第13课 香港和澳门回归祖国-统编版历史八下核心素养课件

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名称 第13课 香港和澳门回归祖国-统编版历史八下核心素养课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-12 17:34:46

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(共29张PPT)
第13课 香港和澳门回归祖国
第四单元 民族团结与祖国统一
学习目标
1.识记“一国两制”构想基本内涵及提出者。
2.通过史料了解香港和澳门问题的由来,掌握香港和澳门回归的时间和历史意义,概括香港和澳门回归祖国的有利条件,感受“一国两制”为香港澳门回归做出的突出贡献。
3.认识到实现祖国统一是实现中华民族伟大复兴的共同目标,牢固树立两岸和平统一的责任感和使命感。只有在中国共产党的领导下,中国才能真正走上独立自主发展的道路,才能真正实现港澳的回归,最终实现台湾的回归。
1.香港问题的由来
2.澳门问题的由来
澳门半岛
氹仔岛
路环岛
1898年:《展拓香港界址专条》租借新界,租期99年。
1842年:《南京条约》割占香港岛
1860年:《北京条约》割九龙司地方一区
1553年
葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。
1557年
葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。
1851年
葡萄牙人侵占氹仔岛。
1864年
葡萄牙人侵占路环岛。
1887年
《中葡会议草约》和《北京条约》规定葡萄牙“永驻管理澳门”
香港问题、澳门问题都是历史遗留问题
一、“一国两制”的构想
3.台湾问题的由来:
渡江战役
—1949年4月—


福建
1895年签订《马关条约》,日本割占台湾。
1945年抗日战争胜利,台湾光复。
1949年人民解放战争后,国民党蒋介石败退台湾,两岸分离至今。
台湾问题是中国的内政问题
一、“一国两制”的构想
实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
解决港澳问题的途径有哪些?不同的方式有什么结果?
和平方式 非和平方式
①伤害港澳人民的生命和财产安全;
②影响中英、中葡关系的正常发展
①有利于港澳顺利回归;
②有利于港澳正常发展;
③更符合人民的心愿
你认为实现统一的方式有哪些?
如果你是国家领导人,你会选择哪种方式?为什么?
一、“一国两制”的构想
武力统一
和平统一
“一国两制”的构想
①最初萌芽
1979年元旦,《告台湾同胞书》,郑重宣告了中国政府和平解决台湾问题的大政方针。
②正式提出
1982年初,邓小平提出:“在实现国家统一的前提下,国家的主体性实行社会主义制度,台湾实行资本主义制度。”
③定为国策
1985年,第六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。
注意:最先是针对台湾问题提出来的
一、“一国两制”的构想
1.提出:进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出。
1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式, 一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?
“一国两制”
一.“一国两制”的构想:
2.提出背景:
3.提出时间:进入改革开放新时期后。
4.提出者:邓小平
6.根本目的:维护祖国和平统一
②解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强烈愿望
③中国进入改革开放的新时期,综合国力增强 。
①香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的;
5.出发点:从维护祖国和中华民族根本利益出发
7.含义:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
8.地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
中华人民共和国
大 陆
港澳台
实行
社会主义制度
资本主义制度
保留
——前提和基础
—主体
—补充
“一国”和“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础;
“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
坚持社会主义制度不动摇
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
一.“一国两制”的构想:
9.“一国两制”的含义:
邓小平多次系统阐述“一国两制”的构想。中共十九届四中全会通过的决定进一步指出,“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举;必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属派生于“一国”并统一于“一国”之内。
相关史事
10.“一国两制”构想的提出,有何历史意义?
①完成祖国统一大业的基本方针
②中国特色社会主义理论的重要组成部分
③为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式
一.“一国两制”的构想:
(1)香港的现行社会、经济制度不变
(2)法律基本不变
(3)生活方式不变
(4)香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
(5)北京除了派军队外,不向香港
特区派干部






不变
主权回归
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
“一国两制”的构想
“马照跑
股照炒
舞照跳”
一.“一国两制”的构想:
二、香港和澳门回归祖国
1.原因:
(1)根本原因:改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高
(2)制度保障:“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径
(3)现实原因:实现国家统一是中华民族的共同心愿
(4)其他原因:中英、中葡的共同努力
2.香港回归:
谈判焦点:主权问题
钢汉子
铁娘子
PK
撒切尔夫人
“三个条约有效论”
“以主权换治权”
“不要派解放军驻守香港”
“香港的繁荣离不开英国”
邓小平
“主权问题不容谈判”
“‘一国两制’方针”
“中央一定要在香港驻军”
“根本上取决于中国的政策”
被誉为“铁娘子”的英国首相撒切尔夫人访华
二、香港和澳门回归祖国
1982年9月24日
邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
1997年7月1日
中英香港交接仪式香港正式回归,设立香港特别行政区
二、香港和澳门回归祖国
(1)中英谈判:中英两国政府经过两年谈判,于1984年12月正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
2、香港回归祖国的历程
我作为英国现任首相访华,见到你很高兴。
贵国的首相我认识几个,但我认识的现在都下台了。欢迎你来中国呀!
有关香港的3个条约,白纸黑字写在那里,任何人都不能抹煞这一历史事实。既然这些条约仍然存在,那么就必须得到遵守。
关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。如果1997年不收回香港,任何一个中国领导人和政府都无法向人民交代。
如果中国收回香港,就会给香港带来灾难性的影响,要想继续维持香港的繁荣,就必须继续由英国来管理它。
香港的繁荣并不取决于是不是由英国来统治,而是取决于香港回归之后,中央对香港实行的方针政策是否正确。




二、香港和澳门回归祖国
“主权”“治权”绝不分离。
在历时两年22轮的谈判中,与邓小平同志的交锋,让撒切尔夫人这位铁娘子不得不折服。英国同意把香港主权交给中国说明了什么
中国经济迅速发展,综合国力日益增强,国际地位提高。
1997年6月30午夜至1997年7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式,在交接仪式上,江泽民主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港正式回归祖国怀抱。
二、香港和澳门回归祖国
3.政权交接:1997年7月1日凌晨,中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
1987年4月
中国政府和葡萄牙在北京签署《中葡关于澳门问题的联合声明》。
1999年12月20日
中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,澳门正式回归,设立澳门特别行政区。
澳门特别行政区区旗,绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。
4、澳门回归祖国的历程:①中葡谈判:1987年4月13日,中葡关于澳门问题的联合声明正式签署。明确指出,澳门地区是中国领土,中华人民共和国政府将于1999年12月20日恢复对澳门行使主权。
二、香港和澳门回归祖国
3.中葡谈判
中葡两国政府于1987年4月签署联合声明,宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
4.澳门回归
1999年12月19日午夜至20日凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到了祖国的怀抱,同时设立澳门特别行政区。
中葡澳门政权交接仪式
澳门人民欢庆回归祖国
二、香港和澳门回归祖国
1997年7月1日,香港回归
1999年12月20日,澳门回归
香港特别行政区和澳门特别行政区“特”在哪里?
实行特殊的社会制度
二、香港和澳门回归祖国
香港特别行政区区旗和区徽
P69 知识拓展
香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色,体现着“一国两制”的精神。
澳门特别行政区区旗和区徽
澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
二、香港和澳门回归祖国
5.香港澳门回归意义
(1)标志着中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(2)开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
(3)为解决台湾问题,实现祖国的完全统一提供了成功的范例。
二、香港和澳门回归祖国
6.特别行政区:实行高度自治,即除国防、外交由中央政府统一管理外。享有立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权。
驻香港部队
三军仪仗队
思考:特别行政区与经济特区以及民族区域自治区最大的不同是什么?
(1)最大的不同在于社会制度的不同。
(2)特别行政区实行资本主义制度;
(3)经济特区和民族区域自治区实行社会主义制度。
高度自治
港人治港
二、香港和澳门回归祖国
6.港澳回归的原因
香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
回顾中国近现代历史, 想一想: 为什么香港澳门能够顺利回归
(1)中国综合国力增强,国际地位提高;(2)”一国两制”构想的正确指导;
(3)中英双方的共同努力;(4)香港、澳门自古以来就是我国领土不可分割的一部分;
(5)中华民族的共同心愿。
启示:
1.落后就要挨打,发展才是硬道理;
2.国力强盛是国家外交的坚强后盾;
3.只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
二、香港和澳门回归祖国
香港、澳门回归后,中央政府定不移的贯彻“一国两制”、港人治港“、“澳人治澳”,高度自治的方针,全力支持香港、澳门经济社会的发展。2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地居民个人赴港澳游。这些措施强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带,实现了两地互利共赢。
四.保持香港、澳门长期繁荣稳定
1.港澳回归后
2.进入新时代
政治上:
进入新时代,中央政府全面准确推进“一国两制”实践,依照宪法和基本法有效实施对特别行政区的全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,维护国家主权、安全和发展利益。面对香港局势动荡变化,2020年,全国人大常委会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段。
经济上:
中央政府深化内地和港澳地区交流合作,深入推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门发展经济、改善民生。香港经济保持较快增长,国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。澳门经济发展水平居全球前列,社会事业迈上新台阶。香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。
四.保持香港、澳门长期繁荣稳定
1995年美国《财富》杂志预言“香港已死”
至2018年澳门GDP增长8倍,人均GDP全球第三
澳门GDP持续增长
2007年美国《财富》杂志刊登题为《哎哟,香港根本死不了》的文章,承认当年言论错误
1997年亚洲金融危机
成功抵御了亚洲金融危机
2003年香港出现非典疫情
中央政府全力支援香港抗击非典
团结的力量
统一的力量
四.保持香港、澳门长期繁荣稳定
港澳的发展证明了“一国两制”的方针是正确,具有强大的生命力 。
民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。祖国统一是历史发展的必然趋势。
知识拓展
对比经济特区、民族区域自治区、特别行政区
经济特区 民族区域自治区 特别行政区
不 同 点 建立目的
代表地区
社会制度
特点(权限)
相 同 点
为更好地发展对外开放经济,加快我国社会主义现代化建设
为实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
为解决港澳台问题,实现祖国统一
深圳、厦门、
汕头、珠海。
内蒙古自治区等
香港、澳门
社会主义制度
资本主义制度
实行特殊的经济政策和经济管理体制
享有宪法和其他法律规定的经济、文化等方面的自治权
享有高度自治权,包括行政管理权、立法权、独立的司法权
1.都是从我国具体 出发设立的地方行政机构;
2.都以 为前提,服从祖国统一领导,不具有独立的主权性质。
国情
一个中国
课堂总结
港澳历史
遗留问题
“一国两制”
伟大构想
1997年香港回归
1999年澳门回归
同舟共济 砥砺前行
中华人民共和国
大陆:社会主义制度
港澳:资本主义制度
一国
两制
理论
成功
实践
展望
未来
根本原因
中国综合国力增强,国际地位提高
祖国国力增强
祖国团结统一
推动实现
进一步促进
课堂巩固
1.香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离,直到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖国怀抱,得益于哪一方针的指引( )
A.政治协商 B.民族区域自治
C.“一带一路” D.“和平统一,一国两制”
2.“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一,是中国传统政治智慧的一次天才式创造。首次成功运用“一国两制”构想解决的历史问题是( )
A.西藏问题 B.香港问题 C.澳门问题 D.台湾问题
D
B
3.我国能够成功于1997年、1999年分别对香港和澳门恢复行使主权的主要原因在于(  )
A.国际地位的提高 B.综合国力的增强
C.军事力量的壮大 D.“一国两制” 构想的提出
B
4.香港和澳门回归祖国以后,分别设立了香港特别行政区、澳门特别行政区。这个“特别”的意思是( )
A.政治上不属于中央政府管辖 B.与英国、葡萄牙还有政治经济联系
C.原有的经济地位不变 D.享有高度自治权,原有的社会制度不变
D