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第1章生命的结构与生殖
第3节植物的生殖与发育第5课时植物的营养繁殖和芽的发育
1.知道植物的营养生殖的基本方式。(科学观念)
2.了解芽的发育情况。(科学观念)
1.植物依靠营养器官进行的无性生殖,叫作营养繁殖。营养繁殖能够使植物保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快。
2.如图所示,农业生产中,常见的利用营养繁殖的技术有①压条 ②扦插③嫁接
嫁接在花卉、果树等的栽培中被广泛使用,其中,接上去的枝条或芽是接穗，被接的茎或根是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的形成层紧贴。一般来说,两种植物的亲缘关系越
近,嫁接的成功率越高。
3.马铃薯、葡萄、柳树等植物常采用方式扦插繁殖。桑、紫藤、石榴、夹竹桃等植物多用压条方式繁殖。方式繁殖。桃、橘、苹果、蜡梅等植物常采用嫁接。
4.植物组织培养:从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,在无菌条件下,放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株。
5.在植物茎的顶端和叶腋处生有芽。芽是一团未完全分化的细胞,有些能分化成枝和叶,有
些能发育成花。
6.顶芽生长旺盛时,会抑制侧芽生长。这种顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象叫作顶端优势。
知识点一：营养繁殖
【案例1】在某校新劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于（ ）
A．嫁接 B．有性生殖 C．营养繁殖 D．扦插
【答案】C
【解答】解：营养繁殖是植物无性繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根，压条，扦插，嫁接等。所以图中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖。
故选：C。
【对点训练1】如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于（ ）
A．嫁接 B．分根 C．压条 D．扦插
【答案】C
【解答】解；如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于压条。压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。成株压条率高，但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用。压条是对植物进行人工无性繁殖（营养繁殖）的一种方法。
故选：C。
知识点2 植物组织培养
【案例2】（2024 许昌二模）植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术，由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性，因而被广泛应用。下列关于植物组织培养技术的说法错误的是（ ）
A．该技术需要无菌操作
B．该技术需要人工配制的培养基
C．该技术利用了有性生殖的原理
D．该技术能保持亲本植株的优良性状
【答案】C
【解答】解：A．植物组织培养需要无菌条件，A正确。
B．植物组织培养将植物的茎尖、茎段和叶片等外植体置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株，B正确。
CD．植物组织培养没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，C错误，D正确。
故选：C。
【对点训练2】（2024秋 武侯区期末）金花茶因其花朵纯黄似金而得名，素有“茶族皇后”的称号，有很高的观赏价值。若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株，最好采用的方法是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养
【答案】D
【解答】解：A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，但扦插不能进行无病毒植株的培育，A错误。
B．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，嫁接不能进行无病毒植株的培育，B错误。
C．压条是指把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉半圈，然后把枝条中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后，再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，但不能进行无病毒植株的培育，C错误。
D．将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。植物的组织培养能大量快速地繁殖脱毒植株，D正确。
故选：D。
知识点3 芽的发育
【案例3】植物的芽按照着生的位置来区分，其类型可以分为（ ）
A．叶芽、花芽和混合芽 B．顶芽和侧芽 C．叶芽和混合芽 D．叶芽和花芽
【答案】B
【解答】解：由分析可知，按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。故B正确。
故选：B。
【对点训练3】植物的芽是未发育的茎、叶或花．芽中将来发育成茎的部位是（ ）
A．芽原基 B．叶原基 C．生长点 D．芽轴
【答案】D
【解答】解：叶芽的结构如图：
生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以枝条的茎是由芽轴发育而来的。
故选：D。
1、春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（ ）
A．无性生殖 B．有性生殖 C．克隆 D．组织培养
【答案】A
【解答】解：竹子是一种绿色开花植物，先开花后结籽，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体，属于有性生殖。“竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子”，这个过程没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，因此属于无性生殖。因此，竹子的生殖方式是既有有性生殖又有无性生殖。
故选：A。
2、下列关于植物扦插实验的说法，正确的是（ ）
A．插穗枝条上的叶子尽可能留多些，便于增强蒸腾作用
B．罩上透明塑料袋主要是为防止病虫害
C．枝条的下端要削成斜面，便于增加吸收水分的面积
D．判断枝条成活的关键是根据有无新叶长出来
【答案】C
【解答】解：A、插穗枝条上的叶子并不是尽可能留多些，而是接穗枝条为了提高成活率，去掉一部分枝叶为了减少蒸腾作用，留住芽，可产生生长素，促进扦插枝条生根。芽在叶腋处，留住少部分叶可保护幼芽，A错误；
B、接穗外面也可以再罩一层透明的塑料袋，可以起到良好的保温保湿作用，大大提高接穗的成活率，B错误；
C、枝条的形态学上端为平面.下端要削成斜面.这样在扦插后可增加吸收塔水分的面积.促进成活，C正确；
D、扦插的材料如果长出了根，则能提供根从土壤中吸收水分和无机盐，供其利用，标志着成活，D错误。
故选：C。
3、“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．有性生殖
【答案】B
【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知，诗句中描述的应该是扦插技术。可见B符合题意。
故选：B。
4、自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．分根 B．嫁接 C．营养繁殖 D．有性生殖
【答案】C
【解答】解：在叶缘生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后，就可能发育成一株独立生活的新个体，这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；叶片属于营养器官，因此还属于营养繁殖。
故选：C。
5、唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的（ ）
A．芽 B．叶 C．花 D．种子
【答案】A
【解答】解：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的。
故选：A。
6、新疆是优质棉的高产地。棉花的花朵刚开放时为乳白色，之后会变成深红色直至凋谢，留下绿色的果实（棉铃），待果实成熟以后就会裂开，翻出果子内部的纤维即露出柔软的棉花，当中含有棉籽（即种子），所以平常说的棉花并不是花。
（1）为增加产量，农民会适时摘除棉花植株的顶芽。他们这样做的目的是 。
（2）棉花开花时主要借助风力传粉，但也能利用昆虫传粉。请说出风媒花的两个典型特征 。
（3）棉花植株开花形成的绿色果实是由 发育而来。
【答案】（1）促进侧芽的发育，多开花、多结果。
（2）花朵小，不鲜艳；或者没有花被；没有香味和花蜜；花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。（任选两项，合理即可）（3）子房。
【解答】解：（1）为增加产量，农民会适时摘除棉花植株的顶芽，解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果；
（2）风媒花的特点有：花朵小，不鲜艳；或者没有花被；没有香味和花蜜；花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。
（3）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。如图：
所以棉花植株开花形成的绿色果实是由子房发育成的。
故答案为：（1）促进侧芽的发育，多开花、多结果。
（2）花朵小，不鲜艳；或者没有花被；没有香味和花蜜；花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。（任选两项，合理即可）（3）子房。
7、如图是水稻芽尖通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下形成试管苗的培育过程。其中的培养基是指为细胞或者生物体提供营养的物质，请你根据图示回答问题：
（1）该过程属于 生殖，原因是 ；
（2）这种生殖方式的优点是 ；
（3）培养时试管内要保持 条件。
【答案】（1）无性；没有经过两性生殖细胞的结合
（2）繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状
（3）无菌
【解答】解：（1）该过程属于无性生殖，原因是没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体。
（2）这种生殖方式的优点是繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
（3）组织培养是将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。因此这种生殖方式培养时试管内要保持无菌条件。
故答案为：（1）无性；没有经过两性生殖细胞的结合
（2）繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状
（3）无菌
植物的生长过程需要多种激素的共同作用，研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见如图。请回答：
（1）研究人员通过 来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）比较图中哪两条曲线 （填序号），可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。下列农业措施中，与植物顶端优势无关的一项是 。
A.摘除棉花的老叶和黄叶
B.摘除番茄植株的顶部
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽
D.修剪绿篱使其长得更茂密
【解答】解：（1）通过图片可知究人员通过侧芽长度平均值来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响．
（2）植物表现出顶芽优先生长而受到抑制的现象称为顶端优势，从曲线2和曲线4的实验结果可以得到验证．
顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。如番茄打顶都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。选项A把棉花老叶和黄叶去掉对棉花目的是合理控制营养生长，促进棉花内部通风见光，促进生殖生长，不是应用顶端优势的原理。
故选：A。
故答案为：（1）侧芽长度平均值（2）2、4；A
9、（2024 温州二模）大豆含有丰富的蛋白质，是现代人们必不可少的一种豆制品。据《吕氏春秋 辨土》记载，在春秋战国时期就已经出现了最早的栽培大豆的方法——垄作法。种植技术的进步，促进了大豆产量的提高。如表展示了垄作法的各项要求，请你结合表格信息并综合运用科学知识，对垄作法能提高大豆的产量作出解释。
要求 原文
土壤上虚下实 “稼欲生于尘，而殖于坚者”
种量适宜 “慎其种，勿使数，亦使无疏”
匀苗成行 “茎生有行，故速长，横行必得，纵行必术”
土地肥沃 “肥而扶疏则多秕”
下得水分，上得阳光 “下得阴，上得阳，然后咸生”
消灭害虫 “免耕杀匿，使农事得”
注：选自《吕氏春秋 辨土》
【答案】“土壤上虚下实”土壤疏松，空隙较大，能促进根的呼吸作用，保证植物正常生长。
“种量适宜、匀苗成行”能够充分利用光照，提高光合作用，从而提高了大豆产量。
“土地肥沃”为大豆的生长提供充足的营养物质。
“下得水分，上得阳光”为大豆的生长提供适宜的环境条件。
“消灭害虫”有利于大豆的生长发育。
【解答】解：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖。长期实践发现，大豆等农作物种在垄台上耕作比平地耕作产量更高，原因是：垄作地表面积比平地面积增加约20%～30%，使土壤受光面积增大，光合作用强烈，植物体内积累的有机物就多；垄向一般取南北走向。能最大大限度的利用光照，提高光合作用，从而提高了大豆产量。垄台土层厚，土壤疏松，空隙较大。能促进根的呼吸作用，保证植物正常生长。“种量适宜、匀苗成行”能够充分利用光照，提高光合作用，从而提高了大豆产量。
“土地肥沃”为大豆的生长提供充足的营养物质。“下得水分，上得阳光”为大豆的生长提供适宜的环境条件。“消灭害虫”有利于大豆的生长发育。
故答案为：
“土壤上虚下实”土壤疏松，空隙较大，能促进根的呼吸作用，保证植物正常生长。
“种量适宜、匀苗成行”能够充分利用光照，提高光合作用，从而提高了大豆产量。
“土地肥沃”为大豆的生长提供充足的营养物质。
“下得水分，上得阳光”为大豆的生长提供适宜的环境条件。
“消灭害虫”有利于大豆的生长发育。
10、如图为某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答问题：
（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[5] 发育来的，也是由丙图中的[9] 发育来的。
（2）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是玉米有 ，而图丙种子没有，图丙种子结构中储存营养物质的结构是[11] 。
【答案】（1）幼叶；胚芽；（2）胚乳；子叶。
【解答】解：（1）图甲中的结构[1]是叶，由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由中的[9]胚芽发育来的。
（2）图丙中8胚轴、9胚芽、10胚根、11子叶共同组成了种子的主要部分胚，其中11子叶储存营养物质。图丙种子无胚乳，玉米种子有胚乳。
故答案为：（1）幼叶；胚芽；（2）胚乳；子叶。
11、河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了24种形状不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是（ ）
A．扦插 B．分根 C．嫁接 D．压条
【答案】C
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要在一株梨树上结满24种形状不同、滋味各异的梨，使用的方法是嫁接，可以用不同品种的梨树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵梨树上即可。可见C正确。
故选：C。
12、下列植物生殖方式中，后代更容易发生变异的是（ ）
A．组织培养 B．异花传粉 C．嫁接 D．扦插
【答案】B
【解答】解：ACD、“扦插”、“果嫁接”，“组织培养”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；无性生殖的繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。
B、异花传粉经过两性生殖细胞的结合形成受精卵属于有性生殖。因为在有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大。
故选：B。
13、某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a、选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗、将带顶芽的枝条剪成6～10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
b、在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c、在扦插时先用竹筷按边长为1厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d、扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e、经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%）
1 消毒 2030 嫩枝 23
2 消毒 5085 嫩枝 93
3 消毒 5085 老枝 10
4 不消毒 5085 嫩枝 47
（1）菊花扦插的生殖方式为 （填“有性生殖”或“无性生殖“）。
（2）比较1、2组实验可证明 对菊花扦插成活的影响。
（3）扦插繁殖的优点是 。
【答案】（1）无性生殖（2）相对湿度
（3）能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
【解答】解：（1）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。扦插没有经过两性生殖细胞结合属于无性生殖。
（2）分析表格数据，比较1、2组实验可证明相对湿度对菊花扦插的影响。
（3）扦插繁殖的优点是能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。
故答案为：（1）无性生殖（2）相对湿度
（3）能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
14、（2024秋 南湖区校级期中）科学兴趣小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L）等量倒入培养皿中，相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均一的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中，给培养皿盖上盖子；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的适宜环境中培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。分析实验请回答：
（1）本实验通过观察 来表示NAA促进枝条生根效果；
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是 组；
（3）为了找出促进枝条生根的最适浓度值更精确，小组需要继续做的实验为 。
【答案】（1）枝条生根数量（2）D
（3）NAA溶液浓度在200-400mg/L之间（或NAA溶液浓度300mg/L左右），配制更小浓度间隔的NAA溶液重复实验
【解答】解：（1）在实验设计中，我们通常通过观察某个具体指标来评估实验效果。在这个实验中，为了表示NAA促进枝条生根的效果，同学们选择了观察枝条生根数量作为评估指标。这是因为生根数量能够直观地反映NAA对枝条生根的促进作用。
（2）根据实验结果的图示，我们可以看到不同浓度的NAA溶液对枝条生根数量的影响是不同的。其中，D组枝条的生根数量最多，说明D组对应的NAA溶液浓度是最适浓度。因此，我们可以得出结论：NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是D组。
（3）虽然我们已经找到了最适浓度的大致范围（D组对应的浓度），但为了更精确地确定最适浓度值，同学们需要继续进行实验。具体来说，他们可以在200-400mg/L之间（或更精确地围绕300mg/L）配制更小浓度间隔的NAA溶液，并重复之前的实验步骤。通过比较不同浓度下枝条的生根数量，我们可以更精确地确定NAA促进枝条生根的最适浓度值。
故答案为：（1）枝条生根数量（2）D
（3）NAA溶液浓度在200-400mg/L之间（或NAA溶液浓度300mg/L左右），配制更小浓度间隔的NAA溶液重复实验
15、塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于。这种繁殖方法的优点是 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 ．
（3）枇杷幼苗要带土移栽，目的是 。移栽时每株留叶3-5片即可．留叶也可剪去先端1/3-1/2。这样做的目的是 。
（4）种植时要求合理密植，保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 。
【答案】（1）无性生殖。（2）软条白沙。
（3）防止根毛受损；减少叶片蒸腾失水，维持树苗体内的水分代谢平衡提高枇杷移栽成活率。
（4）让植株充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高产量。
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接和压条是无性生殖的一种方式。
（2）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以软条白沙作为接穗，长出的品种就是软条白沙。
（3）枇杷幼苗要带土移植，目的是防止根毛受损，因为根毛用于吸收水分和无机盐，带土移植能确保幼苗成活；植物体在进行生命活动的过程中，不断地向空气中散发水分，水分以气态从植物体内散发到体外，叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，因此，移植时把叶子剪去一部分是为了减少叶片蒸腾失水，维持树苗体内的水分代谢平衡提高枇杷移栽成活率。
（4）光合作用的效率直接影响农作物的产量，因此，人们用合理密植的方法来提高光合作用的效率，这样做的科学依据是：让植株充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高产量。
故答案为：（1）无性生殖。（2）软条白沙。
（3）防止根毛受损；减少叶片蒸腾失水，维持树苗体内的水分代谢平衡提高枇杷移栽成活率。
（4）让植株充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高产量。/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学
第1章生命的结构与生殖
第3节植物的生殖与发育第5课时植物的营养繁殖和芽的发育
1.知道植物的营养生殖的基本方式。(科学观念)
2.了解芽的发育情况。(科学观念)
1.植物依靠 器官进行的无性生殖,叫作营养繁殖。营养繁殖能够使植物保持亲本的 ，而且繁殖速度快。
2.如图所示,农业生产中,常见的利用营养繁殖的技术有 。
嫁接在花卉、果树等的栽培中被广泛使用,其中,接上去的枝条或芽是 ，被接的茎或根是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的 紧贴。一般来说,两种植物的亲缘关系越近,嫁接的成功率越高。
3.马铃薯、葡萄、柳树等植物常采用方式 繁殖。桑、紫藤、石榴、夹竹桃等植物多用 方式繁殖。方式繁殖。桃、橘、苹果、蜡梅等植物常采用 。
4.植物组织培养:从植物体分离出符合需要的组织、器官或 ,在无菌条件下,放在人工配制的特殊培养基上培育出完整 。
5.在植物茎的顶端和叶腋处生有 。芽是一团未完全分化的细胞,有些能分化成枝和叶,有些能发育成花。
6.顶芽生长旺盛时,会抑制侧芽生长。这种顶芽优先生长,而侧芽受到抑制的现象叫作 。
知识点一：营养繁殖
【案例1】在某校新劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于（ ）
A．嫁接 B．有性生殖 C．营养繁殖 D．扦插
【对点训练1】如图所示为植物生成新植株的一种方式，它属于（ ）
A．嫁接 B．分根 C．压条 D．扦插
知识点2 植物组织培养
【案例2】植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术，由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性，因而被广泛应用。下列关于植物组织培养技术的说法错误的是（ ）
A．该技术需要无菌操作
B．该技术需要人工配制的培养基
C．该技术利用了有性生殖的原理
D．该技术能保持亲本植株的优良性状
【对点训练2】金花茶因其花朵纯黄似金而得名，素有“茶族皇后”的称号，有很高的观赏价值。若要在短时间内大量培养无病毒感染的金花茶植株，最好采用的方法是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物组织培养
知识点3 芽的发育
【案例3】植物的芽按照着生的位置来区分，其类型可以分为（ ）
A．叶芽、花芽和混合芽 B．顶芽和侧芽 C．叶芽和混合芽 D．叶芽和花芽
【对点训练3】植物的芽是未发育的茎、叶或花．芽中将来发育成茎的部位是（ ）
A．芽原基 B．叶原基 C．生长点 D．芽轴
1、春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（ ）
A．无性生殖 B．有性生殖 C．克隆 D．组织培养
2、下列关于植物扦插实验的说法，正确的是（ ）
A．插穗枝条上的叶子尽可能留多些，便于增强蒸腾作用
B．罩上透明塑料袋主要是为防止病虫害
C．枝条的下端要削成斜面，便于增加吸收水分的面积
D．判断枝条成活的关键是根据有无新叶长出来
3、“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．组织培养 D．有性生殖
4、自然界中有一种名为“落地生根”的植物。当其叶片掉落地面后，有时能够生根发芽，发育成一株独立生活的新植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．分根 B．嫁接 C．营养繁殖 D．有性生殖
5、唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的（ ）
A．芽 B．叶 C．花 D．种子
6、新疆是优质棉的高产地。棉花的花朵刚开放时为乳白色，之后会变成深红色直至凋谢，留下绿色的果实（棉铃），待果实成熟以后就会裂开，翻出果子内部的纤维即露出柔软的棉花，当中含有棉籽（即种子），所以平常说的棉花并不是花。
（1）为增加产量，农民会适时摘除棉花植株的顶芽。他们这样做的目的是 。
（2）棉花开花时主要借助风力传粉，但也能利用昆虫传粉。请说出风媒花的两个典型特征 。
（3）棉花植株开花形成的绿色果实是由 发育而来。
7、如图是水稻芽尖通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下形成试管苗的培育过程。其中的培养基是指为细胞或者生物体提供营养的物质，请你根据图示回答问题：
（1）该过程属于 生殖，原因是 ；
（2）这种生殖方式的优点是 ；
（3）培养时试管内要保持 条件。
植物的生长过程需要多种激素的共同作用，研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见如图。请回答：
（1）研究人员通过 来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）比较图中哪两条曲线 （填序号），可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。下列农业措施中，与植物顶端优势无关的一项是 。
A.摘除棉花的老叶和黄叶
B.摘除番茄植株的顶部
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽
D.修剪绿篱使其长得更茂密
9、大豆含有丰富的蛋白质，是现代人们必不可少的一种豆制品。据《吕氏春秋 辨土》记载，在春秋战国时期就已经出现了最早的栽培大豆的方法——垄作法。种植技术的进步，促进了大豆产量的提高。如表展示了垄作法的各项要求，请你结合表格信息并综合运用科学知识，对垄作法能提高大豆的产量作出解释。
要求 原文
土壤上虚下实 “稼欲生于尘，而殖于坚者”
种量适宜 “慎其种，勿使数，亦使无疏”
匀苗成行 “茎生有行，故速长，横行必得，纵行必术”
土地肥沃 “肥而扶疏则多秕”
下得水分，上得阳光 “下得阴，上得阳，然后咸生”
消灭害虫 “免耕杀匿，使农事得”
注：选自《吕氏春秋 辨土》
10、如图为某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答问题：
（1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[5] 发育来的，也是由丙图中的[9] 发育来的。
（2）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是玉米有 ，而图丙种子没有，图丙种子结构中储存营养物质的结构是[11] 。
11、河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了24种形状不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是（ ）
A．扦插 B．分根 C．嫁接 D．压条
12、下列植物生殖方式中，后代更容易发生变异的是（ ）
A．组织培养 B．异花传粉 C．嫁接 D．扦插
13、某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a、选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗、将带顶芽的枝条剪成6～10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
b、在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c、在扦插时先用竹筷按边长为1厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d、扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e、经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%）
1 消毒 2030 嫩枝 23
2 消毒 5085 嫩枝 93
3 消毒 5085 老枝 10
4 不消毒 5085 嫩枝 47
（1）菊花扦插的生殖方式为 （填“有性生殖”或“无性生殖“）。
（2）比较1、2组实验可证明 对菊花扦插成活的影响。
（3）扦插繁殖的优点是 。
14、科学兴趣小组利用桂花枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L）等量倒入培养皿中，相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均一的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中，给培养皿盖上盖子；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的适宜环境中培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示。分析实验请回答：
（1）本实验通过观察 来表示NAA促进枝条生根效果；
（2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是 组；
（3）为了找出促进枝条生根的最适浓度值更精确，小组需要继续做的实验为 。
15、塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于。这种繁殖方法的优点是 。
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 ．
（3）枇杷幼苗要带土移栽，目的是 。移栽时每株留叶3-5片即可．留叶也可剪去先端1/3-1/2。这样做的目的是 。
（4）种植时要求合理密植，保持合适的株距和树形。这样做的科学依据是 。
