1.2 时间 位移 课件(共17张PPT)人教版 物理 必修第一册

(共17张PPT)
1.2 时间 位移
学习目标1.区分时刻和时间间隔.2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别.3.知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量.4.能用一维直线坐标表示位置和位移并进行简单运算.　
探究1
时刻和时间间隔
2020年1月12日，新疆和田。一名驴友在塔克拉玛干沙漠徒步时迷失方向，被困40余小时。消防经7小时搜寻将其救出。该驴友称他8日开始徒步，水喝光后又饿又困，最终被困沙漠。
探究1 时刻和时间间隔
作息时间表
第一节：8:00-------8:45
第二节：8:55--------9:40
第三节：9:50--------10:35
第四节：10:45-------11:30
时刻即时间点，时间间隔即时间段
第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末
探究1 时刻和时间间隔
t / s
0
1
2
3
4
5
前3秒
第3秒
第3秒末
第3秒初
第2秒末
计时起点
在时间轴上表示：第4s末；前2s内；第1s初；第2s内；第二个2s末
2（多选）以下的计时数据指时刻是（ ）
A. 中央电视台新闻联播每日19时开播
B. 刘翔在跨栏决赛中，用12秒88夺得了冠军
C.一柱香的时间
D. 从北京开往上海的火车 ，于19时28分从北京开出
AD
（多选）关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是
A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻
B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔
D、第4s末就是指第5s初，指的是时刻。
(ACD)
探究二 路程和位移
我在哪里？
我要去哪里？
选哪条路线最佳？
1895年，斯文·赫定首先发起横穿新疆塔克拉玛干沙漠最长轴腹地活动。当时，他带领60人的探险队和60匹骆驼，仅仅沿39度线行进了不到300公里，就因缺水和迷路几乎全军覆没，仅2人侥幸生还。 这次悲壮的溃败使塔克拉玛干沙漠威名远扬。
探究二 路程和位移
1.位移：表示物体(质点)的位置变化。用由初位置指向末位置的有向线段表示。
2.路程：
是物体运动轨迹的长度
（实际走的线路）。
物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示
线段长度表示位移大小
箭头指向表示位移方向
探究二 路程和位移 思考与讨论
位移和路程有什么区别
1. 位移既有大小又有方向,
路程只有大小没有方向
2. 位移与运动路径无关，只与初位 置、 末位置有关。
路程不仅与初、末位置有关,还与路 径有关 。
位移永远不等于路程
2.位移的大小有没有等于路程的时候？
小明沿马路跑步去学校
只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程。
例3. 一位同学从操场中心 A 出发，向北走了40 米，到达 C 点。然后又向东走了30 米，到达 B 点。用有向线段表示他第一次的位移、第二次的位移和全程行走的位移。
A
C
B
北
东
1.该同学走过的总路程和位移是多少？
70m
50m
2.计算总路程与计算总位移的方法一样吗？
典例探究
不一样
作图法求位移
1.矢量：具有大小与方向的量，如：位移
2.标量：只有大小，无方向，如：路程、时间、质量、体积等
矢量与标量
标量相加遵从代数法则，矢量相加不遵从代数法则
探究三 直线运动的位置和位移
物体在 t1 时刻处于“位置”x1，在 t2 时刻处于“位置” x2，那么 x2 －x1 就是物体的“位移”记为
Δx
x１
x２
x
O
Δx ＝ x2 －x1
Δx>0 位移方向 与正方向相同
Δx <0 位移方向与正方向相反
例1：物体在t1从A运动， t2到B,初位置的坐标是
XA＝3m, XB=-2m,它的位移ΔX＝？
ΔX＝？
负号代表什么物理意义？
负号表示位移方向与x轴方向相反，即沿x轴的负方向
　　课堂小结