高中历史岳麓版必修三第三单元第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 课件（共36张PPT）

课件36张PPT。导入新课难挡神秘之笑，历数政界要人与《蒙娜丽莎》之缘拿破仑将《蒙》挂在
卧室内，每日独自欣赏
多次；
法国总统戴高乐心绪
不宁时，便前往卢浮宫
赏画；
《蒙》每半年体检一
次，启程时，30辆警车
押队，200余名荷枪实
弹的彪形大汉前呼后
拥。目前全世界已有假
的《蒙》200余幅，英
国首相撒切尔夫人就收
藏了四幅。
《蒙》曾四次出国，荣耀无比。1951年，他在西班牙受到国家元首级别的隆重礼遇，1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒。《蒙》为什么会有如此之大的魅力？！它不仅仅是一幅艺术作品，更寄托了那个时代人们的精神向往。
导入新课难挡神秘之笑，历数政界要人与《蒙娜丽莎》之缘第12课 【课标】要求：
知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔但丁 彼特拉克 薄伽丘文艺复兴巨匠的人文风采 一、探源文艺复兴剑河县民族中学一千年的精神黑暗基督教会统治西欧思想界千年之久（思想根源） 中世纪（约395年—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。
教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。
在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。 毛纺工场你从这幅图中可获取到什么信息？资本主义萌芽发展较快（经济根源）资产阶级要求维护自己的政治、经济利益（阶级根源） 黑死病的流行（导火线）从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（1347—1351年间），占当时欧洲人口的三分之一恐怖的黑死病意大利文艺复兴运动1、背景A、思想根源
B、经济根源
C、阶级根源
D、导火线基督教会统治西欧思想界千年之久意大利最早出现资本主义萌芽资产阶级要求维护自己的利益黑死病的流行2、实质 材料一 人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
讨论：以上两则材料，对文艺复兴的看法有何不同？你认为哪一观点是正确的？为什么？
合作探究材料一认为文艺复兴是“真理的重新恢复”，材料二说是“一次精神的新生”。材料二的观点是正确的，因为文艺复兴只是借助希腊罗马古典文化形式，实质是一场资产阶级的新文化运动。

材料一：上帝赋予了人按照自己的意志塑造自身的能
力，他可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的
东西。 ——人文主义者皮柯
材料二：在教父们的著作中有不少表面上的矛盾甚至
难解之处。我们崇拜他们的权威，不应该使自己追求
真理的努力停滞不前。……读这类著作都要有充分的
自由进行批判，而没有不加怀疑接受的义务。
——人文主义者阿贝
3.人文主义的含义：
提倡人性，重视人的价值，要把人从宗教的束
缚中解放出来；倡导个性解放，反对盲从盲信
的愚昧思想。
二、感受文艺复兴走进大师 意大利文艺复兴前三杰欧洲短篇小说之父中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人但丁薄伽丘彼特拉克人文主义之父兴起薄伽丘 《十日谈》 薄伽丘（1313—1375 ）出生于佛罗伦萨富商家庭，其代表作是《十日谈》，小说描写10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，轮流讲了100个故事，故书名《十日谈》。 《十日谈》“焦炭变圣物”的故事讲的是：一个油嘴滑舌的修道士临时编了一套胡话，把一块焦炭说成当年受火刑的劳伦斯圣徒遗物，还拿这块木炭给农夫农妇们在雪白的衬衫和面纱上大画其十字，保证他们一年内不会遇到火灾，于是他骗到的比平时更多的捐献。揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现
实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封
建等级观念。（本能）但丁 《神曲》但丁（1265—1321）
意大利诗人、文艺复兴的先驱。彼特拉克（1304—1374）
“人文主义之父”我只是凡人
我只要凡人的幸福意大利文艺复兴艺坛三杰达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔全盛 （一）达芬奇△请同学们阅读教材《文艺复兴的艺坛三杰》一目的第二、三、四、五自然段，了解达·芬奇的基本情况，概括出
“一口号、二技巧、二杰作”。
（1）一口号：“谁不尊重生命，谁就不配有生命”
（2）二技巧：①善于将解剖学、透视法和明暗转移法运
用于绘画之中；②突破“圣像图”的画法，用写实的绘画
揭示人性的善恶。 （3）二杰作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》赏析现藏于巴黎的卢浮宫，
是一幅享有盛誉的肖
像画杰作，画中人物坐
姿优雅，笑容神妙，
背景山水幽深茫茫，使
人物内心丰富的感情和
美丽的外形达到巧妙的
结合。这种臻于完美的
生动肖像作品，实为人
文主义关于人的崇高理
想的光辉体现。
文艺复兴艺术 ——《最后的晚餐》焦点透视明暗转移484×880cm，米兰圣玛利亚·格拉契修道院藏《最后的晚餐》 The Last Supper （二）米开朗琪罗 《大卫》《摩西》 米开朗琪罗
（1475-1564）
出生于佛罗伦萨的一个官宦家庭。童年在一个采石场边长大。意大利米开朗琪罗广场大卫塑像艺术特点：
表现人体的美，体现人战胜困难的信念和勇气。
（三）拉斐尔 圣母圣子图 拉斐尔（1483～1520 ）是佛罗伦萨一位宫廷画师的儿子。他七岁丧母、十一岁丧父，小小年龄就进入画室当助手，三十七岁就离开人间。中世纪作品文艺复兴作品《西斯廷圣母》PK以优雅、和谐、高度完美享誉于世，被誉为古典美术
精神的典范。合作探究讨论：结合教材讨论文艺复兴中艺坛三杰是怎样在作品中体现人文主义的？
达·芬奇用写实的绘画揭示人性的善恶，《最后
的晚餐》就是典型的例证。
米开朗琪罗的《大卫》《摩西》等作品，反映出
一种震撼人心的英雄气概，反映了人的伟大。
拉斐尔的《西斯廷圣母》等作品则表现出圣
母的温柔美丽、慈爱幸福，充满了人情味。扩展：莎士比亚的戏剧 莎士比亚（1564—1616），英国大文豪，创作了许多脍炙人口的悲剧喜剧作品，《哈姆雷特》是莎士比亚最优秀的悲剧作品之一。 《哈姆雷特》写于1610年，描写的是古丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。这部作品不但反映了英国社会的政治现实，更重要的是通过哈姆雷特这一形象，反映了当时先进知识分子的人文主义主张。电影《哈姆雷特》剧照《哈姆雷特》中主人公的一段独白：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！
多么优美的仪表！ 多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！ 万物的灵长！作品反映了人文主义思想，莎士比亚的戏剧代表了
文艺复兴时期文学的最高成就。
材料：文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。
正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和
永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为
文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的
是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一
个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。
思考：文艺复兴的影响是什么？
三、回味文艺复兴1.批判基督教，把人从基督教那里解放
出来，还原人的本来欲求。动摇了神学
的无上权威，对宗教改革运动起了推动
作用。
2.适应资本主义发展的需要，为近代自
然科学和各种学术的发展清除思想障碍。
文艺复兴的影响小结资本主义萌芽文艺复兴意大利英国前期后期薄伽丘彼特拉克但丁达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚解 放人性 推动资本主义发展1.文艺复兴的本质意义是 A．复兴了西方古典学术和艺术 B．打破了中古教会权威和封建愚昧的
禁锢 C．为资本主义统治地位的建立制造舆论 D．创造了新的学术和艺术
2.欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著是A．《神曲》 B．《十日谈》 C．《哈姆雷特》 D．《威尼斯商人》课时训练 3 .文艺复兴进入全盛时期是在 A．14世纪中叶 B．15世纪早期 C. 15世纪晚期 D．16世纪 4.突破“圣像图”的画法，用写实的笔触提示人性的善恶的是 A．达·芬奇 B．米开朗琪罗 C．拉斐尔 D．彼特拉克 5.《十日谈》的一则故事说：“有一个从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，这才生平第一次看到了一群女人。父亲是个死心塌地皈依天主的教徒，不许儿子看一眼女人，吓唬说：它们叫“绿鹅”，它们都是祸水。谁知儿子却说道：“亲爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘用这则故事想要说明的道理是
A人的自然天性无法阻挡 B人生的目的是追求幸福
C将女人比作祸水很愚蠢 D青年人从来不盲从盲信 6.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不 起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！ 多么优雅的举动！ 在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！ ”与上题薄伽丘的故事相比，莎士比亚对人性的肯定方面有何变化 A.赞颂了人的自然属性 B.歌颂了人的理性价值 C.提出了人神平等思想 D.描写了人的潜在力量7.下列哪一种观点不符合人文主义思想（ ）
A．人是罪恶、卑微、消极的存在
B．真正的高贵并非天生的，而是自己的
C．大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取 决于他们自己
D．神圣的种子不落在家族，而落在个人身上
8.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 （ ）
A．新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B．资本主义工商业的发展突出了人的作用
C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D．哥白尼“太阳中心说”的创立
9.《蒙娜丽莎》《罗密欧与朱丽叶》等伟大作品的产生，主要说明了 （ ）
A．世俗社会的生活状况 B．人文主义的时代精神
C．封建社会的经济繁荣 D．反对基督教的宗教活动