(共32张PPT)
统编版八下语文 阶段性检测讲解课件
八下语文第二单元测试01
范围：第二单元
（建议用时：150分钟 满分：150分）
一、书写水平（5分）
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计
分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
春，是绿水逶迤，是暖风拂面，是芳草长dī① ，是花．香．鸟．语．，是秀山丽
水，让人陶醉而欣喜；秋，是秋风xiāo sè② ，是北雁南飞，是枫叶似火，
是落叶金黄，是硕．果．累．累．，让人感伤而满足。可是，你是否想过，那盎．然．的春色是
历经严寒洗礼后的英姿，那华．丽．的秋景是接受酷暑rónɡ③ 炼后的结晶。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ D ）（3分）
A.花香鸟语 B.硕果累累 C.盎然 D.华丽
【解析】D.“华丽”指美丽而富有光彩，通常用来形容外表、形式、装饰等。用
在此处搭配不当，可改为“绚烂”。
堤
萧瑟
熔
D
4.根据所给信息默写相应内容。（10分）
（1） ，风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。 （《蒹葭》）
（3）一日不见， ！ （《子衿》）
（4）求之不得， 。 （《关雎》）
（5）潭中鱼可百许头， 。 （柳宗元《小石潭记》）
（6） ，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）
（7）《桃花源记》中“ ， ”两句色彩绚丽，突出了桃
花林的绝美景色。
（8）《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，以减
轻他的悲凉和孤独之感的诗句是： ， 。
城阙辅三秦
在水一方
如三月兮
寤寐思服
皆若空游无所依
东山的糜子西山的谷
芳草鲜美
落英缤纷
与君离别意
同是宦游人
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（ B ）（3分）
A.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
B.阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家。
C.《大自然的语言》主要介绍了物候现象。
D.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
【解析】B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
B
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读
6.下面这段文字选自《经典常谈》中的哪一篇？（ A ）（3分）
秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小
篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文书多，书记虽遵用小
篆，有些下行文书，却不免写得草率些。日子长了，这样写的人多了，便自然而
然成一体，称为“隶书”；因为是给徒隶等下级办公人看的。这种字体究竟和小
篆差不多。到了汉末，才渐渐变了，椭圆的变为扁方的，“敛笔”变为“挑
笔”。这是所谓汉隶，是隶书的标准。
A.《说文解字》第一 B.“四书”第七
C.《尚书》第三 D.文第十三
A
7.读朱自清的《经典常谈》，你会发现这样一个有趣现象：为《诗经》作注释的有
大小毛公，《礼记》有《大戴记》《小戴记》。其中大毛公指① ，小戴
指② 。（2分）
毛亨
戴圣
（二）现代文阅读
偶 遇
丁立梅
①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的
街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小
人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装
点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝
壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，
一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子
过得如花似玉。
②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，莫名欢喜。
这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店
来，一屋的小饰品，叮叮当当，叮叮当当，与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不
由自主地微笑。岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。
③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛步行街。天桥之上，我被一朵朵怒
放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是
花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑，沧桑中却
有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下
去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上
轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了
的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。
他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏
出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光
的，很美，很温暖的。
⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想
一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花
常开不败！
⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有
人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心
灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。
我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光
暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的
呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起
来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点
燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却
因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那
些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
（选自《今晚报》，有删改）
8.下列对文章理解不正确的一项是（ B ）（3分）
A.文中老妇人和矮个子男人都能坚守梦想，为梦想而生存。
B.第⑦段重点写偶遇的女子，而一群人与主旨无关，可以不写。
C.三次偶遇精心选择不同角度、不同身份表现生活的温暖。
D.文章以“偶遇”为题启发我们每个人更好地思考生活的真谛。
【解析】B.第⑦段写一群陌生人因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，心灵在瞬
间打开，相通相连。选项“一群人与主旨无关，可以不写”分析错误。
B
9.请梳理文中的三次“偶遇”，填写下表。 （4分）
地点 偶遇事件
小饰品店 老妇人退休后重拾旧梦开了小饰品店，过着美好的生活
① 残疾的矮个子男人不卖给“我”人家预定的“玫瑰”，给
“我”重捏一朵
云南的广场 ②
10.文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。（3分）
这样的相遇，不约定，带来惊喜。
武汉天桥
上
偶遇拉“我”跳舞的陌生女子
11.第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他技艺 。第⑤段画线
句能看出矮个子男人具有 的优良品质。（4分）
④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑，沧桑中却
有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下
去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上
轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了
的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。
他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏
出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光
的，很美，很温暖的。
高超
诚实守信
能预告天气的植物
①人们在长久的生活中，寻觅到一点动物和天气之间的规律。比如：蜻蜓低
飞、不雨也阴，蚂蚁搬家，鱼跃水面等等，都反映出动物对天气的预见性。实际
上，不仅仅是动物，一些植物也掌握着预告天气的小技能。
②含羞草是生活中比较常见的植物，它除了会对触碰作出反应以外，也是预告
天气的一把好手。在闭合与张开的过程中，就已经向人预报了天气：如果它闭合
快，张开还原慢，预示着天气将晴朗；反过来，如果闭合慢，张开还原快，则说明
天气将转阴雨。
③红花葱兰又名风雨花，这个名字完全可以证明它在预报天气上的地位。在暴
风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。所以，当人们看
到风雨花开放的情景，就会知道不久后将有大雨。更神奇的是即便狂风骤雨大作，
风雨花依旧开得热闹非凡。这种神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，在我国云南
省的西双版纳也有种植。
④在预报天气方面，马鞭草也有自己的独特方式。它生长在湖北、江苏、广西
等地的田野、山坡，属于很常见的植物。因为马鞭草对湿度反应灵敏，所以如果它
露出土外的根发霉并带白色时，则预示着有雨。
⑤三色堇是欧洲常见的野花物种，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测
量出温度的高低，因此被人们称作“气温草”。它的叶子对气温反应极为敏感，当
气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直
到与地面平行为止；而当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，
叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向，便可知道气温的高低。
⑥柳树的叶子也能体现它预报天气的作用。假如发现柳叶变成白色，那么阴雨
天气很可能会来临。不过这种景象不是因为柳树“一夜白头”，而是柳叶在阴雨天
前会全部反转过来，而柳叶的反面是浅绿色的，表面还带一层“白霜”。
⑦有的植物通过开花或颜色变化来预示天气，南瓜藤则是通过姿态的变化。通
常情况下，南瓜藤的顶端都是向下缓缓趋前生长。但是，倘若在夏季的早晨，发现
南瓜藤的顶端普遍朝上，则预示着天气将由晴转雨。反之，若在阴雨天气里发现南
瓜藤的顶端普遍朝下，则预示着天气将要转晴。
⑧虽然这些植物能够当“气象员”，但是大家也不能过分夸大它们的能力。在
现代气象科学中，天气变化是直接由大气环流的变化带来的，而大气环流的变化不
仅与当地的环境有关系，还与一定范围内的环流条件有相当大的关系，植物的反应
往往是局部的天气和环境条件引发的。对植物预告天气问题，科学家正在做进一步
的研究。所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化。专业的天气预
报，还要靠卫星、雷达以及大范围的气象资料来分析和判断，从而作出预测。
（选自《科普中国》，有删改）
12.下列关于“能预告天气的植物”的说法，有误的一项是（ C ）（3分）
A.含羞草在闭合与张开过程中可预告天气，如果它闭合快，张开还原慢，预示天
气将晴朗。
B.红花葱兰又名风雨花，在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开
出千万朵小花。
C.三色堇的叶片能像温度计一样测量出温度，当气温在20℃以上时，叶片向斜下
方伸出。
D.南瓜藤通过姿态的变化预示天气，夏季的早晨，发现南瓜藤的顶端普遍朝上，
则预示着天气将由晴转雨。
【解析】C.由原文“当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出”可知，此项表述
错误。
C
13.下列说法与原文意思不符的一项是（ D ）（3分）
A.人们在生活中寻觅到蜻蜓低飞、鱼跃水面、风雨花开等，都反映出动植物对天
气的预见。
B.由于马鞭草对湿度反应灵敏，因此如果它露出土外的根发霉并带白色时，则预
示着有雨。
C.柳树“一夜白头”是因为在阴雨天前它将叶片都反转过来，使柳叶反面的“白
霜”显现出来。
D.植物的反应可以全面反映整体的天气和环境变化，因此可以依赖植物的变化来
预告天气。
【解析】D.由原文“所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化”
可知，此项表述错误。
D
14.简要品析第⑤段画线句子的表达效果。（4分）
运用了列数字的说明方法，准确地说明了三色堇的叶片对气温反应极为敏感。
15.本文采用了什么说明顺序？分别从哪几个方面介绍了植物能预告天气？（4分）
逻辑顺序。文章分别从植物的开花、颜色和姿态介绍了植物能预告天气。
⑤三色堇是欧洲常见的野花物种，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测
量出温度的高低，因此被人们称作“气温草”。它的叶子对气温反应极为敏感，当气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直到与地面平行为止；而当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向，便可知道气温的高低。
（三）古代诗文阅读
龙井题名记
秦 观①
元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井③有辨才大师，以书
邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则
曰：“以不时至，去矣。”
是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出
雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因涧⑧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉
据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深
郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日
乃还。
【注释】①秦观：宋代著名词人。②会稽：今浙江绍兴。③龙井：地名。在今
杭州市西风篁岭上，附近产茶。④普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆
（yú）：竹轿。⑥霁（jì）：雨后放晴。⑦雷峰：峰名，旧有塔，即雷峰塔。下文
“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧：山涧名。
16.下列对作者的行踪概括不正确的一项是（ B ）（3分）
A.出郭 B.饮酒 C.登山 D.入寺
【解析】B.原文是饮泉水，不是饮酒。
17.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第2段内容简要分析。（4分）
隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇的优美、幽寂，让作者
悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。（意思
对即可）
B
18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ B ）（3分）
A.以书．邀余入山 答谢中书书．（陶弘景《答谢中书书》）
B.比．出郭，日已夕 其两膝相比．者（魏学洢《核舟记》）
C.皆．寂不闻人声 皆．若空游无所依（柳宗元《小石潭记》）
D.遂．弃舟 遂．与外人间隔（陶渊明《桃花源记》）
【解析】A.书信；B.等到/靠近；C.全，都；D于是，就。
B
【参考译文】
元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）再向东赶回会稽。龙井
（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请我到（龙井）山中去。等到出了
城，太阳已经西沉，（我）取水道航行到普宁，碰到了道人参寥，问（他）龙井是
否有可供遣使（雇佣）的竹轿，（参寥）说：“（你）来得不是时候，（轿子）已
经离开了。”
这天晚上，雨后的天空格外晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数
清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，
越过南屏一带，赤脚蹚过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路，（就沿着它）爬到
了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井
亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐
若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地
方。（我们继续）前行（到了）二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第
二天便回去了。
郊园即事
[唐]王勃
烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障①，悬溜②泻鸣琴。
草遍南亭合，花开北院深。闲居饶③酒赋，随兴欲抽簪④。
【注释】①画障：有图画的屏风。②悬溜：山泉。③饶：多。④抽簪：谓弃官
引退。古时做官的人，须束发整冠，用簪连冠于发，故称引退为“抽簪”。
19.下列景物不是诗中所写的一项是（ D ）（3分）
A.烟雾云霞 B.松林翠竹 C.悬崖山泉 D.草长莺飞
【解析】D.诗中没有写群莺飞舞的景象。
D
20.请赏析颈联“遍”“深”二字的表达效果。（4分）
“遍”是“到处”的意思，“深”的意思是说北院隐藏在繁花之下，这两个字表
现了南亭春草茂盛，北院百花灿烂的景象，抒发了诗人陶醉于大自然，想要回归
田园的心志。
四、综合运用（共3道小题，15分）
贵阳某中学八年级语文组开展了“低碳生活·绿色环保”的综合性学习活动，请
你参与。
21.为提高活动的影响力，八年级语文组准备利用学校电子屏播放低碳宣传标语，请
你用上下对称的句式完成一则宣传标语，不得超过20字。（6分）
示例：倡导低碳生活，呵护生态家园。
22.活动开展得很顺利，学校小记者采访了本次活动策划人余文同学，以下是
余文同学接受采访时的即席讲话片段。其中有两处表达不妥，请找出来并修
改。（6分）
学校记者：余文同学，你好！你作为本次“低碳生活·绿色环保”综合性活动策
划人，你认为本次活动有哪些亮点？
余文：①你好！本次活动形式多样，同学们可以设计海报、撰写演讲稿和倡议书
等；②学校评选出环保小卫士，提升了同学们保护环境的意识；③还特邀专家为
同学们做了“低碳生活·绿色环保”；④同学们不仅参加了“低碳环保进社区”
的社会实践活动，而且成为绿色低碳生活的践行者。
第②句“提升”与“意识”搭配不当，可将“提升”改为“增强”；第③句成分
残缺，应在句末加上“的讲座”。
23.活动结束，学生会主席就此活动进行总结。下列排序正确的一项是（ A ）
（3分）
①低碳生活绿色环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。
②因为这一意识对社会的意义很大。
③过低碳生活是当今社会的流行语。
④低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更美，更舒适。
A.③②①④ B.③①②④ C.④③②① D.④②③①
【解析】阅读全段，首先找出段落的中心词——“过低碳生活”，即③句为首
句，②句是对③的解释。接着分析低碳生活、绿色环保的意义，即①，最后进行
总结，即④。故顺序为：③②①④。
A
五、写作能力（60分）
24.在你成长的道路上一定有欢笑，有感动，有收获，当然也会有泪水，有悲伤……
这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的生活
中，有哪一瞬间让你深受感动，难以忘怀？
请以“触动心灵的时刻”为标题，写一篇600—700字的作文。
写作提示及要求：
（1）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
（2）符合生活常理，内容健康，文体明确。
（3）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
八下语文第2单元学业质量评价（贵州等地适用）
（时间：150分钟 满分：150分）
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分 （一） （二） （三）
一、书写水平（5分）
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
春，是绿水逶迤，是暖风拂面，是芳草长dī① 堤 ，是花香鸟语，是秀山丽水，让人陶醉而欣喜；秋，是秋风xiāo sè② 萧瑟 ，是北雁南飞，是枫叶似火，是落叶金黄，是硕果累累，让人感伤而满足。可是，你是否想过，那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿，那华丽的秋景是接受酷暑rónɡ③ 熔 炼后的结晶。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ D ）（3分）
A.花香鸟语 B.硕果累累 C.盎然 D.华丽
【解析】D.“华丽”指美丽而富有光彩，通常用来形容外表、形式、装饰等。用在此处搭配不当，可改为“绚烂”。
4.根据所给信息默写相应内容。（10分）
（1） 城阙辅三秦 ，风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方 。 （《蒹葭》）
（3）一日不见， 如三月兮 ！ （《子衿》）
（4）求之不得， 寤寐思服 。 （《关雎》）
（5）潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依 。 （柳宗元《小石潭记》）
（6） 东山的糜子西山的谷 ，肩膀上的红旗手中的书。 （贺敬之《回延安》）
（7）《桃花源记》中“ 芳草鲜美 ， 落英缤纷 ”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。
（8）《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是： 与君离别意 ， 同是宦游人 。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（ B ）（3分）
A.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
B.阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家。
C.《大自然的语言》主要介绍了物候现象。
D.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
【解析】B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读
6.下面这段文字选自《经典常谈》中的哪一篇？（ A ）（3分）
秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文书多，书记虽遵用小篆，有些下行文书，却不免写得草率些。日子长了，这样写的人多了，便自然而然成一体，称为“隶书”；因为是给徒隶等下级办公人看的。这种字体究竟和小篆差不多。到了汉末，才渐渐变了，椭圆的变为扁方的，“敛笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶，是隶书的标准。
A.《说文解字》第一 B.“四书”第七 C.《尚书》第三 D.文第十三
7.读朱自清的《经典常谈》，你会发现这样一个有趣现象：为《诗经》作注释的有大小毛公，《礼记》有《大戴记》《小戴记》。其中大毛公指① 毛亨 ，小戴指② 戴圣 。（2分）
（二）现代文阅读
偶 遇
丁立梅
①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。
②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，莫名欢喜。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，叮叮当当，叮叮当当，与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑。岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。
③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛步行街。天桥之上，我被一朵朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑，沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。
⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！
⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
（选自《今晚报》，有删改）
8.下列对文章理解不正确的一项是（ B ）（3分）
A.文中老妇人和矮个子男人都能坚守梦想，为梦想而生存。
B.第⑦段重点写偶遇的女子，而一群人与主旨无关，可以不写。
C.三次偶遇精心选择不同角度、不同身份表现生活的温暖。
D.文章以“偶遇”为题启发我们每个人更好地思考生活的真谛。
【解析】B.第⑦段写一群陌生人因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，心灵在瞬间打开，相通相连。选项“一群人与主旨无关，可以不写”分析错误。
9.请梳理文中的三次“偶遇”，填写下表。 （4分）
地点 偶遇事件
小饰品店 老妇人退休后重拾旧梦开了小饰品店，过着美好的生活
① 武汉天桥上 残疾的矮个子男人不卖给“我”人家预定的“玫瑰”，给“我”重捏一朵
云南的广场 ② 偶遇拉“我”跳舞的陌生女子
10.文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。（3分）
这样的相遇，不约定，带来惊喜。
11.第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他技艺 高超 。第⑤段画线句能看出矮个子男人具有 诚实守信 的优良品质。（4分）
能预告天气的植物
①人们在长久的生活中，寻觅到一点动物和天气之间的规律。比如：蜻蜓低飞、不雨也阴，蚂蚁搬家，鱼跃水面等等，都反映出动物对天气的预见性。实际上，不仅仅是动物，一些植物也掌握着预告天气的小技能。
②含羞草是生活中比较常见的植物，它除了会对触碰作出反应以外，也是预告天气的一把好手。在闭合与张开的过程中，就已经向人预报了天气：如果它闭合快，张开还原慢，预示着天气将晴朗；反过来，如果闭合慢，张开还原快，则说明天气将转阴雨。
③红花葱兰又名风雨花，这个名字完全可以证明它在预报天气上的地位。在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。所以，当人们看到风雨花开放的情景，就会知道不久后将有大雨。更神奇的是即便狂风骤雨大作，风雨花依旧开得热闹非凡。这种神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，在我国云南省的西双版纳也有种植。
④在预报天气方面，马鞭草也有自己的独特方式。它生长在湖北、江苏、广西等地的田野、山坡，属于很常见的植物。因为马鞭草对湿度反应灵敏，所以如果它露出土外的根发霉并带白色时，则预示着有雨。
⑤三色堇是欧洲常见的野花物种，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测量出温度的高低，因此被人们称作“气温草”。它的叶子对气温反应极为敏感，当气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直到与地面平行为止；而当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向，便可知道气温的高低。
⑥柳树的叶子也能体现它预报天气的作用。假如发现柳叶变成白色，那么阴雨天气很可能会来临。不过这种景象不是因为柳树“一夜白头”，而是柳叶在阴雨天前会全部反转过来，而柳叶的反面是浅绿色的，表面还带一层“白霜”。
⑦有的植物通过开花或颜色变化来预示天气，南瓜藤则是通过姿态的变化。通常情况下，南瓜藤的顶端都是向下缓缓趋前生长。但是，倘若在夏季的早晨，发现南瓜藤的顶端普遍朝上，则预示着天气将由晴转雨。反之，若在阴雨天气里发现南瓜藤的顶端普遍朝下，则预示着天气将要转晴。
⑧虽然这些植物能够当“气象员”，但是大家也不能过分夸大它们的能力。在现代气象科学中，天气变化是直接由大气环流的变化带来的，而大气环流的变化不仅与当地的环境有关系，还与一定范围内的环流条件有相当大的关系，植物的反应往往是局部的天气和环境条件引发的。对植物预告天气问题，科学家正在做进一步的研究。所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化。专业的天气预报，还要靠卫星、雷达以及大范围的气象资料来分析和判断，从而作出预测。
（选自《科普中国》，有删改）
12.下列关于“能预告天气的植物”的说法，有误的一项是（ C ）（3分）
A.含羞草在闭合与张开过程中可预告天气，如果它闭合快，张开还原慢，预示天气将晴朗。
B.红花葱兰又名风雨花，在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。
C.三色堇的叶片能像温度计一样测量出温度，当气温在20℃以上时，叶片向斜下方伸出。
D.南瓜藤通过姿态的变化预示天气，夏季的早晨，发现南瓜藤的顶端普遍朝上，则预示着天气将由晴转雨。
【解析】C.由原文“当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出”可知，此项表述错误。
13.下列说法与原文意思不符的一项是（ D ）（3分）
A.人们在生活中寻觅到蜻蜓低飞、鱼跃水面、风雨花开等，都反映出动植物对天气的预见。
B.由于马鞭草对湿度反应灵敏，因此如果它露出土外的根发霉并带白色时，则预示着有雨。
C.柳树“一夜白头”是因为在阴雨天前它将叶片都反转过来，使柳叶反面的“白霜”显现出来。
D.植物的反应可以全面反映整体的天气和环境变化，因此可以依赖植物的变化来预告天气。
【解析】D.由原文“所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化”可知，此项表述错误。
14.简要品析第⑤段画线句子的表达效果。（4分）
运用了列数字的说明方法，准确地说明了三色堇的叶片对气温反应极为敏感。
15.本文采用了什么说明顺序？分别从哪几个方面介绍了植物能预告天气？（4分）
逻辑顺序。文章分别从植物的开花、颜色和姿态介绍了植物能预告天气。
（三）古代诗文阅读
龙井题名记
秦 观①
元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井③有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则曰：“以不时至，去矣。”
是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因涧⑧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
【注释】①秦观：宋代著名词人。②会稽：今浙江绍兴。③龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。④普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆（yú）：竹轿。⑥霁（jì）：雨后放晴。⑦雷峰：峰名，旧有塔，即雷峰塔。下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧：山涧名。
16.下列对作者的行踪概括不正确的一项是（ B ）（3分）
A.出郭 B.饮酒 C.登山 D.入寺
【解析】B.原文是饮泉水，不是饮酒。
17.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第2段内容简要分析。（4分）
隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇的优美、幽寂，让作者悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。（意思对即可）
18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ B ）（3分）
A.以书邀余入山 答谢中书书（陶弘景《答谢中书书》）
B.比出郭，日已夕 其两膝相比者（魏学洢《核舟记》）
C.皆寂不闻人声 皆若空游无所依（柳宗元《小石潭记》）
D.遂弃舟 遂与外人间隔（陶渊明《桃花源记》）
【解析】A.书信；B.等到/靠近；C.全，都；D于是，就。
郊园即事
[唐]王勃
烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障①，悬溜②泻鸣琴。
草遍南亭合，花开北院深。闲居饶③酒赋，随兴欲抽簪④。
【注释】①画障：有图画的屏风。②悬溜：山泉。③饶：多。④抽簪：谓弃官引退。古时做官的人，须束发整冠，用簪连冠于发，故称引退为“抽簪”。
19.下列景物不是诗中所写的一项是（ D ）（3分）
A.烟雾云霞 B.松林翠竹 C.悬崖山泉 D.草长莺飞
【解析】D.诗中没有写群莺飞舞的景象。
20.请赏析颈联“遍”“深”二字的表达效果。（4分）
“遍”是“到处”的意思，“深”的意思是说北院隐藏在繁花之下，这两个字表现了南亭春草茂盛，北院百花灿烂的景象，抒发了诗人陶醉于大自然，想要回归田园的心志。
四、综合运用（共3道小题，15分）
贵阳某中学八年级语文组开展了“低碳生活·绿色环保”的综合性学习活动，请你参与。
21.为提高活动的影响力，八年级语文组准备利用学校电子屏播放低碳宣传标语，请你用上下对称的句式完成一则宣传标语，不得超过20字。（6分）
示例：倡导低碳生活，呵护生态家园。
22.活动开展得很顺利，学校小记者采访了本次活动策划人余文同学，以下是余文同学接受采访时的即席讲话片段。其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）
学校记者：余文同学，你好！你作为本次“低碳生活·绿色环保”综合性活动策划人，你认为本次活动有哪些亮点？
余文：①你好！本次活动形式多样，同学们可以设计海报、撰写演讲稿和倡议书等；②学校评选出环保小卫士，提升了同学们保护环境的意识；③还特邀专家为同学们做了“低碳生活·绿色环保”；④同学们不仅参加了“低碳环保进社区”的社会实践活动，而且成为绿色低碳生活的践行者。
第②句“提升”与“意识”搭配不当，可将“提升”改为“增强”；第③句成分残缺，应在句末加上“的讲座”。
23.活动结束，学生会主席就此活动进行总结。下列排序正确的一项是（ A ）（3分）
①低碳生活绿色环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。
②因为这一意识对社会的意义很大。
③过低碳生活是当今社会的流行语。
④低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更美，更舒适。
A.③②①④ B.③①②④ C.④③②① D.④②③①
【解析】阅读全段，首先找出段落的中心词——“过低碳生活”，即③句为首句，②句是对③的解释。接着分析低碳生活、绿色环保的意义，即①，最后进行总结，即④。故顺序为：③②①④。
五、写作能力（60分）
24.在你成长的道路上一定有欢笑，有感动，有收获，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的生活中，有哪一瞬间让你深受感动，难以忘怀？
请以“触动心灵的时刻”为标题，写一篇600—700字的作文。
写作提示及要求：
（1）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
（2）符合生活常理，内容健康，文体明确。
（3）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。
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八下语文第2单元学业质量评价（贵州等地适用）
（时间：150分钟 满分：150分）
班级： 姓名：
题号 一 二 三 四 五 总分
得分 （一） （二） （三）
一、书写水平（5分）
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）
二、基础积累（共4道小题，20分）
春，是绿水逶迤，是暖风拂面，是芳草长dī① 堤 ，是花香鸟语，是秀山丽水，让人陶醉而欣喜；秋，是秋风xiāo sè② 萧瑟 ，是北雁南飞，是枫叶似火，是落叶金黄，是硕果累累，让人感伤而满足。可是，你是否想过，那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿，那华丽的秋景是接受酷暑rónɡ③ 熔 炼后的结晶。
2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ D ）（3分）
A.花香鸟语 B.硕果累累 C.盎然 D.华丽
【解析】D.“华丽”指美丽而富有光彩，通常用来形容外表、形式、装饰等。用在此处搭配不当，可改为“绚烂”。
4.根据所给信息默写相应内容。（10分）
（1） 城阙辅三秦 ，风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方 。 （《蒹葭》）
（3）一日不见， 如三月兮 ！ （《子衿》）
（4）求之不得， 寤寐思服 。 （《关雎》）
（5）潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依 。 （柳宗元《小石潭记》）
（6） 东山的糜子西山的谷 ，肩膀上的红旗手中的书。 （贺敬之《回延安》）
（7）《桃花源记》中“ 芳草鲜美 ， 落英缤纷 ”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。
（8）《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是： 与君离别意 ， 同是宦游人 。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（ B ）（3分）
A.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
B.阿西莫夫，英国科普作家、科幻小说家。
C.《大自然的语言》主要介绍了物候现象。
D.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。
【解析】B.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
三、阅读能力（共15道小题，50分）
（一）整本书阅读
6.下面这段文字选自《经典常谈》中的哪一篇？（ A ）（3分）
秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文书多，书记虽遵用小篆，有些下行文书，却不免写得草率些。日子长了，这样写的人多了，便自然而然成一体，称为“隶书”；因为是给徒隶等下级办公人看的。这种字体究竟和小篆差不多。到了汉末，才渐渐变了，椭圆的变为扁方的，“敛笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶，是隶书的标准。
A.《说文解字》第一 B.“四书”第七 C.《尚书》第三 D.文第十三
7.读朱自清的《经典常谈》，你会发现这样一个有趣现象：为《诗经》作注释的有大小毛公，《礼记》有《大戴记》《小戴记》。其中大毛公指① 毛亨 ，小戴指② 戴圣 。（2分）
（二）现代文阅读
偶 遇
丁立梅
①小城有家卖饰品的小店，店名极有意思，叫“偶遇”。小店开在一条古旧的街道上。店里卖的都是小饰品：精美的钥匙扣，拙朴的香水瓶，会唱歌的玻璃小人，五颜六色的发圈……每一样，都是精致小巧的。一间再普通不过的小屋，被装点得像童话。让人颇感意外的是，店主是个六十开外的老妇人，穿大红的衫，戴贝壳串成的手链，笑容灿烂，举手投足间，自有一段风情。年轻时，她迷恋小饰物，一直没有机会开这样的店。退休了，她重拾旧梦，天天守着一堆“宝贝”，把日子过得如花似玉。
②那条街道我不常去，自然不知道这间“偶遇”。那天突然撞见，莫名欢喜。这样的相遇，不约定，带来惊喜。后来的一些天，我脑子里不时会蹦出那家小店来，一屋的小饰品，叮叮当当，叮叮当当，与老妇人的优雅，竟十分的般配。我不由自主地微笑。岁月里，我们会渐渐老去，梦想却不会。
③也是这样的偶遇，在武汉。文友拉我去逛步行街。天桥之上，我被一朵朵怒放的玫瑰花牵住了脚步。确切地说，那不是花，那是一堆橡皮泥。可它分明又是花，瓣瓣舒展，鲜艳欲滴。
④捏橡皮泥的，是个矮个子男人。眼睛细小，皮肤黝黑，满脸沧桑，沧桑中却有种淡定的平和。他在眨眼之间，把一小坨橡皮泥，捏成一朵盛开的玫瑰。我蹲下去，看他捏。他十指扭曲，严重残疾，却灵活。手像被施了魔法似的，在橡皮泥上轻轻一按，一瓣花开了。再轻轻一按，一朵花开了。
⑤我挑起一枝，紫色，典雅大方。想买。他说，这个不卖，人家预定好了的，你要买，我再给你捏。我惊讶了，我说，你可以重捏一个给预定的人啊。他却坚持不卖，说他答应过给人家留着的，就一定得留着。一会儿，他给我捏出另一朵来，洒上荧光粉。他关照：你回去对着灯光照上十来分钟，它会发光的，很美，很温暖的。
⑥从武汉回来，别的东西没带，我只带了那枝花回来。看见它，我总要想一想花后的那个人，生活对他或许有诸多不公，他却能够做到心境澄清，让花常开不败！
⑦还是这样的偶遇，在云南。夜晚的广场上，一群人围着篝火在跳舞。不断有人加入进去，天南地北，并不熟识。不要紧的，笑容是一样的，快乐是一样的，心灵因一团篝火，在瞬间洞开。我站在圈外看，有人跟我招手，来呀，一起来跳啊。我笑着摇摇头。手突然被一女子牵了，她不由分说把我牵进那欢乐的人群中。灯光暗影里，她脸上的笑容明明暗暗，如星星闪烁。她说，跳吧，一起跳吧，很好玩的呀。她很快踩上音乐的节奏，身体像条灵活的鱼，看得我眼热，跟在她后面跳起来。那是我平生第一次跳舞，完全不得章法，欢乐却像燃着的篝火，把人整个点燃。曲终，转身寻她，不见。满场的欢声笑语，经久不散。
⑧人生还有多少这样的偶遇？在时间无垠的荒野里，我们都是跋涉的旅人，却因这偶然的相遇和眷顾，布下温暖的种子。日后，于某一时刻，不经意地想起，那些温暖的种子，早已在记忆深处，生根发芽，抽枝长叶，人生因此变得丰盈。
（选自《今晚报》，有删改）
8.下列对文章理解不正确的一项是（ B ）（3分）
A.文中老妇人和矮个子男人都能坚守梦想，为梦想而生存。
B.第⑦段重点写偶遇的女子，而一群人与主旨无关，可以不写。
C.三次偶遇精心选择不同角度、不同身份表现生活的温暖。
D.文章以“偶遇”为题启发我们每个人更好地思考生活的真谛。
【解析】B.第⑦段写一群陌生人因围绕篝火共舞，共同感受到了快乐，心灵在瞬间打开，相通相连。选项“一群人与主旨无关，可以不写”分析错误。
9.请梳理文中的三次“偶遇”，填写下表。 （4分）
地点 偶遇事件
小饰品店 老妇人退休后重拾旧梦开了小饰品店，过着美好的生活
① 武汉天桥上 残疾的矮个子男人不卖给“我”人家预定的“玫瑰”，给“我”重捏一朵
云南的广场 ② 偶遇拉“我”跳舞的陌生女子
10.文章第②段中，有一句话说出了三次偶遇的共同特点，请找到并写出。（3分）
这样的相遇，不约定，带来惊喜。
11.第④段画线句能看出矮个子男人作为一个手艺人，他技艺 高超 。第⑤段画线句能看出矮个子男人具有 诚实守信 的优良品质。（4分）
能预告天气的植物
①人们在长久的生活中，寻觅到一点动物和天气之间的规律。比如：蜻蜓低飞、不雨也阴，蚂蚁搬家，鱼跃水面等等，都反映出动物对天气的预见性。实际上，不仅仅是动物，一些植物也掌握着预告天气的小技能。
②含羞草是生活中比较常见的植物，它除了会对触碰作出反应以外，也是预告天气的一把好手。在闭合与张开的过程中，就已经向人预报了天气：如果它闭合快，张开还原慢，预示着天气将晴朗；反过来，如果闭合慢，张开还原快，则说明天气将转阴雨。
③红花葱兰又名风雨花，这个名字完全可以证明它在预报天气上的地位。在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。所以，当人们看到风雨花开放的情景，就会知道不久后将有大雨。更神奇的是即便狂风骤雨大作，风雨花依旧开得热闹非凡。这种神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，在我国云南省的西双版纳也有种植。
④在预报天气方面，马鞭草也有自己的独特方式。它生长在湖北、江苏、广西等地的田野、山坡，属于很常见的植物。因为马鞭草对湿度反应灵敏，所以如果它露出土外的根发霉并带白色时，则预示着有雨。
⑤三色堇是欧洲常见的野花物种，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测量出温度的高低，因此被人们称作“气温草”。它的叶子对气温反应极为敏感，当气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直到与地面平行为止；而当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向，便可知道气温的高低。
⑥柳树的叶子也能体现它预报天气的作用。假如发现柳叶变成白色，那么阴雨天气很可能会来临。不过这种景象不是因为柳树“一夜白头”，而是柳叶在阴雨天前会全部反转过来，而柳叶的反面是浅绿色的，表面还带一层“白霜”。
⑦有的植物通过开花或颜色变化来预示天气，南瓜藤则是通过姿态的变化。通常情况下，南瓜藤的顶端都是向下缓缓趋前生长。但是，倘若在夏季的早晨，发现南瓜藤的顶端普遍朝上，则预示着天气将由晴转雨。反之，若在阴雨天气里发现南瓜藤的顶端普遍朝下，则预示着天气将要转晴。
⑧虽然这些植物能够当“气象员”，但是大家也不能过分夸大它们的能力。在现代气象科学中，天气变化是直接由大气环流的变化带来的，而大气环流的变化不仅与当地的环境有关系，还与一定范围内的环流条件有相当大的关系，植物的反应往往是局部的天气和环境条件引发的。对植物预告天气问题，科学家正在做进一步的研究。所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化。专业的天气预报，还要靠卫星、雷达以及大范围的气象资料来分析和判断，从而作出预测。
（选自《科普中国》，有删改）
12.下列关于“能预告天气的植物”的说法，有误的一项是（ C ）（3分）
A.含羞草在闭合与张开过程中可预告天气，如果它闭合快，张开还原慢，预示天气将晴朗。
B.红花葱兰又名风雨花，在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。
C.三色堇的叶片能像温度计一样测量出温度，当气温在20℃以上时，叶片向斜下方伸出。
D.南瓜藤通过姿态的变化预示天气，夏季的早晨，发现南瓜藤的顶端普遍朝上，则预示着天气将由晴转雨。
【解析】C.由原文“当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出”可知，此项表述错误。
13.下列说法与原文意思不符的一项是（ D ）（3分）
A.人们在生活中寻觅到蜻蜓低飞、鱼跃水面、风雨花开等，都反映出动植物对天气的预见。
B.由于马鞭草对湿度反应灵敏，因此如果它露出土外的根发霉并带白色时，则预示着有雨。
C.柳树“一夜白头”是因为在阴雨天前它将叶片都反转过来，使柳叶反面的“白霜”显现出来。
D.植物的反应可以全面反映整体的天气和环境变化，因此可以依赖植物的变化来预告天气。
【解析】D.由原文“所以大家关注天气变化时，不能仅仅依靠当地植物的变化”可知，此项表述错误。
14.简要品析第⑤段画线句子的表达效果。（4分）
运用了列数字的说明方法，准确地说明了三色堇的叶片对气温反应极为敏感。
15.本文采用了什么说明顺序？分别从哪几个方面介绍了植物能预告天气？（4分）
逻辑顺序。文章分别从植物的开花、颜色和姿态介绍了植物能预告天气。
（三）古代诗文阅读
龙井题名记
秦 观①
元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。龙井③有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则曰：“以不时至，去矣。”
是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦，度南屏，濯足于惠因涧⑧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。
【注释】①秦观：宋代著名词人。②会稽：今浙江绍兴。③龙井：地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。④普宁：与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆（yú）：竹轿。⑥霁（jì）：雨后放晴。⑦雷峰：峰名，旧有塔，即雷峰塔。下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧：山涧名。
16.下列对作者的行踪概括不正确的一项是（ B ）（3分）
A.出郭 B.饮酒 C.登山 D.入寺
【解析】B.原文是饮泉水，不是饮酒。
17.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第2段内容简要分析。（4分）
隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇的优美、幽寂，让作者悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。（意思对即可）
18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ B ）（3分）
A.以书邀余入山 答谢中书书（陶弘景《答谢中书书》）
B.比出郭，日已夕 其两膝相比者（魏学洢《核舟记》）
C.皆寂不闻人声 皆若空游无所依（柳宗元《小石潭记》）
D.遂弃舟 遂与外人间隔（陶渊明《桃花源记》）
【解析】A.书信；B.等到/靠近；C.全，都；D于是，就。
【参考译文】
元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）再向东赶回会稽。龙井（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请我到（龙井）山中去。等到出了城，太阳已经西沉，（我）取水道航行到普宁，碰到了道人参寥，问（他）龙井是否有可供遣使（雇佣）的竹轿，（参寥）说：“（你）来得不是时候，（轿子）已经离开了。”
这天晚上，雨后的天空格外晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）离开船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。（我们）过了雷峰塔，越过南屏一带，赤脚蹚过惠因涧，进入灵石坞，发现一条小路，（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音。路边的屋舍，灯火若隐若现，草木长得葱葱郁郁，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续）前行（到了）二更天，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。
郊园即事
[唐]王勃
烟霞春旦赏，松竹故年心。断山疑画障①，悬溜②泻鸣琴。
草遍南亭合，花开北院深。闲居饶③酒赋，随兴欲抽簪④。
【注释】①画障：有图画的屏风。②悬溜：山泉。③饶：多。④抽簪：谓弃官引退。古时做官的人，须束发整冠，用簪连冠于发，故称引退为“抽簪”。
19.下列景物不是诗中所写的一项是（ D ）（3分）
A.烟雾云霞 B.松林翠竹 C.悬崖山泉 D.草长莺飞
【解析】D.诗中没有写群莺飞舞的景象。
20.请赏析颈联“遍”“深”二字的表达效果。（4分）
“遍”是“到处”的意思，“深”的意思是说北院隐藏在繁花之下，这两个字表现了南亭春草茂盛，北院百花灿烂的景象，抒发了诗人陶醉于大自然，想要回归田园的心志。
四、综合运用（共3道小题，15分）
贵阳某中学八年级语文组开展了“低碳生活·绿色环保”的综合性学习活动，请你参与。
21.为提高活动的影响力，八年级语文组准备利用学校电子屏播放低碳宣传标语，请你用上下对称的句式完成一则宣传标语，不得超过20字。（6分）
示例：倡导低碳生活，呵护生态家园。
22.活动开展得很顺利，学校小记者采访了本次活动策划人余文同学，以下是余文同学接受采访时的即席讲话片段。其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）
学校记者：余文同学，你好！你作为本次“低碳生活·绿色环保”综合性活动策划人，你认为本次活动有哪些亮点？
余文：①你好！本次活动形式多样，同学们可以设计海报、撰写演讲稿和倡议书等；②学校评选出环保小卫士，提升了同学们保护环境的意识；③还特邀专家为同学们做了“低碳生活·绿色环保”；④同学们不仅参加了“低碳环保进社区”的社会实践活动，而且成为绿色低碳生活的践行者。
第②句“提升”与“意识”搭配不当，可将“提升”改为“增强”；第③句成分残缺，应在句末加上“的讲座”。
23.活动结束，学生会主席就此活动进行总结。下列排序正确的一项是（ A ）（3分）
①低碳生活绿色环保，有利于减缓全球气候变暖的速度。
②因为这一意识对社会的意义很大。
③过低碳生活是当今社会的流行语。
④低碳生活不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的环境更美，更舒适。
A.③②①④ B.③①②④ C.④③②① D.④②③①
【解析】阅读全段，首先找出段落的中心词——“过低碳生活”，即③句为首句，②句是对③的解释。接着分析低碳生活、绿色环保的意义，即①，最后进行总结，即④。故顺序为：③②①④。
五、写作能力（60分）
24.在你成长的道路上一定有欢笑，有感动，有收获，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你的生活中，有哪一瞬间让你深受感动，难以忘怀？
请以“触动心灵的时刻”为标题，写一篇600—700字的作文。
写作提示及要求：
（1）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。
（2）符合生活常理，内容健康，文体明确。
（3）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。
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