2024-2025学年浙江省金华市婺城区六年级(上)期末语文试卷
1.(3分)抄写下面的古诗,做到正确规范、行款整齐、美观大方。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人材。
龚自珍诗
2.(7分)结合语境,看拼音写词语。
本学期,我们倾听廉颇和蔺相如tóng xīn xié lì 保卫赵国的历史故事;我们感受冀中人民通过地道战防御敌人qīn lüè 的无穷智慧;我们欣赏白鹭觅食,bǎo lǎn 那一幅嵌在jìng xiá 里的画;我们游览“鸟的天堂”,看鸟儿振翅高飞,眼睛yìng jiē bù xiá 。我们徜徉在语文的世界里,享受阅读的乐趣!
3.(1分)下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.嗜好(shì) 削(xiāo)弱 有恃(sì)无恐
B.灰烬(jìng) 歧(qí)视 果实累累(lěi)
C.誊写(téng) 偏僻(pì) 无病而呻(shēn)
D.嫉妒(jì) 脊(jǐ)背 直奔(bēn)书店
4.(1分)下列词语书写完全正确的一项是( )
A.唯独 销毁 崩塌 政通人合
B.汛期 繁殖 懒惰 振天动地
C.述说 酷署 飘浮 众星拱月
D.恩惠 稀罕 迟延 金碧辉煌
5.(1分)下面加点的字的解释不正确的一项是( )
A.默而识之(认识)
B.余尝谓读书有三到(说)
C.山居秋暝(日落时分,天色将晚)
D.万马齐喑究可哀(沉默)
6.(1分)学校食堂向广大师生征集关于勤俭节约的宣传语,下面最合适的一句是( )
A.及时当勉励,岁月不待人。
B.不饱食以终日,不弃功于寸阴。
C.由俭入奢易,由奢入俭难。
D.一粥一饭,当思来处不易。
7.(1分)下列句子中,排列顺序最恰当的一项是( )
①本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因为没有感情,也就没有泪水。
②此时,人们才会相信,动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
③第一次看到动物的眼泪时,我几乎是被那一滴眼泪惊呆了。
④只是因为它们没有语言,或是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的眼泪时,才会感到惊愕。
⑤但是,直到真的看到了动物的眼泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
A.⑤②③①④ B.③①⑤④② C.①②③⑤④ D.③①④②⑤
8.(1分)下列说法错误的一项是( )
A.《桂花雨》以“桂花”为主线贯穿始终,抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
B.讲故事时,我们可以变换情节的顺序,先讲故事中最不可思议的地方,设置一些悬念吸引听众。
C.欧阳询是汉代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。
D.遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
9.(4分)按要求完成练习。
(1)比较例句中加点词语的意思,根据要求写句子。
姿态
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家都以全新的姿态迎接新年的到来。
意思
(语言文字等的意义)
(趣味)
(2)读下面例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
一只画眉飞来飞去,还唱着歌。
例:一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
夜晚,月亮升上来了。
10.(10分)根据课文内容或要求填一填。
(1)《枫桥夜泊》中“ , ”,是以半夜敲响的钟声衬托夜的静谧;《山居秋暝》中“ , ”,则以欢声笑语与莲叶晃动衬托夜的幽静。二者在表达上有异曲同工之妙。
(2)陆游用“ , ”表达临终前虽万事空但未见到祖国统一的遗憾和悲愤。梁启超用“美哉,我少年中国, !壮哉,我中国少年, !”表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
(3)《论语》中,孔子用“ , ”告诉我们要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。
11.(5分)整本书阅读。
本学期,我们阅读了许多民间故事,认识了许多精彩的主人公,分别选择一个词语来概括他们的特点。(填序号)
①勤劳善良 ②机智博学 ③狡猾幽默 ④公正清廉
主人公 包拯 田螺姑娘 徐文长 列那狐
特点
这些主人公中你最喜欢谁?请结合故事情节说明理由。
12.(11分)非连续性文本阅读。
【材料一】
①蝉,又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活,但其实蝉是把口器插到树的枝干里吸取汁液为生。蝉体长2~5公分,有两对膜翅。雄蝉腹部有发声器,像一个蒙着一层鼓膜的大鼓,声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右,所以声音大。雌蝉不发声。
②蝉的一生,可谓不易。蝉每次生卵总数为三四百个,如此数量是为了防御危险。昆虫蚋(ruì),是蝉家族的大灾祸,它们会在蝉卵上刺孔并把自己的卵放进去代替蝉的家族。避过蚋,蝉卵也要花一年时间才能孵化成幼虫,幼虫附着在树枝上,这时的它面前危险重重,急需去地下寻觅藏身之处,迟缓就有死亡的危险。最后,这小生物找到适当的地点,就钻下去。它要在地底下生活2~17年。到幼虫成熟后,才会爬到地面,脱去外壳,羽化为长有双翼的成虫。但成虫也有很多天敌,如肉食类昆虫、小型肉食鸟类、齿蜴等。
③即便幸存站在枝头鸣叫,可它在阳光下的歌唱大约只有五个星期。多年黑暗中的苦工,数十天的享乐,这就是蝉的生活。
【材料二】
目前在临床上,中医主要以蝉身清热、息风、镇惊,辅助治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等。另外,蝉蜕所治与蝉身相近,只是更长于散风热、宣肺,是外感风热、咳嗽音哑、破伤风、小儿惊痫的药物之一。
(1)阅读材料一,完成练习。
①画“ ”句子中的“左右”能不能去掉?为什么?
②用上画“ ”句子中的说明方法,试着写一写你在生活中观察过的事物。
(2)阅读两则材料,请你为蝉设计名片。
蝉 生长过程:卵→ →
(3)判断以下说法是否正确,正确的打√,错误的打×。
①蝉是用口器插到树的枝干里,吸取汁液为生的。
②蚋是蝉家族的大灾祸,它们会在蝉卵上刺孔并把自己的幼虫放进去代替蝉的家族。
③蝉身主要治疗小儿惊风、惊痫、夜啼等,蝉蜕可治风寒。
13.(10分)文言文阅读。
翠鸟移巢
翠鸟先①高作巢以避患②。及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂③得而取④之矣。
(选自《古今谭概》)
【注释】①先:起先②患:祸患③遂:于是,就④取:拿到。
(1)解释下面加点的字。
翠鸟移巢:
恐坠:
复益爱之:
(2)翠鸟移巢的原因是: 。翠鸟移巢的后果是: 。(请用原文语句回答)
(3)这个故事告诉我们的道理是
A.对子女要细心呵护,子女需要什么都要满足。
B.爱孩子,就要给孩子营造最舒适的生活环境。
C.对子女的爱要适当,溺爱子女只会害了他们。
D.作为子女,要学会报答父母的养育之恩。
(4)《翠鸟移巢》是寓言故事,生活中你有发现类似的现象吗?请举例说明。
14.(14分)现代文阅读。
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了,先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们心痛。
②父母都不愿离开老家,家里有猪、鸡、水牛,有房子和田地,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的吗?
③四月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。我到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。我朝远处田野望去,空旷的田野上有灯火闪烁,不时有敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
④到了田边,我像被定身了一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出叮叮当当的声响。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的种子已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下敲击的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的东西便散去了。母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的种子一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤那个夜晚,我陪着母亲在田野里敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我的又一段回忆。
⑥父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里,一早回家照顾父亲吃药,再赶到田里插秧。白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。
⑦我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行,她的衣裤没一处是干的,被汗水和泥水浸透了。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我鼻子一酸,眼含泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”
⑧母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水浸透了,沾在脸上和脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能早收一成。”我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便不觉得累了。我一口气插完田里的秧,哭了……
⑨母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是常年辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
(选文有删改)
(1)在“我”的回忆中出现了关于母亲的哪两个场景?请用简洁的语言概括。
(2)短文两次写到了母亲“慈祥的微笑”,联系上下文,推测母亲当时为什么笑。
第一次笑,因为 。
第二次笑,因为 。
(3)下列说法不正确的是
A.“母亲的白发”是贯穿全文的线索。
B.第③自然段中“空旷的田野上有灯火闪烁,不时有敲盆声传来”是为下文的情节埋下伏笔。
C.第⑥自然段写“水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯”是为了赞美家乡的美景。
D.第⑨自然段的作用是总结全文,深化主题。
(4)“母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。”谈谈你对这句话的理解。
15.(30分) 从小到大,我们都会收到很多自己喜欢的礼物,如玩具小熊、旱冰鞋、宠物狗……其中你最喜欢的礼物是什么?请将它的样子、来历及喜欢的理由写清楚,并表达自己的喜爱之情。
要求:(1)题目自拟;(2)重点突出,内容具体;(3)字数400字左右;(4)不现真实校名人名;(5)使用规范的修改符号修改习作。
2024-2025学年浙江省金华市婺城区六年级(上)期末语文试卷
参考答案
1.【答案】
2.【答案】同心协力 侵略 饱览 镜匣 应接不暇
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】(1)老师让我们解释古诗中重点字词的意思
这个笑话真有意思,把大家都逗笑了
(2)微风轻拂,周围一片静谧。慢慢地,月亮从远处的山峦背后探出头来,先是露出小半个身子,接着缓缓上升,一点点挣脱山峦的遮挡,终于完全升上了天空,洒下柔和的清辉。
10.【答案】(1)姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 竹喧归浣女 莲动下渔舟
(2)死去元知万事空 但悲不见九州同 与天不老 与国无疆
(3)敏而好学 不耻下问
11.【答案】④①②③
我喜欢田螺姑娘。她忙着生火、做饭,帮助这个年轻人做家务,是一个勤劳善良的人。
12.【答案】(1)①不能去掉,因为“左右”表示约数,体现说明文语言准确性和严谨性。
②我家的小狗十分活泼。它的眼睛就像两颗黑宝石,圆溜溜的,十分有神。它的小短腿每秒能迈动5次左右,所以跑起来特别快。
(2)膜翅 发音器 幼虫 成虫
(3)①√ ②√ ③×
13.【答案】(1)鸟的窝 担心“之”为代词,在此处指代前文提到的小鸟。
(2)及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益爱之,又更下巢 人遂得而取之矣
(3)C
(4)在生活中,我曾经观察到一则类似的现象,就像翠鸟移巢的寓言故事一样。在我家附近的树上,有一只松鼠家族经常搬迁它们的巢穴。每当季节变化或者有危险威胁到它们的安全时,这些松鼠就会迁移到新的树木中建立新巢。这种行为让我明白了生活中的许多生物都会根据环境和需要做出智慧的选择,以确保自己的生存和繁衍。这与翠鸟移巢的故事相似,都展现了生物在适应和求生存方面的聪明本能。
14.【答案】(1)母亲在田野里敲盆赶鼠;母亲在大忙季节忍着悲痛,双膝跪在泥水里插秧。
(2)见到“我”回家,心里感到高兴。
“我”回家帮忙,母亲感到欣慰,同时也惦记着抢季节插秧的事,不想让“我”担心。
(3)C
(4)母亲的白发是她常年在故乡田野辛勤劳作的见证,代表着母亲为家庭的无私付出。看到母亲的白发,“我”就会想起母亲的辛劳和她对家人的爱,这份爱让“我”内心感到温暖,它也成为了“我”对故乡、对母亲的深刻记忆。
15.【答案】
我最爱的礼物——音乐盒
在我收到过的众多礼物中,我最爱的是那个音乐盒。
它的样子十分精美。整体是一个粉色的小房子造型,屋顶是尖尖的,上面还有一个小小的烟囱。房子的窗户上镶嵌着亮晶晶的装饰,在阳光的照耀下闪闪发光。打开音乐盒,里面有一个穿着白色芭蕾舞裙的小女孩,随着悠扬的音乐缓缓旋转,她的舞姿轻盈优美,仿佛真的在舞台上翩翩起舞。
这个音乐盒是我十岁生日时,好朋友送给我的。当时,她把包装精美的礼物递给我,笑着说:“希望这个音乐盒能在你不开心的时候陪伴着你,给你带来快乐。”我满心欢喜地打开盒子,立刻就被它的美丽吸引住了。
我之所以这么喜欢这个音乐盒,不仅仅是因为它漂亮的外观,更重要的是它承载着我和好朋友之间深厚的友谊。每当我听到它播放出的那首优美的曲子,我的心情就会变得格外舒畅。在我学习累了的时候,我会打开音乐盒,静静地看着小女孩旋转,让自己放松一下;在我遇到不开心的事情时,听听音乐盒的声音,那些烦恼仿佛都被抛到了九霄云外。
这个音乐盒,是我最珍贵的礼物,我会一直好好珍藏它。