第16课 独立自主的和平外交-统编版历史八下核心素养课件

(共25张PPT)
第16课 独立自主的和平外交
第五单元 国防建设与外交成就
1.了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策。
2.通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献。
3.通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展作出的贡献。
学习目标
思考：近代中国外交与新中国外交的基本特征和主要区别是什么？
基本特征 主要区别
近代中国外交
新中国外交
不平等、不独立、无自主权
独立、自主、和平外交
国家是否独立；社会性质存在本质上的差别
《南京条约》
《辛丑条约》
《巴黎和约》
一、和平共处五项原则的提出
不平等、不独立、无自主权的屈辱外交
材料：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。——《中央人民政府公告》
（2）、外交政策：独立自主的和平外交政策
一、和平共处五项原则的提出
（1）.背景①国内：新中国成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。
②国际：美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策、封锁和禁运
③新中国成立后，经济落后，百废待兴；政权需要巩固
（3）目的：为恢复经济建设创造一个好的外部环境
“中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ——周恩来
1.独立自主的和平外交政策
另起炉灶
独立自主的和平外交政策指导下的外交方针：
1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。”
——是新中国执行独立自主原则的基本保证
打扫干净屋子再请客
在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。
——巩固了新中国的
独立和主权
“一边倒”
“倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。
——使新中国不至于处于孤立无援的地位
知识拓展
独立自主的和平外交政策
新中国成立初期的三大外交政策是一个有机的整体，其核心是什么？
1949年10月2日苏联第一个宣布承认新中国并建交。
1949年12月毛泽东率中国代表团访问苏联。
1950年签订了《中
苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款给中国3亿美元。
毛泽东和斯大林
(4).外交成就;建国第一年，新中国与苏联等十七个国家建立外交关系
一、和平共处五项原则的提出
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1.独立自主的和平外交政策
对于独立自主和平外交政策的理解 ？
旧中国
屈辱
不自主
不平等
新中国
战败后
被迫签订
平等
反对霸权
独立自主
不受制于人
和平友好
反对侵略
一、和平共处五项原则的提出
近代屈辱外交的原因有哪些？
①社会制度落后；
②综合国力衰弱；
③统治者的腐朽。
周恩来
国务院总理、 第一任外交部长
也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致衰的领导人
猜猜他是谁
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
1.背景
①中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷
②中国的强大引起缅甸与印度的担忧
③美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）背景
中国同印度就西藏问题签字
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）首次提出：1953年，周恩来接见印度代表团时（就西藏地区的关系问题进行谈判），首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
（2）正式提出：1954年，周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明，正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
周恩来总理会晤缅甸总理吴努
周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯、互不干涉内政
平等互利、和平共处
核心和基础
保证
目标
（3）内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（4）“和平共处五项原则”对中国及世界的影响？
对中国：
①标志着新中国外交的成熟；
②成为我国处理国际关系的一项基本原则。
对世界：和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
日内瓦会议是关于解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的国际会议。会议最终就恢复印度支那问题签署了一系列协议，缓和了亚洲和世界的紧张局势。周恩来总理出色的外交才能，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位。
1954年4月24日周恩来总理出席日内瓦会议
西方曾有报刊称:“已有不少人将周恩来喻为印度支那会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”
1954年，日内瓦会议
实践应用和平共处五项原则
新中国第一次以五大国之一的身份参加的重要国际会议。
地位：
二.加强与亚非国家的团结合作
克什米尔公主号”事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐“克什米尔公主号”飞机，前往印度尼西亚参加万隆会议。
台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。
周恩来总理险遭台湾特务暗杀
中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。
危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
二.加强与亚非国家的团结合作
“克什米尔公主号”事件
1.背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作
2.万隆会议
（4）矛盾和分歧：帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
（1）召开时间：1955年，印度尼西亚万隆
（2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
（3）会议的主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题。
（5）结果：周恩来提出“求同存异方针，促进了会议的圆满成功
二.加强与亚非国家的团结合作
伊拉克代表
共产主义是“独裁”，
是“新殖民主义”。
斯里兰卡代表
台湾应当成为
一个独立国家。
巴基斯坦代表
亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。
泰国代表
中国没有宗教自由；还利
用国外华侨搞颠覆活动 。
参会的29个国家中，有22个没有与中国建交，甚至没有打过交道，不少国家对中国缺乏了解，心存疑虑。有的受美国影响对中国持敌视态度。
二.加强与亚非国家的团结合作
中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的···中国代表团是来求同而不是来立异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？
本次会议还形成了“万隆精神”。
意识形态和社会制度不同。
① 共同的经历：都曾遭受过殖民主义的侵略；
② 共同的任务：面临着民族独立、 发展经济的任务；
③ 共同的愿望：维护世界和平与发展。
同
异
作用
促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结合作。
二.加强与亚非国家的团结合作
周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。 ——美国记者
万隆精神
万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。
2015年4月24日纪念万隆会议召开60周年
各方人士请周总理签名留念
团结、友谊、合作
有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。你能说说五十年代中国外交取得成就的原因有哪些么？
③外交家的努力。
合作探究
①新中国成立，国家获得独立；
②正确的外交政策；
1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。
在周恩来26年的外交生涯中，到他逝世前，总共有107个国家与中国建交，其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。
中国在五十年代取得的成就：
（周恩来的贡献）
①提出和平共处五项原则；
②提出“求同存异”方针。
兼济天下扬智慧——万隆精神新时代下的运用
外交
理论
交往新路
中国方案
坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、
公平正义、合作共赢的新型国际关系
十
八
大
以
来
和平
合作
共赢
大国关系
周边国家
出席会议
探究学习
中国近代屈辱的外交似乎证明了一个颠扑不破的真理——“弱国无外交”。然而，新中国初期，国力依然弱小，却走出了这一怪圈。请结合本课的学习，说一说你认为是哪些因素促使新中国实现了这一重大转变？
①政治上实现了中华民族的真正独立
②外交上坚持独立自主的和平外交政策
③周恩来等领导人杰出的外交智慧
④新中国成立后综合国力的增强；国际威望的提高；
结合本节课所学，你认为影响一个国家外交的因素有哪些？
国家利益
社会制度
国际形势
外交家品质
国家实力
一个国家没有永远的敌人，也没有永远的朋友，只有永远的利益。
——丘吉尔
“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。”通过下面两幅外交图的对比，你得到什么启示
认识：
1、落后就会挨打，弱国无外交
2、政治腐败，经济落后，必然导致外交失败
3、强大国力，是外交的坚强后盾
20世纪
50年代
独立自主的和平外交
提出
1953年底，接见印度代表团时
成为处理国与国之间关系的基本准则。
提出和平共处五项原则
内容
意义
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政平等互利、和平共处。
时间
贡献
意义
参加
万隆会议
1955年，印度尼西亚万隆
周恩来提出“求同存异”方针
促进了会议的圆满成功
加强了同亚非各国的团结与合作
课堂小结
随堂练习
1.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
2.在1955年召开的亚非会议上，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”方针是为了（ ）
①粉碎帝国主义破坏会议的阴谋 ②化解与会国之间的矛盾和分歧
③倡导和平共处五项原则 ④加强中国与周边邻国的友好关系
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
A
A
随堂练习
3.1955年，亚非会议通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，提出“尊重一切国家的主权和领土完整”“承认一切大小国家的平等”等十项原则。这发展了我国主张的( )
A.和平共处五项原则 B.以联合国为核心的多边外交
C. 中国特色大国外交 D.构建人类命运共同体理念
4.某次国际会议上，周恩来作了精彩发言：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。”此次会议（ ）
A.推动了中国全方位外交格局的建立
B.促使中国站在了社会主义国家一边
C.引发了西方国家与中国的建交热潮
D.加强了中国与亚非各国的团结合作
A
D