（人教新课标）五年级数学上册课件 这公平吗
文档属性
| 名称 | （人教新课标）五年级数学上册课件 这公平吗 |
|
|
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 536.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-12-10 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件15张PPT。这公平吗 人教新课标五年级数学上册教学目标 本节课我们主要来学习可能性，同学们要体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。从事件发生的可能性出发，能按照指定的要求设计简单的游戏方案。
丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？ 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？蓝蓝蓝红蓝蓝蓝红红红红红1 2蓝红 摸到红球的可能性和摸到 蓝球的可能性一样大。
红红蓝蓝抛硬币数学家抛硬币试验情况：指针落在哪个颜色的可能性大？为什么？指针落在哪个颜色的可能性大？为什么？32 6
丽丽和小雪打牌，她们想用掷骰子来决定谁先出牌。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？ 骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？蓝蓝蓝红蓝蓝蓝红红红红红1 2蓝红 摸到红球的可能性和摸到 蓝球的可能性一样大。
红红蓝蓝抛硬币数学家抛硬币试验情况：指针落在哪个颜色的可能性大？为什么？指针落在哪个颜色的可能性大？为什么？32 6