(人教新课标)六年级数学上册课件 圆的周长 11

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名称 (人教新课标)六年级数学上册课件 圆的周长 11
格式 rar
文件大小 495.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2009-12-10 12:44:00

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文档简介

课件17张PPT。圆的周长人教新课标六年级数学上册教学目标:1.理解圆周率的含义,在体验圆周率的形成过程中,发现、总结和运用求圆周长的计算方法。 2.通过引导同学们探究圆周率的形成过程,培养同学们动手操作的能力和解决简单的实际问题的能力。 3.培养同学们勇于探索、积极思考、团结协作的良好行为习惯,在学习中体验数学的价值。 用什么办法“化曲为直”测量出圆的周长呢?
一、绕线法
二、滚动法
操作实验 ,填写表格实验小结观察表格数据,思考其中关系 ,证明猜想
 小资料库大约2000年前,我国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法。意思是说圆的周长是直径的3倍。
大约1500年前,我国伟大的数学家和天文学家祖冲之,就精确地计算出圆周率应在3.1415926~3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率值的计算精确到6位小数的人。他的这项伟大成果比国外数学家至少要早一千多年。生为中国人,应为之自豪。谐音故事:古时候,有位教学先生,他特别喜欢喝酒。一天,他向他的弟子讲解到圆的周长的时候,突然想到了喝酒,就对自己的弟子说,你们把圆周率给背熟,会被的就上后山顶的那座亭子里找我。后来,一弟子熟背后,跑上山,竟然看到教学先生偷偷在后山顶的亭里喝酒,他突然灵感一现:
 “3.1415926535897932384626”
山巅一寺一壶酒(3.14159)
尔乐苦煞吾(26535)
把酒吃(897)
酒杀尔(932)
杀不死(384)
乐尔乐(626)
公式推导,得出结论
 圆的周长÷圆的直径=圆周率(C=∏d)
圆的周长÷2圆的半径=圆周率(C=2∏r)
?一个圆形喷水池半径是5米,它的周长是多少米?
做一做判断题:
(1)π=3.14。( )
(2)圆的周长总是直径的π倍。
( )
(3)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )
在我们小学的校园内有一棵很大的树,你们有什么办法可以测量到这棵大树截面的直径?思维拓展实际应用,熟悉新知
1)学生尝试解答例题,集
体订正
2)当堂练习,巩固反馈 教学拓展 刘微的“割圆术”的方法:
3.1415926535897932384626thank you!