？
资产阶级民主共和政体；
三权分立（分权与制衡）原则
性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体灭……
——1912年3月5日发表于《时报》的《新陈代谢》
革命成果被窃取
1912年2月，宣统帝下诏退位，清朝两百多年的统治宣告结束
1912年2-4月，袁世凯在北京就任临时大总统，进入北洋军阀统治时期
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
P51 课后活动
3.依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
——蔡元培写给孙中山的挽联 1925年
革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官——这些名目，未庄人都说不明白——带兵的也还是先前的老把总。
——鲁迅《阿Q正传》
意义/进步性：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国的君主专制制度，建立了资本主义共和政体的中华民国……
遗憾/局限性：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，尚未完成反帝反封建任务
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命继续
二次革命形势图
护国战争形势图
北洋军阀统治时期军阀割据示意图
袁世凯对内实行专制独裁，制造“宋案”、解散国民党、国会，废除《中华民国临时约法》，复辟帝制（年号洪宪），推行尊孔复古逆流；对外与日本签订“二十一条”，牺牲山东权益。
1.（2023·四川自贡）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（ ）
A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和
C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权
2.（2024年河北省）它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ）
A．《天朝田亩制度》 B．“扶清灭洋”
C．三民主义 D．民主与科学
3.（2024年四川省南充市）革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
【B】
【C】
【B】
4．（2024年广东省）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（ ）
A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机
C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成
5.（2024年四川省眉山市）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ）
A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播
C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动民主革命运动的发展
6.（2024年山东省烟台市）维恩图是一种关系型图表，
可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分
是两个历史事件的共同点，应填写（ ）
A．救亡图存 B．自强求富
C．扶清灭洋 D．三民主义
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
【B】
【C】
【A】
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
动荡的北洋统治
这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反对共和的伦理、文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
——陈独秀《新青年》
陈独秀等人认为要如何才能救中国？
陈独秀
（1879—1942）
必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动
背景 政治 新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中。
思想 （1）袁世凯为实现独裁和专制，掀起“ ”逆流 。
（2）西方传入的民主、自由、平等思想产生了强烈影响，一部分先进知识分子认为必须进行思想文化革新，根本改造国民性才能挽救民族危亡。
经济 辛亥革命后，尤其是第一次世界大战期间，中国民族资本主义迅速发展，民族资产阶级力量壮大。
领导阶层 一部分先进知识分子（资产阶级激进派）。
目的 启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害。
开始 标志 ，陈独秀在上海创办《 》（后改名为《新青年》），发表《敬告青年》一文
尊孔复古
1915
青年杂志
袁世凯复辟帝制
大生纱厂
辛亥革命后，尤其一战期间，民族资本主义迅速发展
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
新文化运动提倡男女平等、个性解放。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。
P59 相关史事
蔡元培和北大：
“兼容并包”和“思想自由”
思想革命
我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看来半夜，才从字缝中看出字来，满本都写着两个字是“吃人”。
——鲁迅《狂人日记》
（刊于《新青年》1918年5月）
（儒家思想）封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
袁世凯复辟帝制
“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！”
——鲁迅《药》
（刊于《新青年》1919年5月）
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
（刊于《青年杂志》创刊号 1915年）
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。
——陈独秀《＜新青年＞罪案之答辩书》
（刊于《新青年》1919年1月15日）
“德先生”Democracy：民主——西方资产阶级民主政治思想
“赛先生”Science：科学——自然科学、科学精神
思想革命
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
思想革命
李大钊
（1889—1927）
P65 人物扫描
李大钊也成为中国最早的马克思主义者
和马克思主义传播者
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
两只蝴蝶，双双飞上天；
不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一只，孤单怪可怜；
也无心上天，天上太孤单。
——胡适《两只蝴蝶》
（刊登于《新青年》1917年2月）
P60 知识拓展
文学革命
白话文：通俗易懂，平易近人；有利于传播新思想新文化
胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》刊登于《新青年》
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
（《新青年》）像春雷初动一般，惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德、旧文学，心中就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐以至于突然打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒。
——杨振生（出自《五四运动回忆录》）
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代革命的领导者。
——[美]莫里斯·迈斯纳《李大钊与中国马克思主义的起源》
新文化运动有哪些历史意义？
意义：
①动摇了封建礼教的统治地位；
②宣传了民主科学精神，发展了新文学，是新时代伟大的思想启蒙运动；
③为五四运动起了思想宣传和铺垫作用，是新民主主义革命的思想先导
性质：一次资产阶级性质的思想解放运动
综合提升
比较中国近代化四次探索，归纳中国近代化探索的特点
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
学习内容
领导阶级
思想主张
性质
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
资产阶级革命派
资产阶级激进派
中体西用
变法图强
（君主立宪制）
三民主义
（民主共和制）
民主、科学
封建统治（地主）阶级的自救运动
资产阶级性质改良运动
资产阶级性质民主革命
资产阶级性质思想解放运动
西方先进技术
西方先进政治制度
（资本主义制度）
西方思想文化
特点：都是学习西方的过程，学习技术（器物）—制度—思想，由浅入深、由表及里、层层深入的过程
近代化：经济——工业化；政治——民主化；思想——科学化
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
1.（2023·内蒙古包头）在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（ ）
A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质
C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用
2.（2024年内蒙古自治区赤峰市）在中国近代某时期，婚姻自由、家庭革命、提倡科学等口号的提出，使这场运动他及的社会面远比辛亥革命时更为广泛。据此可知，该运动是（ ）
A．维新变法运动 B．新文化运动
C．五四运动 D．国民革命运动
3.（2024年四川省泸州市）在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ）
A．标志着新民主主义革命开始 B．彰显了无产阶级革命精神
C．实现了民族独立和国家富强 D．体现了时代的变化和发展
【D】
【B】
【D】
4．（2024年江苏省扬州市）1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（ ）
A．成为中国同盟会的机关报 B．打开中国进步潮流的闸门
C．率先提出民主与科学口号 D．响应了新文化运动的号召
5．（2024年湖南省）1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（ ）
A．保留旧文学 B．废除科举制
C．普及白话文 D．推翻清王朝
6．（2024年贵州省铜仁市）绘制思维导图是学习历史的重要方法。史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图（图），他学习的主题应该是（ ）
A．新民主主义革命 B．资产阶级民主革命
C．中国近代化的探索 D．社会主义道路的探索
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
【D】
【C】
【C】
纸笔训练
（2024·长沙）某校学生在学习北洋军阀统治时期这段历史时，形成了两种观点。观点一：北洋军阀统治时期是一个黑暗的时期；观点二：北洋军阀统治时期是一个走向光明的时期。
请就其中的一个观点，选择下表中相关史实并结合所学知识加以论述。要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。
答案【示例1】
观点：北洋军阀统治时期是一个黑暗的时期。
论述：1912年，袁世凯窃取辛亥革命胜利果实。对内专制独裁、破坏民主共和，镇压二次革命、解散国会、废除《中华民国临时约法》；对外出卖国家主权和民族利益，接受日本灭亡中国的“二十一条”。袁世凯死后，中国陷入军阀割据的局面，使得国家动乱、民不聊生。
总结：综上，北洋政府统治时期专制独裁、军阀混战，对外妥协，是一个黑暗的时期。
纸笔训练
答案【示例2】
观点：北洋军阀统治时期是一个走向光明的时期。
论述：北洋军阀统治时期中国历史显现光明。1912-1919年，民族工业的发展出现了“短暂的春天”，随着资本主义的发展，资产阶级力量增强，掀起了以“民主”“科学”为旗帜的新文化运动：无产阶级队伍随之壮大，五四运动无产阶级作为独立政治力量登上政治舞台，马克思主义得到广泛传播。1921年，中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。
总结：综上，北洋军阀统治时期，中国人民坚持斗争，新思想传播，民族工业短暂繁荣，是一个从黑暗走向光明的时期。
纸笔训练
单元脉络
革命任务：反帝反封建
革命两阶段：
资产阶级民主革命：由资产阶级领导，以三民主义为指导思想，以建立资产阶级民主共和国为目的。
新民主主义革命（无产阶级领导）：1919年五四运动开始，由无产阶级领导，以马克思主义为指导思想，以建立社会主义社会为目的。
单元脉络
学制度：辛亥革命
时间：1911年（辛亥年），武昌起义
资产阶级革命派：孙中山、黄兴等人
指导思想：“三民主义”（民族、民权、民生）
结果：推翻清政府，结束了封建帝制（君主专制，但并没有结束封建制度）
两项成果：建立中华民国（1912年，民国元年；中国第一个资产阶级民主共和国），颁布了《中华民国临时约法》（中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件）
意义：推翻了……，宣告了……，推动了……（思想解放），打开了……（进步潮流）
局限性：没有改变双半的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务
学思想：
新文化运动
单元脉络
学制度：辛亥革命
学思想：
新文化运动
开始标志：1915年陈独秀创办《青年杂志》发表《敬告青年》
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
主要阵地：《新青年》（宣传阵地）和北京大学（人才阵地）
两大口号/旗帜：陈独秀首次提出民主（德先生）、科学（赛先生）
主要内容：①思想革命：反对旧道德和旧文化（封建专制、封建礼教），提倡民主科学；②文学革命：主张白话文；③后期李大钊宣传马克思主义
性质：资产阶级性质的思想解放运动
意义：动摇了封建礼教的统治地位，接受了民主与科学，促进了思想解放；为五四运动起了思想宣传和铺垫
局限性：对传统文化有一定片面性
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命筹备
兴中会：近代中国第一个资产阶级革命团体
从“维新”到“革命”
观点：用革命手段推翻清政府的统治，建立民主共和制度
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
同盟会成员
（前中间孙中山、前右二黄兴）
同盟会：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党
P43 知识拓展
三民主义从民族、民权和民生三方面阐发了同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。
我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——孙中山《三民主义与中国前途》
同盟会政治纲领与三民主义的关系是什么？
民族主义(民族革命)：驱除鞑虏，恢复中华（前提）
民权主义(政治革命)：“创立民国”（核心）
民生主义(社会革命)：“平均地权”（补充和发展）
革命筹备
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》
P45 材料研读
孙中山评价的是哪一场武装起义？
这几场武装起义有何历史意义？
历史意义：①极大地鼓舞了全国人民的斗志；②促进了民主革命浪潮的进一步高涨；③为后来武昌起义的成功准备了军事上的条件。
革命筹备
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
武昌起义和全国各省独立形势
革命高潮
1911，武昌起义的成功（孙中山没有直接领导武昌起义）
各省纷纷响应：
到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命成果
南京临时政府颁布的《中华民国国歌》歌词:
亚东开化中华早，
揖美追欧，旧邦新造。
飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。
我同胞鼓舞文明，
世界和平永保。
中华民国第一面法定国旗五色旗（代表五族共和）
1912年1月1日，中华民国的创立，孙中山就任南京临时政府的临时大总统
换算：公元纪年=民国纪年+1911
性质：资产阶级民主共和国
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。
——孙中山《临时大总统宣言书》
P49 材料研读
和平主义的外交政策
P51 知识拓展
南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，主要有：政治方面，保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产；经济方面，奖励工商业发展，鼓励兴办实业；社会生活方面，提倡平等观念，革除“大人”“老爷”等称谓，废止跪拜，剪除男子发辫，劝禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博；教育方面，提倡男女同校，废止小学读经等。这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。
革命成果
民主、自由、平等
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命成果
1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》
约法规定：
中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
《中华民国临时约法》规定了中华民国的什么政体？突出体现了什么原则？
资产阶级民主共和政体；
三权分立（分权与制衡）原则
性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；共和政体成，专制政体灭……
——1912年3月5日发表于《时报》的《新陈代谢》
革命成果被窃取
1912年2月，宣统帝下诏退位，清朝两百多年的统治宣告结束
1912年2-4月，袁世凯在北京就任临时大总统，进入北洋军阀统治时期
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
P51 课后活动
3.依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命有什么历史意义？还有什么遗憾？
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功
——蔡元培写给孙中山的挽联 1925年
革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官——这些名目，未庄人都说不明白——带兵的也还是先前的老把总。
——鲁迅《阿Q正传》
意义/进步性：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国的君主专制制度，建立了资本主义共和政体的中华民国……
遗憾/局限性：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会性质，尚未完成反帝反封建任务
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近代化探索4：新文化运动（学思想）
革命继续
二次革命形势图
护国战争形势图
北洋军阀统治时期军阀割据示意图
袁世凯对内实行专制独裁，制造“宋案”、解散国民党、国会，废除《中华民国临时约法》，复辟帝制（年号洪宪），推行尊孔复古逆流；对外与日本签订“二十一条”，牺牲山东权益。
1.（2023·四川自贡）《两岸新编中国近代史》（民国卷）指出：辛亥革命绝非简单的旧式革命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了顺应潮流的共和时代，铸造的是千年壮举。其中，“千年壮举”指（ ）
A．冲击旧制，思想启蒙 B．推翻帝制，建立共和
C．提倡科学，反对愚昧 D．拒绝签字，维护主权
2.（2024年河北省）它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ）
A．《天朝田亩制度》 B．“扶清灭洋”
C．三民主义 D．民主与科学
3.（2024年四川省南充市）革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了，人们之间不许称“大老爷”“大人”，而改为“先生”“同志”等。这里的“革命”指（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．国民大革命
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近代化探索4：新文化运动（学思想）
【B】
【C】
【B】
4．（2024年广东省）中华民国临时政府成立初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了（ ）
A．民主革命任务完成 B．辛亥革命潜藏危机
C．民生主义初步实现 D．军阀割据局面形成
5.（2024年四川省眉山市）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ）
A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播
C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动民主革命运动的发展
6.（2024年山东省烟台市）维恩图是一种关系型图表，
可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分
是两个历史事件的共同点，应填写（ ）
A．救亡图存 B．自强求富
C．扶清灭洋 D．三民主义
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【B】
【C】
【A】
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近代化探索4：新文化运动（学思想）
动荡的北洋统治
这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反对共和的伦理、文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。否则不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
——陈独秀《新青年》
陈独秀等人认为要如何才能救中国？
陈独秀
（1879—1942）
必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动
背景 政治 新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中。
思想 （1）袁世凯为实现独裁和专制，掀起“ ”逆流 。
（2）西方传入的民主、自由、平等思想产生了强烈影响，一部分先进知识分子认为必须进行思想文化革新，根本改造国民性才能挽救民族危亡。
经济 辛亥革命后，尤其是第一次世界大战期间，中国民族资本主义迅速发展，民族资产阶级力量壮大。
领导阶层 一部分先进知识分子（资产阶级激进派）。
目的 启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害。
开始 标志 ，陈独秀在上海创办《 》（后改名为《新青年》），发表《敬告青年》一文
尊孔复古
1915
青年杂志
袁世凯复辟帝制
大生纱厂
辛亥革命后，尤其一战期间，民族资本主义迅速发展
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近代化探索4：新文化运动（学思想）
新文化运动提倡男女平等、个性解放。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。
P59 相关史事
蔡元培和北大：
“兼容并包”和“思想自由”
思想革命
我翻开历史一查，这历史没有年代。歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看来半夜，才从字缝中看出字来，满本都写着两个字是“吃人”。
——鲁迅《狂人日记》
（刊于《新青年》1918年5月）
（儒家思想）封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会
袁世凯复辟帝制
“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！”
——鲁迅《药》
（刊于《新青年》1919年5月）
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
（刊于《青年杂志》创刊号 1915年）
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，我们都不推辞。
——陈独秀《＜新青年＞罪案之答辩书》
（刊于《新青年》1919年1月15日）
“德先生”Democracy：民主——西方资产阶级民主政治思想
“赛先生”Science：科学——自然科学、科学精神
思想革命
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
思想革命
李大钊
（1889—1927）
P65 人物扫描
李大钊也成为中国最早的马克思主义者
和马克思主义传播者
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
两只蝴蝶，双双飞上天；
不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一只，孤单怪可怜；
也无心上天，天上太孤单。
——胡适《两只蝴蝶》
（刊登于《新青年》1917年2月）
P60 知识拓展
文学革命
白话文：通俗易懂，平易近人；有利于传播新思想新文化
胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》刊登于《新青年》
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
（《新青年》）像春雷初动一般，惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代，再来看旧道德、旧文学，心中就生出了叛逆的种子。一些青年逐渐以至于突然打碎了身上的枷锁，歌唱着冲出了封建的堡垒。
——杨振生（出自《五四运动回忆录》）
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代革命的领导者。
——[美]莫里斯·迈斯纳《李大钊与中国马克思主义的起源》
新文化运动有哪些历史意义？
意义：
①动摇了封建礼教的统治地位；
②宣传了民主科学精神，发展了新文学，是新时代伟大的思想启蒙运动；
③为五四运动起了思想宣传和铺垫作用，是新民主主义革命的思想先导
性质：一次资产阶级性质的思想解放运动
综合提升
比较中国近代化四次探索，归纳中国近代化探索的特点
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
学习内容
领导阶级
思想主张
性质
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
资产阶级革命派
资产阶级激进派
中体西用
变法图强
（君主立宪制）
三民主义
（民主共和制）
民主、科学
封建统治（地主）阶级的自救运动
资产阶级性质改良运动
资产阶级性质民主革命
资产阶级性质思想解放运动
西方先进技术
西方先进政治制度
（资本主义制度）
西方思想文化
特点：都是学习西方的过程，学习技术（器物）—制度—思想，由浅入深、由表及里、层层深入的过程
近代化：经济——工业化；政治——民主化；思想——科学化
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
1.（2023·内蒙古包头）在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（ ）
A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质
C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用
2.（2024年内蒙古自治区赤峰市）在中国近代某时期，婚姻自由、家庭革命、提倡科学等口号的提出，使这场运动他及的社会面远比辛亥革命时更为广泛。据此可知，该运动是（ ）
A．维新变法运动 B．新文化运动
C．五四运动 D．国民革命运动
3.（2024年四川省泸州市）在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张（ ）
A．标志着新民主主义革命开始 B．彰显了无产阶级革命精神
C．实现了民族独立和国家富强 D．体现了时代的变化和发展
【D】
【B】
【D】
4．（2024年江苏省扬州市）1918年，北京大学学生创办白话文杂志，提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志（ ）
A．成为中国同盟会的机关报 B．打开中国进步潮流的闸门
C．率先提出民主与科学口号 D．响应了新文化运动的号召
5．（2024年湖南省）1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（ ）
A．保留旧文学 B．废除科举制
C．普及白话文 D．推翻清王朝
6．（2024年贵州省铜仁市）绘制思维导图是学习历史的重要方法。史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图（图），他学习的主题应该是（ ）
A．新民主主义革命 B．资产阶级民主革命
C．中国近代化的探索 D．社会主义道路的探索
近代化探索3：辛亥革命（学制度）
近代化探索4：新文化运动（学思想）
【D】
【C】
【C】
纸笔训练
（2024·长沙）某校学生在学习北洋军阀统治时期这段历史时，形成了两种观点。观点一：北洋军阀统治时期是一个黑暗的时期；观点二：北洋军阀统治时期是一个走向光明的时期。
请就其中的一个观点，选择下表中相关史实并结合所学知识加以论述。要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。
答案【示例1】
观点：北洋军阀统治时期是一个黑暗的时期。
论述：1912年，袁世凯窃取辛亥革命胜利果实。对内专制独裁、破坏民主共和，镇压二次革命、解散国会、废除《中华民国临时约法》；对外出卖国家主权和民族利益，接受日本灭亡中国的“二十一条”。袁世凯死后，中国陷入军阀割据的局面，使得国家动乱、民不聊生。
总结：综上，北洋政府统治时期专制独裁、军阀混战，对外妥协，是一个黑暗的时期。
纸笔训练
答案【示例2】
观点：北洋军阀统治时期是一个走向光明的时期。
论述：北洋军阀统治时期中国历史显现光明。1912-1919年，民族工业的发展出现了“短暂的春天”，随着资本主义的发展，资产阶级力量增强，掀起了以“民主”“科学”为旗帜的新文化运动：无产阶级队伍随之壮大，五四运动无产阶级作为独立政治力量登上政治舞台，马克思主义得到广泛传播。1921年，中国共产党成立，中国革命面貌焕然一新。
总结：综上，北洋军阀统治时期，中国人民坚持斗争，新思想传播，民族工业短暂繁荣，是一个从黑暗走向光明的时期。
纸笔训练
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