中小学教育资源及组卷应用平台
第7章 一元一次不等式
单元小结与评价
学习目标与重难点
学习目标:
1.复习巩固不等式的概念及不等式的基本性质。
2.复习巩固一元一次不等式及其不等式组的解法,能够准确求解并正确表示解集。
3.能够正确分析实际问题中的不等关系,建立相应的不等式模型,能够准确列出不等式并求解。
4.通过复习、练习、讨论等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,以及逻辑推理和数学建模的能力。
学习重点:1.一元一次不等式及不等式组的解法步骤。
2.解集的确定与表示方法。
学习难点:1.不等式组解集的确定,特别是涉及多个不等式解集的交集与并集处理。
2.将实际问题抽象为一元一次不等式或不等式组,并准确求解。
教学过程
一、创设情境、导入新课
二、合作交流、新知探究
探究一:思考回顾
什么是不等式?什么是不等式的解(集)?
不等式的性质有哪些?
什么是一元一次不等式?怎么解一元一次不等式?如何在数轴上表示解集?
如何用一元一次不等式解决实际问题?
什么是一元一次不等式组?如何解一元一次不等式组?如何确定其解集?
探究二:典例精析
例1:用不等式表示下列关系:
(1)a的2倍比8小;
(2)y的3倍与1的和大于3;
(3)x除以2的商加上2至多为5;
(4)a与b两数和的平方不大于2.
例2:对于不等式,则下列说法正确的有( )个
①5是不等式3x-5<2x的一个解;②0是不等式3x-5<2x的一个解;③x<4也是不等式3x-5<2x的解集;④所有小于4的数都是不等式3x-5<2x的解。
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.
例3:(1).由aA.m>0; B.m<0; C.m≤0; D.m≥0.
(2).下列变形中正确的是( )
A.由a ; B.由mC.由a>b,得-2+3a>-2+3b; D.由7x>3x-2,得x<-2.
例4:解不等式,并将其解集表示在数轴上.
例5:某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到300m以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是0.6cm/s,人跑步的速度是5m/s.问:导火线必须超过多长,才能保证操作人员的安全?
例6:解不等式组并把解集表示在数轴上.
例7:若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是____
三、课堂练习、巩固提高
【知识技能类作业】
必做题:
1.下列说法中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
2.若关于的不等式组有且只有三个整数解,则的最大值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.解不等式的过程如下:①去分母,得;②去括号,得;③移项,合并同类项,得;④系数化为1,得.其中错误的一步是( )
A.① B.② C.③ D.④
选做题:
4.若不等式x>y和(a-3)x<(a-3)y成立,则a的取值范围是 .
5.若是关于的一元一次不等式,则的值为 。
6.若关于的不等式组无解,则的取值范围是 .
【综合拓展类作业】
7.已知,;,;都是关于x,y的二元一次方程的解.
(1)求a,b的值;
(2)当x为何值时,y的值小于0.
四、【作业布置】
【知识技能类作业】
必做题:
1.李老师在黑板上写了下面的式子,你认为哪一个不是不等式?( )
A.x<0 B.x=2 C.-2x+3≥1 D.-2a≤0
2.某电梯标明“最大载质量:1 000 kg”,若电梯载质量为x kg,x为非负数,则“最大载质量:1 000 kg”用不等式表示为( )
A.x>1 000 B.x<1 000 C.x≥1 000 D.x≤1 000
3.不等式5x≤-10的解集在数轴上表示为( )
选做题:
4.下列说法中,错误的是( )
A.不等式x<2的正整数解只有一个 B.-2是不等式2x-1<0的一个解
C.不等式-3x>9的解集是x>-3 D.不等式x<10的整数解有无数个
5.若x>y,则-3x+2 -3y+2(填“<”或“>”).
6.已知关于x的不等式(a-1)x>4的解集是x<,则a的取值范围是 .
【综合拓展类作业】
7. 2022年2月4日至20日冬季奥运会在北京举行.某商店特购进冬奥会纪念品“冰墩墩”摆件和挂件共180个进行销售.已知“冰墩墩”摆件的进价为80元/个,“冰墩墩”挂件的进价为50元/个.
(1)若购进“冰墩墩”摆件和挂件共花费了11 400元,请分别求出购进“冰墩墩”摆件和挂件的数量;
(2)该商店计划将“冰墩墩”摆件售价定为100元/个,“冰墩墩”挂件售价定为60元/个,若购进的180个“冰墩墩”摆件和挂件全部售完,且至少盈利2 900元,求购进的“冰墩墩”挂件不能超过多少个.
答案:
课内练习:
1.【答案】C
【解析】解:A、当c=0时,ac2=bc2,故选项错误,不符合题意;
B、当c=d=0时,ac=bd,故选项错误,不符合题意;
C、若c2a>c2b,则a>b,故选项正确,符合题意;
D、当a=- 1,b=- 2,c=2,d=1时,a-c=- 3,b-d=- 3,此时a-c=b-d,故选项错误,不符合题意.
2.【答案】C
【解析】解:,解不等式①,得 x>1, 解不等式② 得 x<a,解得:1<x<a,∵不等式组有且只有三个整数解,∴这三个整数解为2,3,4,
∴4<a≤5,∴a的最大值是5.
3.【答案】D
【解析】解:根据不等式的性质可得:不等式两边同时除以负数时,不等号需要变号,所以不正确的步骤是④
4.【答案】
【解析】解: ∵不等式x>y和(a-3)x<(a-3)y成立 ,∴a-3<0,解得a<3.
5.【答案】-2
【解析】解:由题意可得
解得
因为
解得
所以
6.【答案】
【解析】
由①得:,
由②得:,
∵不等式组无解,
∴,
解得 ,
7.【答案】(1)解:∵,;,;都是关于x,y的二元一次方程的解,
故将,;,代入二元一次方程得: ,
解得: .
(2)解:由(1)可知,
所以,
若要是y的值小于0,即 ,
解得:,
∴当时,y的值小于0.
作业布置:
答案:
1.B 2.D 3.C 4.C
5.<
6.a<1
7. 解:(1)设购进“冰墩墩”摆件x个,“冰墩墩”挂件y个.
根据题意,得解得
答:购进“冰墩墩”摆件80个,“冰墩墩”挂件100个.
(2)设购进“冰墩墩”挂件m个,则购进“冰墩墩”摆件(180-m)个.
根据题意,得(60-50)m+(100-80)(180-m)≥2 900,解得m≤70.
答:购进的“冰墩墩”挂件不能超过70个.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)