岳麓版历史高二必修三第二单元第9课诗歌与小说同步练习

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岳麓历史高二必修三第二单元
第9课诗歌与小说同步练习
一、单项选择题
1．“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这首诗应该出自《诗经》中的(　　)
A．《风》　　 B．《小雅》
C．《大雅》 D．《颂》
答案：A
解析：
分析：通过解读诗意可知，这首诗反映了古人恋爱的情景，属于民间歌谣。
点评：本题主要考查《诗经》的内容，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。结合相关所学即可得出正确答案。
2．我国最早的一部诗歌总集是(　　)
A．《硕鼠》 B．《小雅》
C．《诗经》 D．《关雎》
答案：C
解析：
分析：A、B、D三项都属于《诗经》中的名篇，不具有“总集”的含义。
点评：本题主要考查《诗经》的历史地位，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出正确答案。
3．“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜蘅与芳芷……虽萎绝其亦何伤众芳之芜秽”。这首古代著名诗歌(　　)
A．反映了西周下层劳动群众的生活 B．体现了楚国地方特色和浪漫风格
C．透射出盛唐诗人气度的宏阔广大 D．表达了宋代市民阶层的文化需求
答案：B
解析：
分析：从材料中的诗歌句式自由灵活和“兮”字可判断这首诗歌是楚辞体。
点评：本题主要考查楚辞的特点，旨在考查学生正确解读材料的能力。注意材料中的信息“兮”。
4．下列有关楚辞的叙述，不正确的是(　　)
A．是一种新体诗歌 B．产生于春秋时期
C．利用民歌形式 D．屈原是其代表人物
答案：B
解析：
分析：楚辞为战国时期屈原等人利用民歌形式，结合楚国方言而创的一种新体诗歌，故B项错在时间上。
点评：本题主要考查楚辞的形成及特点，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过相关所学即可得出答案。
5．毛主席在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”他所说的“风骚”原意是(　　)
A．唐诗和宋词 B．国风和《离骚》
C．楚辞和汉赋 D．国风和汉赋
答案：B
解析：
分析：诗中“风骚”是《诗经》中的国风与楚辞中《离骚》的合称。
点评：本题主要考查先秦时期的文学成就，旨在考查学生再认再现相关所学能力。结合相关所学即可得出答案。
6．“辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘文化气度”的文体是(　　)
A．楚辞 B．汉赋
C．宋词 D．元曲
答案：B
解析：
分析：辞藻华丽，手法夸张，是汉赋的特点，体现了汉代大一统时代的文化气度。
点评：本题主要考查汉赋的特点，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。
7．下列有关汉赋的说法，正确的是(　　)
A．一种专事铺陈辞藻、文采华丽的带韵散文 B．汉代影响最大的一篇文章
C．一种与《诗经》和楚辞没有任何联系的文体 D．一种专门用于为帝王歌功颂德的文体
答案：A
解析：
分析：通过对教材相关内容的分析，不难归纳出“汉赋是一种专事铺陈辞藻、文采华丽的带韵散文”这一结论。
点评：本题主要考查汉赋的特点，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过所学即可得出答案。
8．1955年郭沫若题写对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”称颂的诗人是(　　)
A．李白 B．杜甫
C．白居易 D．都不是
答案：B
解析：
分析：从郭沫若的对联中提取有效信息，能够判断出他称颂的诗人是杜甫。
点评：本题主要考查对杜甫的评价，旨在考查学生 ( http: / / www.21cnjy.com / )提取有效信息、解答历史问题的能力。由题目中的信息“诗中圣哲”入手即可。
9．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”都是唐代一位著名诗人的诗句。从诗中我们可以看出这位诗人的诗(　　)
A．深刻反映了唐朝由盛而衰的历史 B．达到了诗歌艺术的高峰
C．充满了忧国忧民的情绪 D．为唐诗的发展开辟了道路
答案：A
解析：
分析：这是杜甫的诗，前两 ( http: / / www.21cnjy.com / )句反映的是唐朝开元年间国家繁荣的景象，后两句反映的是天宝年间安史之乱的情景，两者对比，反映了唐朝由盛而衰的历史。
点评：本题主要考查杜甫的诗歌，旨在考查学生正确解读材料的能力。由材料中的信息“开元全盛”、“寂寞天宝”入手即可。
10．“凡有井水饮处，即能歌柳词”。北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词(　　)
A．洋溢着强烈的爱国激情 B．善于描绘雄浑壮观的景物
C．蕴涵对国家兴亡的沉痛感慨 D．反映市民生活，有浓厚的生活气息
答案：D
解析：
分析：柳永的词迎合、满足市民 ( http: / / www.21cnjy.com / )大众的审美需求，用他们容易理解的语言、易于接受的表现方式，着力表现他们所熟悉的人物、所关注的事情。 本题选D项。
点评：本题主要考查柳永词的特点，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。
11．“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……”这种文学体裁是(　　)
A．楚辞 B．唐诗
C．宋词 D．元曲
答案：C
解析：
分析：本文句子长短不一，抒发了豪情壮志，符合宋词的特点。
点评：本题主要考查宋词的特点，旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。由楚辞、唐诗、宋词和元曲的特点入手即可。
12．宋人称：“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是(　　)
A．李煜 B．李清照
C．陆游 D．辛弃疾
答案：D
解析：
分析：材料中“柳郎中词……歌杨柳岸晓风残月”说的是以柳永为代表的婉约派，“学士词……唱大江东去”说的是以苏轼为代表的豪放派，四个选项所涉及的人物中只有辛弃疾属于豪放派，故答案为D。
点评：本题主要考查宋词的成就，旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。由材料中的信息“学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去”入手即可。
13．我国古代不同时期的文学特色鲜明，下列能体现宋代文学特色的佳句是（ ）
A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” B．“海内存知己，天涯若比邻”
C．“蜀道之难，难于上青天” D．“自送别，心难舍，一点相思几时绝”
答案：D
解析：
分析：词是宋代文学的主流形式和标志，也是宋代文学的特色。A是屈原的诗句，B、C是唐诗。
点评：本题主要宋词的特点，旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。从楚辞、唐诗和宋词的特点入手即可。
14．元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”、“俗而不俚”、“明白如话”。这主要肯定了元曲的哪类艺术风格(　　)
A．以市民自然本色为主流 B．以文人抒情写意为主流
C．既雅俗共赏又凝重沉郁 D．充满追求个性的浪漫主义色彩
答案：A
解析：
分析：元曲“文而不晦”、“俗而不俚”、“明白如话”的特点适应了市民阶层的文化需求，同时体现了文学的平民化。。
点评：本题主要考查元曲的特点，旨在考查学生正确解读材料的能力。结合题干中所给的材料即可得出答案。
15． “姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如 ( http: / / www.21cnjy.com / )丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时。”这是清代文坛领袖王士祯读完一本短篇小说集后的感叹。这本小说集最有可能是(　　)
A．《水浒传》 B．《三国演义》
C．《红楼梦》 D．《聊斋志异》
答案：D
解析：
分析：这首诗的前两句强调了读这本书的心态和环境，后两句强调了这本书的特点，从“坟”“鬼”等字眼可判断出该书应是《聊斋志异》，故D项正确。
点评：本题主要考查《聊斋志异》，旨在考查学生正确解读材料的能力。由题目中的信息“爱听秋坟鬼唱时”、“清代”入手即可。
16．明清小说中记述了“以经商为第一等生业”的社会风尚，这反映了当时(　　)
A．政府取消了“重农抑商”政策 B．商品经济占主导地位
C．资本主义萌芽产生 D．商品经济发展，人们对商业有了新的认识
答案：D
解析：
分析：材料“以经商为第一等生业”说明人们长期以来的抑商、歧视商人观念改变。A、B两项表述错误，C项从题干中体现不出来。
点评：本题主要考查明清小说的特点，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。结合相关所学即可得出正确答案。
17．明清时期，通俗文学蓬勃发展，出现了风靡全国的“四大奇书”，“四大奇书”指的是（ ）
①《三国演义》 ②《水浒传》 ③《红楼梦》
④《金瓶梅》 ⑤《西游记》 ⑥“三言”“二拍”
A．①②③④ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．①②③⑥
答案：B
解析：
分析：《红楼梦》是批判现实的文学力作，“三言”“二拍”是明晚期短篇小说集，不属于“四大奇书”。
点评：本题主要考查明清时期的“四大奇书”，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出正确答案。
18．从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等各个时期主流文学的表达形式变化看，中国古代主流文学的发展趋势是(　　)
A．逐渐贵族化 B．逐渐平民化
C．逐渐宗教化 D．逐渐神秘化
答案：B
解析：
分析：由所学知识可知，中国古代主流文学的发展趋势是逐渐平民化。
点评：本题主要考查古代中国文学发展的趋势，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学即可得出答案。
19．下列文学体裁出现的先后顺序是(　　)
①楚辞 　②赋　 ③词　 ④散曲
A．①②③④ B．①③②④
C．①②④③ D．①③④②
答案：A
解析：
分析：①出现于战国时期，②出现于汉，③出现于宋代，④出现在元代，故A正确。
点评：本题主要考查古代中国文学发展的历程，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。
20．中国古代一些文学作品适应商品经济和市井街民的文化娱乐需求。下面不适应此需求的是(　　)
A．明清小说 B．唐代诗歌
C．宋词 D．元曲
答案：B
解析：
分析：唐朝诗歌兴盛的原因有国家统一、经济发展、科举制度的完善、开放的民族关系和对外政策等，与商品经济发展，市民阶层扩大无关。
点评：本题主要考查古代中国文学发展的特点，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。
二、材料解析题
21．阅读下列材料：
材料一 　《离骚》诗句摘录与译文：
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
——难道我还害怕什么灾祸吗？我担心的是祖国遭殃。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
——长声叹息泪流满面，是为百姓的多灾多难而伤悲。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——我心中总是牵挂着祖国的安危，即使九死一生也不后悔。
材料二 爱国诗人屈原
屈原(340～前278)
为了纪念世界各国对人类文化作出过巨大 ( http: / / www.21cnjy.com / )贡献的历史人物，世界和平理事会从1952年开始，每年都推出几位文化巨人作为世界名人加以纪念。1953年，世界和平理事会将屈原、何塞·马蒂、哥白尼、拉伯雷列入当年的纪念名单。“屈原是世界四大文化名人之一”的说法由此得来。
请回答：
（1）材料一所选诗句主要表达了屈原怎样的情怀？
答案：热爱祖国和人民，忠诚于祖国和人民，关心祖国的安危和人民生活的艰难。
（2）许多人都喜欢用屈原《离骚》中的哪一句诗来激励自己？这又表达了屈原怎样的精神？
答案：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗句表达了屈原在困境中不断探索，对理想执著追求的精神。(也可以引用屈原的其他诗句）
（3）我国有在端午节划龙舟、吃粽子 ( http: / / www.21cnjy.com / )纪念屈原的习俗。1953年世界和平理事会决定把屈原列为世界四大文化名人之一。你认为出现上述历史现象的主要原因是什么？
答案：屈原的爱国主义情怀和他在文学上的贡献。
解析：
分析：解答本题应抓住屈原的诗所反映的爱国主义这一关键，正是这种爱国主义情怀和文学上的贡献，使屈原受到人们的纪念。
点评：本题主要考查屈原的文学成就及影响，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意掌握屈原的文学成就及影响。
22．阅读下列图片：
请回答：
（1）请归纳四幅图片所反映的两种诗歌风格，并说明这两种风格各自的特点。
答案：图一、图四反映的是诗歌中的现实主义风格。图二、图三反映的是诗歌中的浪漫主义风格。现实主义风格的特点是以现实社会为素材，深沉、悲壮、凝重；而浪漫主义风格的特点是夸张、想象力丰富、张扬个性等。
（2）图二、图四中诗人作品的内容有何相同之处？为什么？
答案：忧国忧民的思想内容。因为屈原、杜甫所处的社会环境相同，社会动荡、民不聊生，特别是诗人对社会有一种强烈的责任感。
解析：
分析：结合所学的基础知识回答即可。
点评：本题主要考查《诗经》、楚辞和唐诗的特点及成就，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握不同时期的文学的成就和特点。
23．读下列材料，回答问题。
材料一 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔……
——屈原《离骚》
材料二 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（1）以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。
答案：屈原：楚辞；李白：唐诗；辛弃疾：宋词。
（2）结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。
答案：楚辞采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。《离骚》。
（3）从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？
答案：李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂，政府苟且偷安、外族侵扰的特征，表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。
（4）从以上描述中，你从中能得到哪些认识？
答案：诗歌体裁随着社会的发展而发展；任何艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。
解析：
分析：第（1）（2）问根据所学知识可直接回答；第（3）（4）问则要注意文学作品与时代发展之间的联系。
点评：本题主要考查楚辞、唐诗和宋词的特点，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。注意把握不同时期的文学成就及特点。
24．阅读下列材料：
材料一 　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料二　 醉里挑灯看剑，梦 ( http: / / www.21cnjy.com / )回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
材料三　 下图是明清时深受人们喜爱的通俗小说《三言二拍》和《水浒传》
（1）材料一的文学作品表现的时代特征是什么？
答案：李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。
（2）材料二属于宋词的哪一流派？反映了怎样的时代特征？
答案：流派：豪放派。时代特征：天下分裂，阶级矛盾尖锐。
（3）依据材料三，说明明清时期我国文学的主流是什么？简要说明出现的原因。
答案：小说。原因：商品经济和资本主义萌芽的发展、市民阶层壮大，要求文学作品进一步平民化。
（4）从以上材料中你能得到哪些认识？
答案：文学作品体裁随着社会的发展而发展；任何艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。
解析：
分析：（1）联系 ( http: / / www.21cnjy.com / )李白所处的时代背景去分析。
（2）结合所学知识回答即可。
（3）结合所学知识回答即可。
（4）注意运用唯物史观解题，即一定历史时期的思想文化是一定历史时期社会政治经济的反映。
点评：本题主要考查唐诗、宋词和明清小说的成就及特点，旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。注意把握不同时期的文学成就与特点。
25．阅读下列材料：
材料一 　“从社会学意义上看，世俗化完全 ( http: / / www.21cnjy.com / )是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利与追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。”
——社会学家
材料二
《连年有余》
请回答：
上述材料表明，中国古代文学艺术在 ( http: / / www.21cnjy.com / )发展过程中呈现出明显的世俗化趋势。请在绘画、文学方面各举三例说明世俗化趋势的表现，试概括分析呈现世俗化趋势的原因。
答案：表现：绘画方面：①北宋《 ( http: / / www.21cnjy.com / )清明上河图》专门描绘市井生活；②明清时期，木刻版画作为插图使小说、剧本更加有趣；③出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸画等；文学方面：①宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；②宋代“话本”直接取材于现实生活，塑造了许多小市民角色；③“三言”“二拍”等作品中，商人第一次作为歌颂的对象进入文学世界。原因：①手工业、商业的不断发 ( http: / / www.21cnjy.com / )展；②城市经济的繁荣；③市民阶层的兴起；④印刷术的不断提高；⑤社会识字率的提高，文化逐渐普及；⑥传统重商意识逐渐淡化。
解析：
分析：本题一定要抓住 ( http: / / www.21cnjy.com / )“世俗化趋势”、“绘画、文学”方面等关键词句，绘画方面主要是民间风情画，文学方面主要是宋词、元曲、明清小说等。这一趋势的原因应主要从政治、经济、文化方面考虑。
点评：本题主要考查宋元以来的文学和绘画成就，旨在考查学生获取信息和调动、运用知识的能力。注意把握题目中的信息“世俗化趋势”、“绘画、文学”。
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