六年级数学上册教案 卧室设计 1（冀教版）

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卧室设计
教学内容：
冀教版《数学》六年级上册第60、61页。
教学目标：
1. 经历读平面图、计算面积、设计家具摆放示意图的过程。
2. 能综合运用知识解决家具摆放及按比例画平面图的问题。
3. 主动参与教学活动，尝试说明家具摆放方案的合理性。
教学难点：
经历读平面图、计算面积、设计家具摆放示意图的过程。
教学重点：
能综合运用知识解决家具摆放及按比例画平面图的问题。
教学过程：
师生活动 设计意图
一、新房面积：读平面图，说一说了解到哪些信息和要解决的问题，重点让学生明白大头蛙的话是什么意思以及聪聪住的是哪个房间。提出“计算聪聪家新房的建筑面积”的要求，指导学生小组合作完成。如：每人算一部分面积，再相加。交流各小组解决问题的过程和计算结果，对合作较好的小组，给予表扬。二．家具摆放方案：让学生看书，了解聪聪的房间要摆放哪些家具以及各种家具的尺寸。提出家具摆放的问题，可先讨论一下：聪聪房间平面图的比例尺是多少？画家具摆放平面示意图，要按多大的比例来画？鼓励学生按自己的想法设计家具摆放方案并画出示意图。展示、交流学生个性化的设计方案。重点说一说自己是怎样想的？三、展示完毕后，对自己设计不满意的可以修改一下，把自己的设计方案拿回家，请父母做个评价。四、小结。 主动参与教学活动，尝试说明家具摆放方案的合理性。
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