统编版语文三上语文园地二 词句段运用闯关 课件

(共19张PPT)
—词句段运用闯关
语文魔法学院
三年级上册·语文园地二
魔法通知：
亲爱的各位小伙伴：
欢迎来到魔法学院！一起闯过三关，成为语言小达人！
第一关：词语魔法：探秘AABC式、ABAC式词语
第二关：句子魔法：用动作表情让句子变生动
第三关：通知魔法：学会写格式正确的通知
我能写出AABC式、ABAC式词语
我能用动作表情补充句子
我会写格式正确的通知
闯关目标
动作表情要贴合心情
词语结构别混淆
（AABC vs ABAC）
通知格式不能少要素
闯关难点
小心这些陷阱！
第一关·词语魔法
1.说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。
源源不断 念念不忘
无忧无虑
无边无际
第一组词语是的前面两个字是一样的，第三个字是“不”；第二组词语是“无……无……”式的。
依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦
无声无息 无时无刻 无形无色
2.词语学习单示例：
| 词语 | 结构特点 | 发现 |
|---|---|---|
| 源源不断 | AABC式 | 前两字一样 |
第二关·句子魔法
2.读一读，注意变色的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他_______________ ：“你真是急死我了！”
皱着眉头，跺跺脚
句子变变变!
第二关·句子魔法
句子变变变!
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐_______ __。
兴奋地喊起来
第二题是有关动词及神态描写的，神态描写专指脸部表情。
第三关·通知魔法
通知小专家
3.读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。
通知
4月9日下午3点，请全体同学在操场上集合，观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日
把“通知”两个字写在正中，正文的开头要空两格。正文要写清楚事情开始的时间、地点、以及所要做的事情。最后，在正文的右下方，写上谁发出的通知，及通知时间。
闯关行动·自学
自学任务卡-词语魔法：完成表格，仿写词语
结构类型 词语示例 结构特点 我的发现 仿写词语
AABC 式 源源不断、津津有味 前两个字相同，后两个字不同
ABAC 式 无忧无虑、无边无际 第一个字和第三个字相同，第二个字和第四个字不同
闯关行动·自学
自学任务卡-句子魔法：标注动作词，补充句子
他说着说着，声音越来越小，也低下头去， 。
不敢再看我一眼
闯关行动·自学
自学任务卡-通知魔法：标注格式，填要素表
通知
各班班长请于4月14日下午，到学校后勤部领取新校服。
学校后勤部
4月13日
示例：写一个各班班长领取新校服的通知。
闯关行动·对学
请各位魔法学员相互进行以下事项：
1. 词语小老师：相互检查仿写词语
2. 句子小搭档：相互表演补充句子
3. 通知小侦探：相互核对格式要素
闯关行动·群学
群学大挑战！！！！
- 通知格式要记牢，标题居中先写好，
- 时间地点和事件，正文清楚不能少，
- 最后落款别忘记，单位日期右下靠。
1. 词语接龙：AABC式（彬彬有礼→落落大方）
2. 句子表演秀：给句子加动作表情
3. 通知儿歌：
闯关行动·展示
1. 词语展示：贴卡片，举判断牌（√/×）
2. 句子表演：小组代表演句子
3. 通知讲解：用儿歌检查格式
闯关测评
1. 词语分类：PPT出示词语，判断结构
词语 结构类型（AABC/ABAC） 判断理由 正确分类
津津有味 AABC 前两字相同（津津） AABC
无边无际 ABAC 一三字相同（无... 无...） ABAC
翩翩起舞 AABC 前两字相同（翩翩） ABAC
自言自语 ABAC 一三字相同（自... 自...） AABC
津津有味、无边无际、翩翩起舞、自言自语
闯关测评
2. 句子填空：看到朋友，她 说：“你终于来啦！”
跑过去，张开双臂
闯关测评
3. 写通知：选“通知参观博物馆”情境
参观博物馆通知
亲爱的同学们：
为丰富课余生活，学校定于3月15日（周二）上午9:00组织全体三年级学生参观市历史博物馆。请同学们：
1. 穿校服，佩戴红领巾；
2. 8:30前到校操场集合；
少先队大队部
2025年3月12日
标题居中
正文有时间、地点、事件
落款单位+日期右下
词语魔法：
AABC 式：津津有味 翩翩起舞
ABAC 式：无忧无虑 百发百中
句子魔法：
动作 + 神态 → 表心情（跺脚、大喊）
通知魔法：
标题（居中）
正文（时间、地点、事件）
落款（单位 + 日期 右下）
魔法秘籍：
恭喜闯关成功！
语言魔法真有趣，继续探索吧！
词语：
写5个AABC式词语
句子：
用动作描写写“开心”的句子
通知：
写“通知家长会”