13少年中国说（节选）第一课时课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
《古诗三首》
《圆明园的毁灭》
《小岛》
《语文园地》
少年中国说（节选）
统编教科书小学语文五年级上册第四单元
梁启超
（节选）
统编版小学语文五年级上册
13
同学们你们正值青春年少，今天你们是初升的太阳，明天你们就是祖国的栋梁，在100多年前，有个人就提出了这样的观点——
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
梁启超
清朝光绪年间举人。
中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，倡导新文化运动，支持五四运动。一生致力于宣传爱国思想，期待祖国能不断发展壮大。
梁启超 1873年2月23日—1929年1月19日
他写下了这篇文章，叫做《少年中国说》。
古代的一种议论文体
说是什么意思？请看字典。你选择哪一个？
少年中国说
梁启超洋洋洒洒写下了三千多字，今天我们的书中节选三段，这叫？
（节选）
当时外国人称中国是“东亚病夫”“老大帝国”，很多国人看不到希望，梁启超却用他手中的笔向人们描绘了未来中国的美好蓝图。
河出伏流，一泻汪洋 潜龙腾渊，鳞爪飞扬
乳虎啸谷，百兽震惶 鹰隼试翼，风尘吸张
奇花初胎，矞矞皇皇 干将发硎，有作其芒
天戴其苍，地履其黄
xiè
lín
huáng
sǔn
xī
tāi
yù
xíng
lǚ
gān jiāng
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。
总
分
自由朗读以下段落
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。
总
分
所以
总分，第一句是总起句，后面则是解释为什么责任在于少年。
如果把这段文字分成两部分，怎么分？
“故”是所以的意思，那么“今日”是指什么时候？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。
梁启超写《少年中国说》时，中国正遭受帝国主义列强的掠夺。
昨日割五城，明日割十城，处处雀鼠尽，夜夜鸡犬惊。
十八省之土地财产，已为人怀中之肉；四百兆之父兄子弟，已为人注籍之奴。
国为待死之国，一国之民为待死之民。万事付之奈何，一切凭人作弄，亦何足怪！
——节选自《少年中国说》
文字资料：中国近代主要不平等条约
名称及背景 不平等条约主要内容 影响
《南京条约》 1842年鸦片战争 割地：割香港岛给英国 赔款：2100万银元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
《北京条约》 1860年第二次鸦片战争 割地：九龙半岛、乌苏里江以东大片领土（约40多万平方公里） 赔款：1200万两白银 中国半殖民地半封建社会进一步加深
《马关条约》 1895年甲午中日战争 割地：割台湾等地给日本 赔款：2亿两白银 中国半殖民地化程度大大加深
…… …… ……
1900年，帝国主义组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷天津、北京等地，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，只能由列强共管或瓜分。
1900年，帝国主义组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷天津、北京等地，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，只能由列强共管或瓜分。
文字资料：梁启超《少年中国说》原文节选
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国……
梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在！（不！这是什么话！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。）
——梁启超《少年中国说》开篇
垂垂老矣
濒临灭亡
“今日”的理解，中国正处在落后、愚昧、被列强掠夺的时候。
你再读这句“故今日之责任……全在我少年”，你觉得梁启超在表达什么？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。
为什么这振兴中国的责任是在少年身上呢？答案就在后面的文字中。接着看下面的文字，发现了什么？
句式差不多
四字一句，双句押韵，读起来朗朗上口，使人意气风发，充满了对少年中国的期盼心情。
有哪些关键词？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，
少年富则国富；
少年强则国强，
少年独立则国独立；
少年自由则国自由；
少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
这八个分句中的关键词语，可以换位置吗？为什么？
少年智则国智，
少年富则国富；
少年强则国强，
少年独立则国独立；
少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。。
少年自由则国自由；
。
前后关联，层层推进
“智”
“胜于欧洲”了才会“雄于地球”
“进步”了才会“胜于欧洲”
“自由”了才会“进步”
“独立”了才能“自由”
“强”了才可以“独立”
“富”了才会“强”
“智”了才会“富”
逐层递进
因为富、强、独立，所以推动自由、进步，最终胜于欧洲，雄于地球。
1900年，梁启超就写了这样的文章，呼吁少年来振兴中华，这100多年来有这样优秀的人物涌现出来吗？
邓稼先
鲁 迅
李四光
屠呦呦
邓小平
郎 平
中国是世界上人口最多的国家，是世界第二大经济体，并持续成为世界经济增长最大的贡献者，2018年经济总量突破90万亿元。
中国坚持独立自主的和平外交政策，是联合国五大常任理事国之一，也是许多国际组织的重要成员，被认为是潜在超级大国之一。
中国在154个国家和地区建立548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂，现有注册学员210万人，中外专兼职教师4.6万人。
少年中国
决定着
中国少年
故今日之责任，不在他人，而全在我中国少年。
少年智 则国智，
少年富 则国富；
少年强 则国强，
少年独立 则国独立；
少年自由 则国自由；
少年进步 则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲；
少年雄于地球则国雄于地球。
书写练习
泻
潜
试
胎
皇
履
疆
左右结构，要写得左窄右宽。
不要多写一撇。
捺笔变为点。
书写练习