第二单元质量检测
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面语段，完成题目。（9分）
【语段一】立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木ménɡ fā，各种花按顺序次第开放。再过两个月，燕子piān rán归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
【语段二】对于二十四节气，中国人当然并不陌生，它以温润的“滴答声”写入中国人的基因里，在每个中国人的血脉里留下深痕。这也许是世上最诗意的历法，四时轮回，与你邂逅二十四次，像一封封时光信笺，悄然告诉你世事变迁。它是实用的，千百年来，它 着稻香谷熟， 着蛙鸣蝉唱，它 着叶落花黄， 出雪甜梅香。它是诗意的，“过春风十里，尽荠麦青青”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，从民谣、谚语到诗词文赋，文人们被节气的风吹出万千感慨，平平仄仄的诗行在大地上蓬勃生长，随着季风四野吟诵。
（1）根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分）
ménɡ fā （ ） piān rán（ ）
簌簌（ ） 风雪载途（ ）
（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（ ）（3分）
A.承载 引导 演示 沉淀
B.装载 引领 演示 沉积
C.承载 引领 展示 沉积
D.装载 引导 展示 沉淀
（3）画线句有语病，请提出修改意见。（2分）
2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
小雪是二十四节气中第二十个节气，2024年的小雪节气是11月22日。那么，小雪节气与天气预报中的“小雪”有什么区别？ 。 。 。 。 。小雪时的“雪”有可能是雪，也可能是雨，取决于当时的温度条件。
①而小雪节气是一个气候概念，表明这一时期温度明显下降，有些区域降水类型发生变化，由雨向雪转变
②其实，天气预报中的小雪，通常指24小时降雪量0.1毫米至2.4毫米，或12小时降雪量0.1毫米至0.9毫米，强度较小的降雪
③这一时间段，东亚地区大气环流经向特征明显，冷空气频繁活动，强度逐渐增强，西伯利亚作为影响我国的主要冷空气来源地，将在天气预报中越来越频繁地被提及
④此时的冷空气，常常会给我国大部分地区带来大范围的大风和降温天气，北方一些地区还将迎来降雪
⑤我国黄河中下游平均初雪期基本与小雪节气时令一致，开始有雪花飘落，而长江流域的初雪要晚一些
A.②①③④⑤ B.②①⑤④③
C.⑤④③②① D.⑤④②①③
3.“二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统文化的肯定。下图是中国邮政发行的关于 “二十四节气”的邮票，请用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。（要求：写出构图要素及内涵，字数不超过60字。）（3分）
4.关于二十四节气有很多对联，请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副关于节气“白露”的对联。（4分）
露水 片片 朝霞彩 夜雾辉 白云 涟涟
上联：
下联：
5.周末学校将举办主题为“二十四节气”的知识讲座，李华很想参加。但李华的爸爸不同意，他认为二十四节气是古人的东西，不如利用周末多复习一下所学的文化课知识。李华妈妈反对李华爸爸的看法。你若是李华妈妈，应怎样说服李华爸爸？（4分）
6.回顾关于“山川自然之美”的古诗名句，完成默写。（7分）
（1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（2）孤山寺北贾亭西， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）峰峦如聚， ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）王湾在《次北固山下》中“ ， ”两句，展现出江阔天高、一帆当风的美景。
（5）陆游《游山西村》中“ ， ”两句，写山村的美丽风光，写景中蕴含哲理。
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
人不可貌相
陈青延
①老家农村有一个远房堂叔，鼻尖上长着一块尖细的肉坨，像一个鹰钩，村子里不少人都称呼他“钩鼻子”，也有人喊他“猾鼻子”。村里阅人无数的老人看了，说我堂叔一准是个狡猾又自私的人。
②村里人说，堂叔就是一个非常“怪气”的人，很会占便宜，遇事从不会吃亏。事实上，我觉得堂叔确实是这样的人。
③就说遇上村里人操办红白喜事请他去吃饭的时候吧，他每次都在上桌吃饭之际，瞄准女人和小孩多的酒桌去落座。因为女人和孩子一般都不抽烟，这样，他每次都可以把东家放在餐桌上的人手一包的香烟名正言顺地全部占为己有。
④亲戚朋友和村里乡邻每每瞅见我堂叔这样做之后，总会跟他开玩笑说：“钩鼻子，你家里是不是缺钱用，要拿着烟去卖钱，或是去小卖铺换日常用品？”
⑤堂叔却只是“嘿嘿”笑几声，回答说：“女人和孩子都不晓得抽烟，别让他们浪费了。”可他究竟是拿去卖了钱还是换了日常用品，却一直没有人知道。
⑥堂叔不但会占这些“小便宜”，还会非常聪明地拒绝一切毫无意义的应酬与交际。
⑦那年冬天，堂叔被选为村民小组长。镇上有同学想趁机敲他一竹杠，给他打电话说要带上几个哥们儿，到他家里来吃上一顿，以示祝贺。堂叔接到电话后，脑子一转，马上回复同学说自己不在村里，正在县城推销农产品，一时半会儿回不了家——这自然是婉拒同学的谎言。所以，我这个“钩鼻子”堂叔在大家的印象中，就是个会玩心计的“铁公鸡”。
⑧谁也没想到，几十年后，堂叔却因为坚持开源节流、勤俭治家，早早地发家致富，成为村里远近闻名的富裕户。
⑨如今，堂叔已经七十有余，不久前刚卸去了村民小组长一职。一天傍晚，村干部来到堂叔家附近进行现场办公。他们走到一条渠道上进行勘察后，计划修建一座桥，却为修桥还缺几万元的资金犯起了愁。有人当即提出让富裕户“钩鼻子”捐点款，但马上又有人站出来说，这“钩鼻子”一生都“抠门”，可不一定会捐款。
⑩偏巧这时，我堂叔远远看到村干部们在渠道上勘察，已猜到是在研究修桥的事，便赶过来对村干部说：“桥通路通百业兴，为方便孩子上学，方便农产品外运，方便村民出行，这里早就应该修座桥了。”他还从口袋里拿出一张银行卡，连密码一起交给了村干部：“我想捐款修桥，这卡里有十二万元，你们取出来修桥吧！”
这时，火红的晚霞正像美丽的锦缎一样，覆盖着整个村庄。在云蒸霞蔚中，堂叔的身影被映成了一幅绚丽的色彩画。
（选自《羊城晚报》2023年4月19日，有删改）
7.针对本文的开头，提出一个有意义的问题，并写出答案。（4分）
8.本文围绕“堂叔”写了哪几件事？请用简洁的语言概括出来。（4分）
9.联系上下文，品读下面的句子，思考并回答括号里的问题。（6分）
（1）事实上，我觉得堂叔确实是这样的人。（“这样”指什么？）（3分）
（2）这时，火红的晚霞正像美丽的锦缎一样，覆盖着整个村庄。在云蒸霞蔚中，堂叔的身影被映成了一幅绚丽的色彩画。（景物描写有何作用？）（3分）
10.读了本文，说说你对文题“人不可貌相”的理解。（4分）
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
缓解气候变化需要碳中和技术
明廷臻 熊寒冰
① 4月11日在海南省海口举办的第三届消博会上，绿色可持续理念、低碳可降解的产品，成为各类消费精品生产企业的共同追求。
②近年来，极端气候事件频发引起人们高度关注。全球气候系统变化的原因可分为自然因子和人为因子两大类，前者包括太阳活动变化、气候系统内部变率等，后者包括人类使用化石燃料以及毁林引起的大气温室气体浓度增加、大气中气溶胶浓度变化等。
③全球系统中的碳库主要有4个，分别为大气碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库和岩石圈碳库。大气碳库是4个碳库中最小的，约700 Gt（1 Gt＝10亿吨），与人类生活息息相关，最先引起关注。
④工业革命以来，各国大量开采和使用岩石圈中以石油、煤、天然气等形式存在的化石燃料，最终产生大量二氧化碳、甲烷等温室气体，停留在大气圈中。大气中的温室气体可以吸收地面向上的长波辐射，导致全球温度升高，形成温室效应。温室效应会造成冰川融化、海平面上升、气候带北移等生态问题，也会导致森林火灾、干旱、龙卷风等气候异常。
⑤在国家政策号召下，各行各业实施减碳策略。目前减少温室气体的手段主要分为源头控制、过程控制和末端控制。
⑥源头控制是指开发新能源以摆脱对化石能源的依赖，主要包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。数据显示，2021年，中国核电集团全年发电量为1 826.37亿千瓦时，同比增长18.61％，创历史新高。其中采用核能形式的发电量为1 731.23亿千瓦时，同比增长16.71％；非核清洁能源的发电量为95.14亿千瓦时，同比增长68.69％。
⑦过程控制是指在温室气体排放源处设置相应技术来减排。在火力发电厂，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大气中的碳重新回归岩石圈，主要采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕获与封存技术工厂位于冰岛，每年可储存4 000吨二氧化碳，相当于把790辆汽车的年碳排放量封入地下。目前，碳捕获与封存技术的成本和一些技术难关依旧限制了其规模化发展。
⑧源头控制和过程控制均是在减少向大气中直接排放二氧化碳，但无法处理那些分散的碳排放源和当前大气中现有的二氧化碳，因此需要一些末端技术来实现深层次的脱碳。常见的末端技术是生物质能的碳捕集与封存。该技术被认为是可行性最高的负碳技术，通过农作物或植物的生长来吸收大气中的二氧化碳。但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。还有一些其他技术，包括陆地增强风化、海洋碱化，均是提升生态系统能力来去除大气中的碳。直接空气捕获与封存技术，是指通过大型风扇提供稳定的大气流动，并结合化学工艺直接将空气中的二氧化碳进行捕获。该技术在一定程度上减轻了土地和水源的负担，但捕获一吨二氧化碳的成本约为600美元，成本是阻碍其发展的重要原因。
⑨根据联合国环境署声明，去除大气中温室潜能值更高的甲烷，是在短时间内解决气候变化的另一有效途径。国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310℃，可以百分百去除大气甲烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础。光催化技术是利用在紫外光的激发下，光催化剂内形成电子——空穴对，产生具有较强的还原性羧基活性基团，氧化大气甲烷。目前出现了一种太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统，可实现超稀薄大气甲烷的大规模、零能耗捕集与高效降解，被最新出版的联合国政府间气候变化委员会年度报告认为是新兴负排放技术。
（选自2023年4月25日《科普时报》，有删改）
11.根据⑥—⑨段，概述减少温室气体的技术。（3分）
12.下列不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.太阳活动变化和人类使用化石燃料都能引起全球气候系统变化。
B.大气中的温室气体会产生各种生态问题和气候异常。
C.减少温室气体的主要手段目前均受到一定条件的限制。
D.热催化和光催化技术可以百分百去除大气中的甲烷，是目前解决气候变化的有效途径。
13.简析第⑧段加点词的表达效果。（3分）
但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。
14.为响应国家号召，我们在减碳减排活动中可以做什么？（3分）
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
【乙】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏①微润，一望空阔，若脱笼之鹄②。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。……风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣③之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事④而潇然于山石草木之间者，惟此官⑤也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能⑥无纪？己亥之二月也。
（选自《满井游记》）
【注释】①膏：肥沃。②鹄（hú）：天鹅。③毛羽鳞鬣（liè）：泛指一切动物。④堕（huī）事：耽误公事，堕，同“隳”，毁坏，耽误。⑤此官：当时作者任顺天府教授，是个闲职。⑥恶（wū）能：怎么能。
15.解释下列加点词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头
（2）悄怆幽邃
（3）若脱笼之鹄
（4）惟此官也
16.下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.
B.
C.
D.
17.翻译下列句子。（5分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
18.请回答问题。（5分）
（1）【甲】文作者抒写在潭上所见到的景物，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心境？（2分）
（2）【甲】【乙】两文在写景方面有什么共同点？两文作者观景后的思想感情有何不同？（3分）
（四）古诗阅读。（5分）
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍①林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔②一路归。
【注释】①傍：围绕。②樵渔：樵夫、渔夫。
19.赏析古诗，完成对话。
小文：本诗以“题春晚”为题，但全诗不见“春晚”两字，那么全诗是怎样紧扣“春晚”写景的呢？
小逸：首句写花落，点出“春”。全诗描绘夕阳下① 、② 、③ 等画面，都紧紧扣着“晚”字啊！
小文：我明白了。这样的画面营造了④ 的意境。从中我读出了诗人⑤ 的心境。
（五）名著阅读。（8分）
学校读书节活动正如火如荼地进行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答下面问题。
20.小记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典常谈》，对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典？说说你的理由。（4分）
21.小记者：《经典常谈》里不见得所有篇目我们都有兴趣，若进行选择性阅读，你的兴趣点在哪一方面？会选择哪些篇目来读？（4分）
三、作文（60分）
22.为了激发同学们对经典书籍的阅读兴趣，提高学生的写作能力，我校拟邀请张作家到学校做“书香润心灵，阅读促成长”的专题讲座。时间定于4月25日下午2点，地点：我校大礼堂。请你拟一份邀请函。（10分）
23.从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
（1）阅读下面材料，完成作文。
春暖花开，春风拂面，人们可以尽情享受无限的春光。其实，生活中也有缕缕的春风，拂过人们的心田，让人生洋溢着温馨和美好的气息。
请以“春风拂面”为题目完成作文。
（2）“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。“一粒沙”“半瓣花”往往在不经意间触动你心灵，给你启迪，助你成长。请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。第二单元质量检测
一、积累与运用（30分）
1.阅读下面语段，完成题目。（9分）
【语段一】立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木ménɡ fā，各种花按顺序次第开放。再过两个月，燕子piān rán归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
【语段二】对于二十四节气，中国人当然并不陌生，它以温润的“滴答声”写入中国人的基因里，在每个中国人的血脉里留下深痕。这也许是世上最诗意的历法，四时轮回，与你邂逅二十四次，像一封封时光信笺，悄然告诉你世事变迁。它是实用的，千百年来，它 着稻香谷熟， 着蛙鸣蝉唱，它 着叶落花黄， 出雪甜梅香。它是诗意的，“过春风十里，尽荠麦青青”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，从民谣、谚语到诗词文赋，文人们被节气的风吹出万千感慨，平平仄仄的诗行在大地上蓬勃生长，随着季风四野吟诵。
（1）根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分）
ménɡ fā （ 萌发 ） piān rán（ 翩然 ）
簌簌（ sù ） 风雪载途（ zài ）
（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（ A ）（3分）
A.承载 引导 演示 沉淀
B.装载 引领 演示 沉积
C.承载 引领 展示 沉积
D.装载 引导 展示 沉淀
（3）画线句有语病，请提出修改意见。（2分）
删除“按顺序”。
2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ A ）（3分）
小雪是二十四节气中第二十个节气，2024年的小雪节气是11月22日。那么，小雪节气与天气预报中的“小雪”有什么区别？ 。 。 。 。 。小雪时的“雪”有可能是雪，也可能是雨，取决于当时的温度条件。
①而小雪节气是一个气候概念，表明这一时期温度明显下降，有些区域降水类型发生变化，由雨向雪转变
②其实，天气预报中的小雪，通常指24小时降雪量0.1毫米至2.4毫米，或12小时降雪量0.1毫米至0.9毫米，强度较小的降雪
③这一时间段，东亚地区大气环流经向特征明显，冷空气频繁活动，强度逐渐增强，西伯利亚作为影响我国的主要冷空气来源地，将在天气预报中越来越频繁地被提及
④此时的冷空气，常常会给我国大部分地区带来大范围的大风和降温天气，北方一些地区还将迎来降雪
⑤我国黄河中下游平均初雪期基本与小雪节气时令一致，开始有雪花飘落，而长江流域的初雪要晚一些
A.②①③④⑤ B.②①⑤④③
C.⑤④③②① D.⑤④②①③
3.“二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统文化的肯定。下图是中国邮政发行的关于 “二十四节气”的邮票，请用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。（要求：写出构图要素及内涵，字数不超过60字。）（3分）
示例：该邮票整体是一个扇形，扇形左上角的“1.20元”“中国邮政CHINA”，表明了邮票面值和发行地；右上方“立春”的字样，表明了“立春”这个节气；画面的中间是三个小孩在放鞭炮，进行迎春活动。
4.关于二十四节气有很多对联，请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副关于节气“白露”的对联。（4分）
露水 片片 朝霞彩 夜雾辉 白云 涟涟
上联： 白云片片朝霞彩
下联： 露水涟涟夜雾辉
5.周末学校将举办主题为“二十四节气”的知识讲座，李华很想参加。但李华的爸爸不同意，他认为二十四节气是古人的东西，不如利用周末多复习一下所学的文化课知识。李华妈妈反对李华爸爸的看法。你若是李华妈妈，应怎样说服李华爸爸？（4分）
示例：李华爸爸，二十四节气彰显了中国人的智慧，现在仍广泛运用；作为中华优秀传统文化的代表之一，二十四节气仍具有重要的现实意义。孩子对此有兴趣，且参加讲座能提升孩子的综合素养，机会非常难得。我们不能把孩子的成长局限在文化课的学习上。你说是吗？
6.回顾关于“山川自然之美”的古诗名句，完成默写。（7分）
（1）水何澹澹， 山岛竦峙 。（曹操《观沧海》）
（2）孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）峰峦如聚， 波涛如怒 ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（4）王湾在《次北固山下》中“ 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 ”两句，展现出江阔天高、一帆当风的美景。
（5）陆游《游山西村》中“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”两句，写山村的美丽风光，写景中蕴含哲理。
二、阅读（60分）
（一）阅读下面文章，完成题目。（18分）
人不可貌相
陈青延
①老家农村有一个远房堂叔，鼻尖上长着一块尖细的肉坨，像一个鹰钩，村子里不少人都称呼他“钩鼻子”，也有人喊他“猾鼻子”。村里阅人无数的老人看了，说我堂叔一准是个狡猾又自私的人。
②村里人说，堂叔就是一个非常“怪气”的人，很会占便宜，遇事从不会吃亏。事实上，我觉得堂叔确实是这样的人。
③就说遇上村里人操办红白喜事请他去吃饭的时候吧，他每次都在上桌吃饭之际，瞄准女人和小孩多的酒桌去落座。因为女人和孩子一般都不抽烟，这样，他每次都可以把东家放在餐桌上的人手一包的香烟名正言顺地全部占为己有。
④亲戚朋友和村里乡邻每每瞅见我堂叔这样做之后，总会跟他开玩笑说：“钩鼻子，你家里是不是缺钱用，要拿着烟去卖钱，或是去小卖铺换日常用品？”
⑤堂叔却只是“嘿嘿”笑几声，回答说：“女人和孩子都不晓得抽烟，别让他们浪费了。”可他究竟是拿去卖了钱还是换了日常用品，却一直没有人知道。
⑥堂叔不但会占这些“小便宜”，还会非常聪明地拒绝一切毫无意义的应酬与交际。
⑦那年冬天，堂叔被选为村民小组长。镇上有同学想趁机敲他一竹杠，给他打电话说要带上几个哥们儿，到他家里来吃上一顿，以示祝贺。堂叔接到电话后，脑子一转，马上回复同学说自己不在村里，正在县城推销农产品，一时半会儿回不了家——这自然是婉拒同学的谎言。所以，我这个“钩鼻子”堂叔在大家的印象中，就是个会玩心计的“铁公鸡”。
⑧谁也没想到，几十年后，堂叔却因为坚持开源节流、勤俭治家，早早地发家致富，成为村里远近闻名的富裕户。
⑨如今，堂叔已经七十有余，不久前刚卸去了村民小组长一职。一天傍晚，村干部来到堂叔家附近进行现场办公。他们走到一条渠道上进行勘察后，计划修建一座桥，却为修桥还缺几万元的资金犯起了愁。有人当即提出让富裕户“钩鼻子”捐点款，但马上又有人站出来说，这“钩鼻子”一生都“抠门”，可不一定会捐款。
⑩偏巧这时，我堂叔远远看到村干部们在渠道上勘察，已猜到是在研究修桥的事，便赶过来对村干部说：“桥通路通百业兴，为方便孩子上学，方便农产品外运，方便村民出行，这里早就应该修座桥了。”他还从口袋里拿出一张银行卡，连密码一起交给了村干部：“我想捐款修桥，这卡里有十二万元，你们取出来修桥吧！”
这时，火红的晚霞正像美丽的锦缎一样，覆盖着整个村庄。在云蒸霞蔚中，堂叔的身影被映成了一幅绚丽的色彩画。
（选自《羊城晚报》2023年4月19日，有删改）
7.针对本文的开头，提出一个有意义的问题，并写出答案。（4分）
示例：问题：文章开头极力写堂叔相貌的特殊，有何作用？答案：欲扬先抑，为下文写堂叔的心灵美做铺垫。
8.本文围绕“堂叔”写了哪几件事？请用简洁的语言概括出来。（4分）
①在村里人红白喜事的酒席上，他落席女人和小孩的酒桌，将桌上的香烟全部占为己有；②他被选上村民小组长，他同学打电话想到他家里来吃上一顿，他委婉地拒绝；③到了古稀之年的他拿出十二万元为村里修桥。（答对1点得2分，答对2点得3分，答对3点得4分）
9.联系上下文，品读下面的句子，思考并回答括号里的问题。（6分）
（1）事实上，我觉得堂叔确实是这样的人。（“这样”指什么？）（3分）
“这样”指的是很会占便宜，遇事从不会吃亏。
（2）这时，火红的晚霞正像美丽的锦缎一样，覆盖着整个村庄。在云蒸霞蔚中，堂叔的身影被映成了一幅绚丽的色彩画。（景物描写有何作用？）（3分）
描绘出村庄晚霞的美丽，烘托出堂叔无私奉献的高大形象。
10.读了本文，说说你对文题“人不可貌相”的理解。（4分）
示例：这个故事中的堂叔虽然相貌特殊，平时看起来吝啬，小气，爱贪便宜，但他有自己的想法，善于把握机会，致富以后能急大家之急，慷慨解囊。因此，我明白了我们不能以貌取人，要看到别人的闪光点，尊重别人，善待别人。
（二）阅读下面文章，完成题目。（12分）
缓解气候变化需要碳中和技术
明廷臻 熊寒冰
① 4月11日在海南省海口举办的第三届消博会上，绿色可持续理念、低碳可降解的产品，成为各类消费精品生产企业的共同追求。
②近年来，极端气候事件频发引起人们高度关注。全球气候系统变化的原因可分为自然因子和人为因子两大类，前者包括太阳活动变化、气候系统内部变率等，后者包括人类使用化石燃料以及毁林引起的大气温室气体浓度增加、大气中气溶胶浓度变化等。
③全球系统中的碳库主要有4个，分别为大气碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库和岩石圈碳库。大气碳库是4个碳库中最小的，约700 Gt（1 Gt＝10亿吨），与人类生活息息相关，最先引起关注。
④工业革命以来，各国大量开采和使用岩石圈中以石油、煤、天然气等形式存在的化石燃料，最终产生大量二氧化碳、甲烷等温室气体，停留在大气圈中。大气中的温室气体可以吸收地面向上的长波辐射，导致全球温度升高，形成温室效应。温室效应会造成冰川融化、海平面上升、气候带北移等生态问题，也会导致森林火灾、干旱、龙卷风等气候异常。
⑤在国家政策号召下，各行各业实施减碳策略。目前减少温室气体的手段主要分为源头控制、过程控制和末端控制。
⑥源头控制是指开发新能源以摆脱对化石能源的依赖，主要包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。数据显示，2021年，中国核电集团全年发电量为1 826.37亿千瓦时，同比增长18.61％，创历史新高。其中采用核能形式的发电量为1 731.23亿千瓦时，同比增长16.71％；非核清洁能源的发电量为95.14亿千瓦时，同比增长68.69％。
⑦过程控制是指在温室气体排放源处设置相应技术来减排。在火力发电厂，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大气中的碳重新回归岩石圈，主要采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕获与封存技术工厂位于冰岛，每年可储存4 000吨二氧化碳，相当于把790辆汽车的年碳排放量封入地下。目前，碳捕获与封存技术的成本和一些技术难关依旧限制了其规模化发展。
⑧源头控制和过程控制均是在减少向大气中直接排放二氧化碳，但无法处理那些分散的碳排放源和当前大气中现有的二氧化碳，因此需要一些末端技术来实现深层次的脱碳。常见的末端技术是生物质能的碳捕集与封存。该技术被认为是可行性最高的负碳技术，通过农作物或植物的生长来吸收大气中的二氧化碳。但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。还有一些其他技术，包括陆地增强风化、海洋碱化，均是提升生态系统能力来去除大气中的碳。直接空气捕获与封存技术，是指通过大型风扇提供稳定的大气流动，并结合化学工艺直接将空气中的二氧化碳进行捕获。该技术在一定程度上减轻了土地和水源的负担，但捕获一吨二氧化碳的成本约为600美元，成本是阻碍其发展的重要原因。
⑨根据联合国环境署声明，去除大气中温室潜能值更高的甲烷，是在短时间内解决气候变化的另一有效途径。国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310℃，可以百分百去除大气甲烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础。光催化技术是利用在紫外光的激发下，光催化剂内形成电子——空穴对，产生具有较强的还原性羧基活性基团，氧化大气甲烷。目前出现了一种太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统，可实现超稀薄大气甲烷的大规模、零能耗捕集与高效降解，被最新出版的联合国政府间气候变化委员会年度报告认为是新兴负排放技术。
（选自2023年4月25日《科普时报》，有删改）
11.根据⑥—⑨段，概述减少温室气体的技术。（3分）
①实施源头控制，即开发新能源以摆脱对化石能源的依赖；②实施过程控制，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等；③需要一些末端技术来实现深层次的脱碳，如负碳技术；④还有热催化、光催化以及太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统等技术。（答出三点即可）
12.下列不符合文意的一项是（ D ）（3分）
A.太阳活动变化和人类使用化石燃料都能引起全球气候系统变化。
B.大气中的温室气体会产生各种生态问题和气候异常。
C.减少温室气体的主要手段目前均受到一定条件的限制。
D.热催化和光催化技术可以百分百去除大气中的甲烷，是目前解决气候变化的有效途径。
【解析】D项，根据第⑨段“国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310 ℃，可以百分百去除大气甲烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础”可知，热催化技术还没有被应用；根据“光催化技术是利用在紫外光的激发下，光催化剂内形成电子——空穴对，产生具有较强的还原性羧基活性基团，氧化大气甲烷”可知，光催化技术能对大气甲烷进行氧化，但并没有提到能百分百去除大气甲烷。故选D。
13.简析第⑧段加点词的表达效果。（3分）
但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。
“可能”是“也许”“大概”的意思，这里指利用一些末端技术来实现深层次的脱碳需要大量的土地，这也许会引起粮食、淡水危机，表示一种推测、估计，并不是绝对，所以，“可能”一词，体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
14.为响应国家号召，我们在减碳减排活动中可以做什么？（3分）
我们可以坚持可持续发展理念，生产、消费低碳可降解的产品；各行各业实施减碳策略；开发新能源，摆脱对化石能源的依赖；开发、利用新技术，减少碳排放。
（三）阅读下面文言文，完成题目。（17分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
【乙】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏①微润，一望空阔，若脱笼之鹄②。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。……风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣③之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事④而潇然于山石草木之间者，惟此官⑤也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能⑥无纪？己亥之二月也。
（选自《满井游记》）
【注释】①膏：肥沃。②鹄（hú）：天鹅。③毛羽鳞鬣（liè）：泛指一切动物。④堕（huī）事：耽误公事，堕，同“隳”，毁坏，耽误。⑤此官：当时作者任顺天府教授，是个闲职。⑥恶（wū）能：怎么能。
15.解释下列加点词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头 大约
（2）悄怆幽邃 深
（3）若脱笼之鹄 好像
（4）惟此官也 只，只有
16.下列加点词意思和用法相同的一项是（ A ）（3分）
A.
B.
C.
D.
17.翻译下列句子。（5分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
风力虽然依然猛烈，但是步行却会汗水湿透背。
18.请回答问题。（5分）
（1）【甲】文作者抒写在潭上所见到的景物，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心境？（2分）
突出了幽深冷寂的气氛。反映了作者孤寂凄凉的心境。
（2）【甲】【乙】两文在写景方面有什么共同点？两文作者观景后的思想感情有何不同？（3分）
相同点：两文都采用比喻的修辞手法来描写景物。（或：两文在写景中都融入作者的感受。或：两文都通过描绘动物愉悦的情态来表现人物的心情。言之有理即可）
不同点：【甲】文在赏景中流露出落寞忧伤之情，【乙】文则在踏春中流露出欣喜洒脱的情怀。
【乙文参考译文】二十二日天气略微暖和，（我）和几个朋友一起从东直门出去，到了满井。高高的柳树长在河堤的两旁，肥沃的土地微微湿润，一眼看过去空阔无际，（我）好像是从笼中飞出去的天鹅。在这时水面的一层冰开始融化了，水波开始发出亮光，像鱼鳞一样的浪纹层层推动，清澈透明，可以看到底，（水面）亮晶晶的好像镜子新打开，清冷的光突然从镜匣里射出一样。……风力虽然依然猛烈，但是步行却会汗水湿透背。在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面戏水的鱼，安适愉快，自得其乐，一切动物之中都有喜悦的气氛。（我）才知道郊田的外面未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道这一点。
不会因为游玩而耽误公事，能无拘无束潇洒在山石草木之间的人，只有（我）这个闲官儿了。而这个地方正好离我很近，我将从这里开始游玩，怎么能没有记游的文章呢？己亥年的二月。
（四）古诗阅读。（5分）
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍①林飞。
吟余小立阑干外，遥见樵渔②一路归。
【注释】①傍：围绕。②樵渔：樵夫、渔夫。
19.赏析古诗，完成对话。
小文：本诗以“题春晚”为题，但全诗不见“春晚”两字，那么全诗是怎样紧扣“春晚”写景的呢？
小逸：首句写花落，点出“春”。全诗描绘夕阳下① 柴门虚掩 、② 昏鸦傍林 、③ 樵渔归家 等画面，都紧紧扣着“晚”字啊！
小文：我明白了。这样的画面营造了④ 和谐静谧 的意境。从中我读出了诗人⑤ 闲适安宁 的心境。
（五）名著阅读。（8分）
学校读书节活动正如火如荼地进行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受访问并回答下面问题。
20.小记者：这位同学，你好！相信你应该读过朱自清的《经典常谈》，对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典？说说你的理由。（4分）
示例一：你好！我最喜欢的经典是《诗经》，里面的诗歌内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌，让我了解到古人的生活，也更激发了我学习诗歌的兴趣。
示例二：你好！我最喜欢的经典是《论语》，书中记录的关于教育、文学、哲学以及立身处世的道理等给我极大的启发和教育，引导我成为一个有坚定志向、努力学习、善于自省的人。
21.小记者：《经典常谈》里不见得所有篇目我们都有兴趣，若进行选择性阅读，你的兴趣点在哪一方面？会选择哪些篇目来读？（4分）
示例一：我喜欢历史，所以我会选择《“春秋三传”第六》《＜战国策＞第八》《＜史记＞＜汉书＞第九》。
示例二：我喜欢汉字文化，我会选择《＜说文解字＞第一》。
示例三：我喜欢古典诗歌辞赋，我会选择《＜诗经＞第四》《辞赋第十一》《诗第十二》。（篇目内容跟兴趣爱好要相符）
三、作文（60分）
22.为了激发同学们对经典书籍的阅读兴趣，提高学生的写作能力，我校拟邀请张作家到学校做“书香润心灵，阅读促成长”的专题讲座。时间定于4月25日下午2点，地点：我校大礼堂。请你拟一份邀请函。（10分）
示例：
邀请函
尊敬的张作家：
为了激发同学们对经典书籍的阅读兴趣，提高学生的写作能力，我校特邀请您于4月25日下午2点在我校大礼堂做“书香润心灵，阅读促成长”的专题讲座。恭候您亲临指导！
邀请人：×××
××××年4月20日
23.从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
（1）阅读下面材料，完成作文。
春暖花开，春风拂面，人们可以尽情享受无限的春光。其实，生活中也有缕缕的春风，拂过人们的心田，让人生洋溢着温馨和美好的气息。
请以“春风拂面”为题目完成作文。
（2）“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。“一粒沙”“半瓣花”往往在不经意间触动你心灵，给你启迪，助你成长。请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
略。
