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13.卖油翁
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
学了《卖油翁》一文后，班级开展主题为“讲故事”的小活动。请你参加，并完成下列任务。
1．你还知道在生活中有哪些与卖油翁自钱孔倒油类似的例子？请说出来。
2．班内有的同学整天怨天尤人，愁眉苦脸，唉声叹气地说：“我太笨了，什么本领也没有，数学、英语总是学不会，成绩平平，只有混日子了……”作为他们的同学，你怎样劝说他们？
【答案】1．示例：农民们能辨别气象，善治理田地；舞者在舞台上翩翩起舞，表演精彩动人；雕塑家的作品玲珑精巧，形象逼真；文人的文章富有文采，耐人寻味。 2．示例：本领不是天生就有的，需要靠勤奋的劳动和艰苦的磨炼，才能“熟能生巧”。只要你肯下功夫，钻研一门学科，持之以恒，必有所获。
【解析】1．本题考查内容理解和拓展运用。解答时，首先理解《卖油翁》一文中“熟能生巧”的道理，即任何事情只要经过长时间的练习和实践，就能够达到精通的地步。然后，从生活中寻找类似的例子。这些例子应该能够体现出“熟能生巧”的道理，即经过长时间的练习和实践，人们能够在某一领域达到高超的技艺水平。在寻找例子时，可以从不同的领域入手，如农业、艺术、体育等，这样可以使答案更加全面和丰富。最后，将找到的例子进行整理和归纳，使其符合回答的格式要求，并确保每个例子都能够清晰地体现出“熟能生巧”的道理。
示例：
农民耕种：农民们通过长时间的耕种实践，能够准确地判断气象，善于治理田地，使得农作物茁壮成长。这正如卖油翁通过长期练习，能够精准地控制油的流向，做到自钱孔倒油而不湿钱。
舞者表演：舞者在舞台上翩翩起舞，表演精彩动人。他们通过长时间的舞蹈练习，使得身体的每一个动作都达到精准和流畅，如同卖油翁倒油一般，熟能生巧。
工匠制作：工匠们通过精细的手艺，制作出各种精美的工艺品，如雕塑家的作品玲珑精巧、形象逼真，这同样需要长时间的练习和实践，才能达到炉火纯青的地步。
运动员训练：运动员们通过长时间的训练，能够在比赛中取得优异的成绩。他们反复练习每一个动作，使其达到完美的状态，这也是熟能生巧的体现。
2．本题考查劝说词。开放性试题，答案不唯一。结合情境和“熟能生巧”的理解，进行劝说。注意语气委婉，有理有据。
示例：本领并非生而得之，它需要经过勤奋的劳动才能获得，我们现在精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。
二、语言表达
3．学习了《卖油翁》一文，语文老师根据文意拟写了一副对联，有意空出了部分内容。现在请你根据课文内容，把这副对联补充完整。
上联：陈尧咨射箭十中八九以此自矜，
下联：卖油翁沥油过钱不湿惟手熟尔，
横批：惟手熟尔
【答案】 示例：上联：卖油翁睨之但微颔之我亦无他 下联：陈尧咨疑之忿然对之笑而遣之 （答案不唯一，不严格要求对仗平仄，结合文章内容言之有理即可）
【详解】本题考查内容理解和对联。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。本题不严格要求对仗平仄，结合文章内容，结合自己的理解积累，补充对联即可。
如：
上联补充为：技艺虽高骄气满
下联补充为：功夫深厚平常心
上联前半部分描述了陈尧咨射箭技艺高超，十箭能中八九，因此他自命不凡，骄傲自满。这里用“技艺虽高骄气满”来补充上联，强调了陈尧咨的骄傲心态。
下联前半部分描绘了卖油翁沥油时技艺高超，油能穿过铜钱而不湿，他对此只是淡淡地说“惟手熟尔”，即只是手熟罢了。这里用“功夫深厚平常心”来补充下联，强调了卖油翁技艺虽高，但心态平和，不骄不躁。
三、作文
4．作文
请用白话文改写《卖油翁》。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
要求：①以原文为基础，合理想象；②恰当补充情节或细节；③故事有波澜；④不能照抄或直接翻译原文；⑤字数不少于500字。
【答案】例文：
《卖油翁》改写
我是一个地地道道靠卖油种地为生的农民，一个生活在北宋的农民。本来只是种田，经济收入太少，不得不又干起一份副业——卖油。
这天黄昏，我担着油罐，带着葫芦，收拾回家，沿途一路欣赏美景，也路遇了许多人，有在湖旁垂钓，看提着篮子卖菜的，有一路吆喝着卖玩具的，也有摇着蒲扇静静坐在庭院中赏晚霞的……
只听“嗖嗖”几声，不好，有刺客！我敏捷的闪至一旁，滚了好几个跟头，翻得天昏地暗，一睁眼，咦，街上的人咋都看着我呢？一转头，看见一个射箭的人，在练习，这下我知道了，街上的人一定以为我有病吧？连油瓶都滚出好远。别人悠悠闲闲的，他却这么刻苦，这倒新奇。不看不知道，一看吓一跳，原来是城内最擅长射箭的陈康肃陈尧咨大人嘛，百闻不如一见，我心中挺高兴的，不由放下担子伫立在那里看他射箭。我看他十箭能中八九，不由得想到我自己的事来。刚开始卖油时，没有经验总被人骗，灌油时，灌出了葫芦，还傻乎乎地给人家赔不是。于是，我痛定思痛，以水作油练习灌油，终于，功夫不负有心人，我练成神功啦！
想到这里，觉得陈尧咨并不厉害了，仅仅只是功到自然成而已啦！我微微点了点头。
谁知这不经意地一点头又引起了他的注意。
他走过来问：“你看我射的不好吗？你会射吗？”我答到：“没什么，这只是功到自然成。”他顿了顿，把弓一丢气冲冲地朝我走来，说：“你敢小瞧我的射技？”这句话响彻云霄。“凭我倒油的经验知道。”我回答地很平静。接着我拿了一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口，将一勺油倒入。只见那油细如一条线，不偏不倚穿过铜板落入葫芦中。倒完后检查一下，果真一点没湿。我对他说：“我也没什么，只是手熟罢了，小伙子，人要懂得谦虚。”说罢，他哑口无言，我笑嘻嘻地回家了。
【详解】本题考查想象类作文。
一.审题立意。所谓改写，就是通过重写或修改使适合于新的或不同的用途的情况。如把一种文体转变为另一种文体，也有变换为另一种写法的，意思不变。本题要求把文言文《卖油翁》改写成白话文小故事，要用讲故事的口吻，语言浅显易懂，生动活泼，文中不要出现文言文类词语。改写时需要把握住《卖油翁》的主旨：通过记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”、“人外有人”的道理,指出所有技能都能透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。在改写时，文章的主旨不能有变化。
二．选材构思。改写时需要注意写作的角度，本文可从“卖油翁”和“陈尧咨”两个视角来讲述故事。如从“卖油翁”的角度出发，可以讲述自己练习倒油的经历以及面对陈尧咨的问题的内心想法，最终引出“熟能生巧”的主题。如从陈尧咨角度入手，可详细描述自己由“忿然”到“笑而遣之”这一变化的原因，是因为看到了卖油翁的技术很纯熟，却并不“以此自矜”，认识到了自己的不足，明白了技艺是无止境的。因为要改写成白话文，所以应特别注重细节描写，以细节描写来表现人物心理，刻画人物形象。
四、文言文阅读
阅读甲、乙两则选文，完成下面小题。
（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）
王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪②隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。
（选自《国史补》）
［注释］①逆旅：旅店。②媪（ǎo）：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。③伏局：认输。
5．解释下列加点的字词。
（1）有卖油翁释担而立 释：
（2）意思皆所不及也 及：
6．翻译下面句子。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）良宵难遣，可棋一局乎？
7．从甲文“ ”一句和乙文“ ”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。
8．甲乙两文画线句在描写方法上有何不同？分别有什么作用？
【答案】5． 放下 比得上，赶得上 6．（1）你怎么敢轻视我的射箭技术呢！（2）美好的夜晚难以排遣（打发或度过皆可），可以下一局棋吗？ 7． 公亦以此自矜 自谓天下无敌 8．甲文画线句正面描写卖油翁沥油的过程，表现了他沉着镇静，从容不迫的态度以及高超的技术。乙文画线句写王积薪复势后，觉得自己比不上媪妇。从侧面烘托了媪妇棋艺的高超。
【解析】甲文《卖油翁》和乙文《国史补》都展示了技艺娴熟与自满情绪的对比。甲文通过陈康肃的自矜与卖油翁的淡然对比，揭示了技艺精湛来源于熟能生巧的道理，而非天赋异禀。乙文则通过王积薪对棋艺的自信与老妇子下棋的高超技巧对比，体现了谦虚学习的重要性。两篇文章都强调了谦逊和不断学习的重要，同时也讽刺了自满和轻敌的态度，赋予了深刻的人生启示。
5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。 释：放下。
（2）句意为：思路全比不上（她们）。及：比得上，赶得上。
6．本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。
（1）尔，你；安敢，怎么敢；轻，形容词动用，轻视；射，动词用作名词，射箭技术。
（2）良宵，美好的夜晚；遣，排遣；棋，名词动用，下棋；棋一局，下一局棋。
7．本题考查内容提炼概括。
甲文主要讲述了陈康肃公因射箭技艺高超而自矜，后被卖油翁以“手熟”的道理所折服的故事；乙文则主要讲述了王积薪自认为棋术天下无敌，但在旅店中听到婆媳二人对弈的棋局后，发现自己的棋艺远不如人的故事。
在甲文中，陈康肃公因为射箭技艺高超，“当世无双”，所以“公亦以此自矜”，即他因此而自我夸耀，表现出骄傲自满的情绪。
在乙文中，王积薪因为棋术高超，“自谓天下无敌”，即他自认为天下没有对手，同样表现出骄傲自满的情绪。
因此，从甲文“公亦以此自矜”一句和乙文“自谓天下无敌”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。
8．本题考查正侧面描写。正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。
甲文画线句：是对卖油翁沥油的过程的描写，属于正面描写，表现了卖油翁的沉着镇静，从容不迫。“自钱孔入，而钱不湿”表现了卖油翁酌油技术的高超。
乙文画线句：写王积薪复势后，觉得自己比不上媪妇的心理，从表现媪妇的角度看，属于侧面描写。由王积薪自愧不如的心理从侧面表现了媪妇棋艺的高超。
【点睛】参考译文：
（甲）康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭借这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里的场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，很久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九次，只是微微点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢看轻我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
（乙）王积薪棋艺有成就，自认为天下无对手。（他）将游历京城，（路途中）投宿在旅店。灭烛后，听到主人家老太隔着墙壁在喊她的媳妇说：“美好的夜晚难以打发，可否下一局棋？”媳妇说：“好的。”老太说：“下第几道子了？”媳妇说：“下第几道子了。”她们各自说下了几十道子。老太说：“你输了。”媳妇说：“认输。”王积薪默默记住，第二天（按她们的落子）恢复棋路，思路全比不上（她们）。
9．阅读《卖油翁》，完成下列各题。
(1)解释下列加点的词。
①有卖油翁释担而立
②但微颔之
③尔安敢轻吾射
④徐以杓酌油沥之
⑤我亦无他，惟手熟尔
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①公亦以此自矜。
②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
(3)“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果？
(4)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？他凭什么做出这样的评价？
(5)读了本文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？
【答案】(1) 放下 点头 轻视 用 罢了
(2)①他也凭着这种本领而自夸。
②陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
(3)“睨”这里是斜着眼看的意思，表现了卖油翁对陈康肃公射箭技术的轻视。
(4)①“无他，但手熟尔。”②“以我酌油知之”，即凭自己多年的卖油经验。
(5)对待自己的长处要谦虚谨慎，乐于听取别人的意见，从而进一步完善自己，不能像陈康肃这样骄傲、看不起别人。而对待别人的长处要保持善于欣赏，表扬的心态，俗话说“三人行，必有我师焉”，一定要有宽阔的心胸，容得下他人胜过自己，并且乐于借鉴别人的成功经历，从中得到启示、吸取教训。
【详解】（1）本题考查文言词语在文中的含义，解释词语时要注意文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
①句意：有个卖油的老翁放下担子站在那里。释，放下；
②句意：只是微微点点头。颔，点头；
③句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！轻，轻视；
④句意：慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。以，用；
⑤句意：我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。尔，同“耳”，罢了。
（2）本题考查文言文语句的翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（1）重点词有：亦，也；自矜，自夸；
（2）重点词有：忿然，生气的样子；尔，你；安，怎么；射，射箭的本领。
（3）本题考查的是词语的表达效果，解答此题需要先疏通文意，了解内容。明确词语本身的意思，然后结合上下文分析在文中的作用。
“陈康肃公善射，当世无双”，陈康肃的射箭技术得到了世人称赞；“睨”这里是斜着眼看的意思，为神态描写，联系后文“但微领之”与卖油翁的“无他，惟手熟尔”可知，“睨”表现了卖油翁对陈康肃公射箭技术的轻视。
（4）本题考查对文章内容的理解与分析。
通读文段，在理解大意的基础上尽量筛选原文语句作答。
陈尧之问卖油翁“吾射不亦精乎”？卖油翁回答“无他，但手熟尔”。由此可以提炼出卖油翁对陈尧之箭术的评价“无他，但手熟尔”；
从课文第②段“康肃忿然曰：‘尔安敢轻吾射！’翁曰：‘以我酌油知之。’”可以看出，卖油翁对陈尧之箭术评价的依据是“以我酌油知之”。
（5）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。
示例：本领不是天生就有的，它需要经过自己勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的，且对待他人的长处应该虚心学习，不能像文中的陈尧之那样骄傲自满。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：”你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
卖油翁 欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10．下面加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．公亦以此自矜 自矜：自夸
B．睨之久而不去 睨：瞪着眼睛看
C．康肃忿然曰 忿然：气愤的样子
D．徐以杓酌油沥之 徐：慢慢地
11．下列句子中加点的词意义和用法相同的一组是 （ ）
A．康肃笑而遣之 结友而别
B．以我酌油知之 大兄何见事之晚乎
C．以钱覆其口 蒙辞以军中多务
D．见其发矢十中八九 场主积薪其中
12．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．本文详写卖油翁“酌油”的情节，突出卖油翁欲以“酌油”技艺说服对方，显示自己本领高超。
B．本文蕴含“熟能生巧”的道理，告诫我们人各有长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
C．卖油翁是一个大隐于市的民间高手，他不仅练就一手倒油的好功夫，还十分会讲道理。他用一个小绝活，一个巧妙的对比，一句深入浅出的话便让心高气傲的陈尧咨怒气顿消，心悦诚服。
D．文章最后以“康肃笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”中有会意，有尴尬，有解嘲，“笑”和“遣”也表现出陈尧咨通达爽快的一面。
13．翻译下面的句子。
见其发矢十中八九，但微颔之。
【答案】10．B 11．C 12．A 13．（老翁）见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地对他点点头。
【解析】《卖油翁》是欧阳修的一篇寓言小品，通过陈康肃公与卖油翁的对话，展现了“熟能生巧”的深刻道理。文章结构简洁，情节紧凑，语言生动，人物形象鲜明。陈康肃公的自负与卖油翁的谦逊形成鲜明对比，卖油翁通过“酌油”的技艺，巧妙地点出了技艺的精湛源于长期的练习，而非天赋。文章结尾以陈康肃公的“笑”收束，既体现了他的豁达，也暗示了卖油翁的智慧与说服力。全文寓意深远，告诫人们应谦虚谨慎，不可自满。
10．本题考查文言词语。
B.睨之久而不去：不在意地看着他很久不离开。睨：斜着眼看，形容不在意的样子。
故选B。
11．本题考查一词多义。
A.连词，表修饰/连词，表承接；
B.代词，代指这个道理/主谓之间取消句子独立性；
C.介词，用；
D.代词，他/代词，指麦场的；
故选C。
12．本题考查理解文章内容。
A.详写卖油翁“酌油”的情节，是通过卖油翁的“酌油”技艺与陈康肃公的射箭技艺进行对比，旨在传达“熟能生巧”的道理，而非突出卖油翁的本领高超。
故选A。
13．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。
句中的“发矢（射箭）、十中八九（十支能中八九支）、颔（点头）”几个词是重点词语。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭借这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里的场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，很久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九次，只是微微点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢看轻我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
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13.卖油翁
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
学了《卖油翁》一文后，班级开展主题为“讲故事”的小活动。请你参加，并完成下列任务。
1．你还知道在生活中有哪些与卖油翁自钱孔倒油类似的例子？请说出来。
2．班内有的同学整天怨天尤人，愁眉苦脸，唉声叹气地说：“我太笨了，什么本领也没有，数学、英语总是学不会，成绩平平，只有混日子了……”作为他们的同学，你怎样劝说他们？
二、语言表达
3．学习了《卖油翁》一文，语文老师根据文意拟写了一副对联，有意空出了部分内容。现在请你根据课文内容，把这副对联补充完整。
上联：陈尧咨射箭十中八九以此自矜，
下联：卖油翁沥油过钱不湿惟手熟尔，
横批：惟手熟尔
三、作文
4．作文
请用白话文改写《卖油翁》。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
要求：①以原文为基础，合理想象；②恰当补充情节或细节；③故事有波澜；④不能照抄或直接翻译原文；⑤字数不少于500字。
四、文言文阅读
阅读甲、乙两则选文，完成下面小题。
（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）
王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既灭烛，闻主人媪②隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。
（选自《国史补》）
［注释］①逆旅：旅店。②媪（ǎo）：老妇，指下文“妇”的婆婆。妇：指儿媳。③伏局：认输。
5．解释下列加点的字词。
（1）有卖油翁释担而立 释：
（2）意思皆所不及也 及：
6．翻译下面句子。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）良宵难遣，可棋一局乎？
7．从甲文“ ”一句和乙文“ ”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。
8．甲乙两文画线句在描写方法上有何不同？分别有什么作用？
9．阅读《卖油翁》，完成下列各题。
(1)解释下列加点的词。
①有卖油翁释担而立
②但微颔之
③尔安敢轻吾射
④徐以杓酌油沥之
⑤我亦无他，惟手熟尔
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①公亦以此自矜。
②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
(3)“有卖油翁释担而立，睨之久而不去。”句中“睨”字有何表达效果？
(4)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？他凭什么做出这样的评价？
(5)读了本文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？
卖油翁 欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10．下面加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．公亦以此自矜 自矜：自夸
B．睨之久而不去 睨：瞪着眼睛看
C．康肃忿然曰 忿然：气愤的样子
D．徐以杓酌油沥之 徐：慢慢地
11．下列句子中加点的词意义和用法相同的一组是 （ ）
A．康肃笑而遣之 结友而别
B．以我酌油知之 大兄何见事之晚乎
C．以钱覆其口 蒙辞以军中多务
D．见其发矢十中八九 场主积薪其中
12．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．本文详写卖油翁“酌油”的情节，突出卖油翁欲以“酌油”技艺说服对方，显示自己本领高超。
B．本文蕴含“熟能生巧”的道理，告诫我们人各有长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
C．卖油翁是一个大隐于市的民间高手，他不仅练就一手倒油的好功夫，还十分会讲道理。他用一个小绝活，一个巧妙的对比，一句深入浅出的话便让心高气傲的陈尧咨怒气顿消，心悦诚服。
D．文章最后以“康肃笑而遣之”结束，陈尧咨的“笑”中有会意，有尴尬，有解嘲，“笑”和“遣”也表现出陈尧咨通达爽快的一面。
13．翻译下面的句子。
见其发矢十中八九，但微颔之。
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