第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①溜索是怒江大峡谷各少数民族的主要交通工具，是他们改造和战胜自然的象征，是他们不畏艰险，勇猛顽强性格的写照。②近几年，溜索已经从单纯的交通工具，发展为表达各民族顽强意志的民族传统体育项目。③过溜有单人、双人、男女混双、人与物、人与畜等多种。④它成为怒江大峡谷一大惊险景观。
（1）第②句修改意见：
（2）第③句修改意见：
【答案】 把“表达”改为“表现”。 “多种”后添加“项目”。
【详解】本题考查病句的修改。
（1）搭配不当。“表达”不能搭配“顽强意志”，应该改为“表现”。
（2）成分残缺。“有”后面没有与之搭配的宾语，应该在“多种”后添加“项目”。
二、综合性学习
2．下面这则表扬稿，在表达和格式上共有三处错误，请找出来并将其修改在题后横线上。
表扬信
红旗中学领导：
去年8月以来，我县进入创建全国卫生城市关键期。贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区清理杂草、垃圾等。他们在小区入口处挂了一个标语，号召小区住户人人都做创卫者。过了一段时间，他们发现效果没有意料中的好，小广告还是随处可见，意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任。于是他们定期在小区内举行“创城人人有责”宣传活动，用贴近生活的事实和生动的图片向大家说明爱护环境的必要性。在他们的不懈努力下，目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生的作风，而且走在大街上也能随手拾起垃圾。
希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬。
此致敬礼！
绿都小区管委会
2019年5月30日
（1）
（2）
（3）
【答案】 （1）将“所有的居民”中“所有”改为“不少”。 （2）将“日前小区居民不但养成了……的作风”中的“作风”改为“习惯”。 （3）“敬礼”转行顶格。
【详解】一般书信包括五个部分。①称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。②正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。③结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”“祝”等词语，否则，另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”“进步”等祝颂语。④署名。一般写在祝颂词下行右半行。③日期。在署名下一行写上年月日。
本题中，从格式看，“敬礼”应该另起一行顶格写；从内容看，语句“意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任”中的“所有的居民”的说法太绝对，不符合客观实际，应该改为“不少的居民”；语句“目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生的作风”，搭配不当，“养成”的应该是“习惯”，不是“作风”。据此修改作答。
三、诗歌鉴赏
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？
4．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。
【答案】3．诗人想到现实之路充满坎坷险阻，前途迷惘无所适从，因而内心愁苦，面对“清酒”“珍羞”也无法下咽。 4．这两句表达了乐观进取、自强不息的奋斗精神，意在告诉人们，即使人生处于低潮也不应该放弃理想、信念，只要坚持，机遇总会有的，理想终会有实现的时候。
【详解】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解和把握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思。结合下文“想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山”分析即可。作为一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安。因此，作者想到现实之路充满坎坷险阻，前途迷惘无所适从。因而内心愁苦。而对玉盘珍羞也难以下咽。
（2）本题考查学生对诗歌的赏析。赏析句子时，能指出写景特点（如景物的色彩、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。结合翻译“像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边”分析。引用姜太公垂钓碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
四、现代文阅读
5．阅读小说《孔乙己》选文，完成下面小题。
①孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
③有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
④孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
⑤有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
⑥中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
⑦自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑧我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
一九一九年三月
文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。
【答案】就孔乙己而言，这种嘲笑让我们“哀其不幸，怒其不争”。他穷困潦倒却又好吃懒做，只能被别人嘲笑；就酒客而言，他们完全把孔乙己的痛苦作为自己的下酒菜，这种麻木不仁、冷酷无情的笑突出了封建社会的黑暗、冷漠、世态炎凉。
【详解】本题考查句段的作用。
由《孔乙己》原文第④段“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的”“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，‘窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？’接连便是难懂的话，什么‘君子固穷’，什么‘者乎’之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气”，以及选文第②段“有一回对我说道，‘你读过书么？’我略略点一点头。他说，‘读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？’……孔乙己等了许久，很恳切的说道，‘不能写罢？……我教给你’”第⑤段“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗”等内容可知，孔乙己的容貌、服饰可笑，他满口“之乎者也”教人半懂不懂可笑，他在人前总是摆出读书人的架子，卖弄学问，假斯文，迂腐不堪可笑。他自身的可笑，是封建科举制度摧残了他的灵魂，是封建社会造成的，他穷困潦倒却又好吃懒做，又虚荣好面子，只能被别人嘲笑。
由选文第①段“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”“孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气”、第②段“在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑”、第③段“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，‘不多了，我已经不多了。’直起身又看一看豆，自己摇头说，‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这一群孩子都在笑声里走散了”、第⑥段“不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”等内容可知，“短衣帮”“小伙计”孩子们笑孔乙己，是对孔乙己迂腐、自命清高性格的嘲笑，这些人缺乏同情心，是麻木、不觉悟的具体体现。短衣帮也处在社会最底层，然而他们在劳苦无聊的生活中，拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求一时的快乐。封建政治的压迫，封建经济的剥削，封建文化的毒害，在穷苦人中间也形成了一种隔膜、冷酷的心理状态，麻木，不觉悟，甚至连起码的同情心也丧失了。这就深刻揭示了黑暗悲凉的社会。
由第⑥段“掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，‘孔乙己，你又偷了东西了！’……此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了”等内容可知，“长衫”客与“掌柜”对孔乙己的嘲笑，是对受苦人的尖刻嘲弄，精神折磨。这些人由他们的阶级本性所决定。
结合以上分析可知，小说多次描写人们的笑声，笑的背后蕴含着深刻的社会背景，是小说社会环境的续写。文中不管是“长衫”客与“掌柜”，还是与孔乙己同处社会下层的短衣帮，他们都把孔乙己当作一块笑料而已，他们拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求一时的快乐，揭示了他们的麻木不仁和冷酷无情，反映了整个社会对于弱势群体缺乏同情心的态度；但孔乙己自己穷困潦倒却又虚荣、好吃懒做，只能被别人嘲笑，这种嘲笑让我们“哀其不幸，怒其不争”，这样，作品通过酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺深刻地揭示了封建社会末期人与人之间关系的冷漠无情，揭示了孔乙己与社会环境的尖锐矛盾，揭示了封建制度、封建科举制度害人、吃人的本质。
①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
②“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
③“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
④“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
⑤“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
⑦“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
⑧“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
⑨“是来住一阵的。”
⑩“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
6．奥楚蔑洛夫的数次变化是围绕什么而变的？其中有什么是不变的？结合文中具体描写分析。
7．契诃夫的小说往往带有讽刺意味，引人发笑的同时也令人深思，这篇文章是通过哪些表现手法来表现其讽刺和批判的主题？
【答案】6．奥楚蔑洛夫的数次变化都是围绕小狗主人身份的变化而变化的，其中不变的是奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的本性。 7．示例一：运用语言、动作、神态等描写突显人物性格。如奥楚蔑洛夫的几次变色，都是通过他与大家的对话来表现的。在短短的时间里，狗主人身份不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也随之变化。其变化之快，跨度之大，令人瞠目。
示例二：夸张。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，态度前后矛盾，对比鲜明，使小说的讽刺效果更加突出。
示例三：对比。当小狗是普通人的狗时，就扬言要立刻杀掉，当它的主人是将军时，就马上换了一副嘴脸。从这态度的前后对比变化里，可知奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的人。
【解析】6．本题考查内容概括提炼。
由第②段“‘没错儿，将军家的！’人群里有人说”、第③段“狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”可知，当人群中有人证实是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“狗是娇贵的动物”，赫留金是“混蛋”、“怪你自己不好”。
由第⑤段（将军家的厨师）“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”、第⑥段“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”可知，当将军厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫称其狗为“野狗”，要“弄死算了”。
由第⑦段“普洛诃尔接着说，‘这是将军的哥哥的狗……’”、第⑩段“这小狗还不赖，怪伶俐的”可知，当将军家的厨师说是将军哥哥的狗时，奥楚蔑洛夫又夸狗“还不赖”，“怪伶俐的”。
由以上分析可知，奥楚蔑洛夫的数次变化都是围绕小狗主人身份的变化而变化的，其中不变的是奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的本性。
7．本题考查表现手法。
由第⑧段“‘他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？’奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情”，结合第⑦段“普洛诃尔接着说，‘这是将军的哥哥的狗……’”、第⑩段“这小狗还不赖，怪伶俐的”可知，小说选段用了语言、动作、神态描写的方法展现人物性格。奥楚蔑洛夫的几次变色，都是通过他与大家的对话来表现的。在短短的时间里，狗主人身份不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也随之变化。其变化之快，跨度之大，令人瞠目。
结合第②段“‘没错儿，将军家的！’人群里有人说”、第③段“狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”，第⑤段（将军家的厨师）“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”、第⑥段“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”可知，小说运用了对比、夸张的手法，揭示人物形象：随着小狗主人身份的变化，奥楚蔑洛夫对狗的态度和处理方法不断变化，态度前后矛盾，对比鲜明，刻画出他媚上欺下、见风使舵的本性，使小说的讽刺效果更加突出。
五、作文
8．请运用语言描写，描写你身边的人。（200字左右）
【答案】示例：
门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼睛问：“谁踢坏的？”捣蛋鬼董小天斜着眼，冷着脸说：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门！”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸：“哈……开了窗，好通风。”谁知道这一下惹恼了站在一旁的高芳芳，“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢，大家都看见了。你做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见了？”“我……没看见。”李星使劲地咽了咽口水，极不自在。
【详解】语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求做到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。选择生活中你所熟悉人，通过具体的语言描写，展现人物的某一方面特点即可。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①溜索是怒江大峡谷各少数民族的主要交通工具，是他们改造和战胜自然的象征，是他们不畏艰险，勇猛顽强性格的写照。②近几年，溜索已经从单纯的交通工具，发展为表达各民族顽强意志的民族传统体育项目。③过溜有单人、双人、男女混双、人与物、人与畜等多种。④它成为怒江大峡谷一大惊险景观。
（1）第②句修改意见：
（2）第③句修改意见：
二、综合性学习
2．下面这则表扬稿，在表达和格式上共有三处错误，请找出来并将其修改在题后横线上。
表扬信
红旗中学领导：
去年8月以来，我县进入创建全国卫生城市关键期。贵校初中二年级学生简灵、胡小东同学一直坚持在绿都小区清理杂草、垃圾等。他们在小区入口处挂了一个标语，号召小区住户人人都做创卫者。过了一段时间，他们发现效果没有意料中的好，小广告还是随处可见，意识到这可能是由于所有的居民意识不到创城的责任。于是他们定期在小区内举行“创城人人有责”宣传活动，用贴近生活的事实和生动的图片向大家说明爱护环境的必要性。在他们的不懈努力下，目前小区居民不但养成了及时清理自家门前卫生的作风，而且走在大街上也能随手拾起垃圾。
希望贵校对简灵、胡小东同学爱护环境的事迹给予表扬。
此致敬礼！
绿都小区管委会
2019年5月30日
（1）
（2）
（3）
三、诗歌鉴赏
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3．面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”，诗人为何“停杯投箸不能食”？
4．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言，请说说理由。
四、现代文阅读
5．阅读小说《孔乙己》选文，完成下面小题。
①孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
③有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
④孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
⑤有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的吗？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
⑥中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
⑦自此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑧我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
一九一九年三月
文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。
①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
②“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
③“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
④“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
⑤“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
⑦“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
⑧“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
⑨“是来住一阵的。”
⑩“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
6．奥楚蔑洛夫的数次变化是围绕什么而变的？其中有什么是不变的？结合文中具体描写分析。
7．契诃夫的小说往往带有讽刺意味，引人发笑的同时也令人深思，这篇文章是通过哪些表现手法来表现其讽刺和批判的主题？
五、作文
8．请运用语言描写，描写你身边的人。（200字左右）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
