教科版物理八下第七章 力单元检测（培优卷）
一、选择题（每题3分，共45分）
1．（2024八下·益阳期末）下列几种关于力的说法，正确的是
A．发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用
B．两个物体不接触，就不会发生力的作用
C．单独一个物体，也能产生力的作用
D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A、物体间力的作用是相互的，故由于发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用，故A正确；
B、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，两个物体不一定接触，故B错误；
C、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故D错误；
故选：A。
【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
2．（2024八下·贺州期中）“鸡蛋碰石头"，鸡蛋被碰破，而石头却完好。对于这个现象，下列解释正确的是
A．它们之间相互作用力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们之间相互作用力的大小一样，鸡蛋在运动而石头静止
D．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】 物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，一对相互作用力的大小相等。
【分析】 A、“鸡蛋碰石头”，它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬，A正确；
B、鸡蛋受到的力等于石头受到的力，B错误；
C、相互作用力大小一样，鸡蛋和石头都在运动，C错误；
D、鸡蛋受到力的作用，同时石头也受到力的作用，D错误。
故答案为：A。
3．（2024八下·大同期末）大熊猫是我国的国宝，憨态可掬，非常受人喜欢，如图为大熊猫用力将竹子掰弯时的情景。从力的作用效果看，与大熊猫掰弯竹子相同的是（ ）
A．用投石器投掷石头
B．用力捏橡皮泥
C．遇到紧急情况，司机踩刹车使汽车停下
D．举重运动员将杠铃举起
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】大熊猫用力将竹子掰弯说明力能改变物体的形状。
A．用投石器投掷石头，石头由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生改变，说明力能改变物体的形状，故B符合题意；
C．司机踩刹车使汽车停下，汽车的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．举重运动员将杠铃举起，杠铃的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。
故选B。
【分析】力的作用效果包括：①改变物体的运动状态；②改变物体的形状，据此分析判断。
4．（2024八下·南县期末）如图所示实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．撑杆被压弯 B．铅球投掷出去
C．压弯跳板 D．拉满弓
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A. 撑杆被压弯，撑杆的形状发生了变化，说明力可以使物体发生形变，故A不符合题意；
B. 铅球投掷出去，铅球受重力会回到地面，铅球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
C.跳水时，踏板受到运动员向下的压力而被压弯，说明力可以使物体发生形变，故C不符合题意；
D.弓受到运动员的拉力而被拉弯，说明力可以使物体发生形变，故D不符合题意；
故答案为B。
【分析】力的作用效果：力可以是改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
5．（2021八下·朝阳期中）下列选项不属于力的三要素的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．力的作用效果
【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响着力的作用效果．
故选D．
【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点，对照选项可做出判断．
6．（2024八下·太平期末）如图所示为同一根弹簧两次受力的情景，观察对比两次实验结果可知，影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．弹簧的长度
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图，实验用的是同一弹簧，两个力的大小和作用点相同，由于是压力和拉力，力的方向相反，弹簧的形变不同，实验表明，力的方向影响力的作用效果，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】当力的大小和作用点相同时，力的方向影响作用效果。
7．（2024八下·甘孜期末）如图所示，分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子，观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．以上三者都是
【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】其他两个因素相同，只有力的作用点不同，作用效果不同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素；力的三要素都会影响力的作用效果。
8．（2024八下·吉林期中）小明在课外实践活动中制作泥塑作品，指导老师说：“使用泥塑刀时，一要注意用劲的大小，二要注意用刀的位置。”其中“劲”和“位置”分别是指力的（ ）
A．大小、方向 B．大小、作用点
C．方向、作用点 D．作用点、方向
【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】使用泥塑刀时，一要注意用劲的大小，二要注意用刀的位置，其中“劲”和“位置”分别是指力的大小和作用点。
故答案为：B。
【分析】根据力的三要素判识选项
力的三要素为力的大小、方向和作用点，力的三要素影响力的作用效果。
9．（2024八下·邯郸期末）把一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（ ）
A．木板被压弯是由于足球受到重力造成的
B．足球发生形变是由于足球对木板的压力
C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变
D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】 A.木板被压弯是由于足球产生的弹力造成的，故A错误；
B.足球发生形变是由于足球受到了木板对足球的弹力作用，故B错误；
C.足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故C正确；
D.木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同，故D错误。
故选C。
【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。足球对木板的压力和木板对足球的支持力都是弹力。
10．（2024八下·重庆市开学考）正确使用测量工具是进行物理实验的基础。下列说法正确的是（ ）
A．测量物体长度时，零刻度线被磨损的刻度尺不能再使用
B．测量液体温度时，温度计可以取出液体后再读数
C．用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面方向测量拉力的大小
D．用托盘天平测量物体的质量时，物体放入托盘后调平衡螺母使天平平衡
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.使用刻度尺时，刻度线被磨损时可以选其他的刻度线作为起始测量位置，最终的测量示数与其使得刻度线的示数相减即可，故A错误；
B.测量液体的温度时，应该将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中进行读数，故B错误；
C.使用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面的方向测量拉力的大小，防止测力计的弹簧与外壳接触摩擦，故C正确；
D.用托盘天平测量物体时，应该在测量物体之前调节平衡螺母使天平平衡，故D错误。
故选C。
【分析】A.使用刻度尺测量物体的长度时，需要将物体的一端对准零刻线，若零刻线不清晰，也可选取其他的刻度作为起始位置，用最终测量的数值减去起始位置的数值，对刻度尺进行读数时需要估读到最小分度值的下一位；
B.液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，在测量过程中，温度计的玻璃泡需要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底或容器壁，等待示数稳定之后再进行读数，读数时玻璃泡不能离开待测液体，视线要与液柱的液面相平。
C.测力计的工作原理是二力平衡，因此在使用测力计时必须保证测力计处于静止或匀速直线运动状态，当用测力计拉动物体时，应该让物体沿着测力计的中心轴线方向移动，防止测力计弹簧与外壳摩擦；
D.使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节。
11．（2024八下·鼎城期末）下列物体所受重力最接近的是( )
A．两个鸡蛋 B．一支铅笔 C．一枚大头针 D．一名中学生
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量约100g，故重力约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故A符合题意。
B、一支2B铅笔的质量约5g=0.005kg，故重力约G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，故B不符合题意。
C、一根大头针的质量约0.1g，故重力约G=mg=0.0001kg×10N/kg=0.001N，故C不符合题意。
D、中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】结合对生活中常见物体质量的了解，运用G=mg，可做出选择。
12．（重心 32）关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A．一切物体的重心都在它的中间位置
B．物体的重心不一定在物体上
C．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
【答案】A
【知识点】重心
【解析】【解答】解：A、只有规则物体的重心在物体的几何中心，不规则物体的中心不一定在物体的中间位置，该选项说法不正确；
B、像篮球等空心物体，重心为球心，不在物体上，该选项说法正确；
C、重力的作用点叫重心，该选项说法正确；
D、质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，该选项说法正确．
故选A．
【分析】重心是物体的等效作用点，不是物体上最重的一点，重心可以在物体上，也可以不在物体上，质地均匀且形状规则的物体的重心在它的几何中心上．
13．（2024八下·武鸣期中）如图所示，一个质量 m=200g 的沃柑静止在树枝上，以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是 (g=10N/kg)
A．等于 200g 方向竖直向上 B．等于 200g， 方向竖直向下
C．等于2N， 方向竖直向上 D．等于2N， 方向垂直枝条向下
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，所以柚子受到的重力方向竖直向下，沃柑所受树枝作用力方向与重力方向相反，方向为竖直向上。柚子的质量为200g，即0.2kg，由可知，柚子的重力：；ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】 根据G=mg计算沃柑的重力大小，重力的方向总是竖直向下的。
14．（2024八下·天元月考）如图所示，物体所受重力示意图正确的是（ ）
A．滑板受到的重力
B．木块受到的重力
C．足球受到的重力
D．人受到的重力
【答案】C
【知识点】重心；重力的方向；重力示意图
【解析】【解答】A、重力的方向是竖直向下的，而图中重力的方向垂直于斜面向下，A错误；
B、重力的作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，作用点错误，B错误；
C、重力的作用点在球心，重力的方向是竖直向下的，C正确；
D、重力的方向总是竖直向下的，实质就是相对于人所站的地球位置竖直向下，即方向指向地球的中心，D错误。
故答案为：C。
【分析】本题考查重力示意图的掌握情况，牢记重力的方向总是竖直向下的。 形状规则、质地分布均匀的物体，重力的作用点在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，据此对各个选项逐一分析。
15．（2024八下·武昌期中） 某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干个，探究“重力大小跟质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法中正确的是（ ）
次数 重力 质量 比值
1 1 100 10
2 1.5 150 10
3 2 200 10
A．小亮测量重力时，使弹簧伸长的力是钩码的重力
B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得质量与重力成正比
C．小红认为本实验中多次实验的目的是减小误差
D．小王认为利用原有器材，在月球表面也可以完成本实验
【答案】D
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】探究重力和质量的关系时，
A.测量重力时，使弹簧伸长的力是挂钩上钩码的拉力，A不符合题意；
B.根据重力G与质量m的关系图象，质量是自变量，可得重力与质量成正比，B不符合题意；
C.本实验中多次实验，可以探究重力和质量关系的普遍性，C不符合题意；
D.利用原有器材，在月球表面也可以完成探究重力和质量的关系，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】对弹簧挂钩的拉力，使弹簧伸长；物体受到的重力和质量成正比；探究规律时，多次实验，可以探究规律的普遍性。
二、填空题（每空2分，共24分）
16．（2023八下·莲湖期中）钱学森是公认的“中国航天之父”，著名的苏绣艺术家姚建萍创作的钱学森肖像《思源致远》。这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，质量 ，重力 。（前两空填“变大”、“变小”或“不变”）新疆巴州选送一小袋250 （填合适的质量单位）优质棉花种子也搭载神舟八号飞船遨游太空。
【答案】不变；变小；g
【知识点】物质的基本属性；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】
第1空 这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，质量不变，
第2空 重力减小
第3空 新疆巴州选送一小袋250g优质棉花种子 。
【分析】
第1空 质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，
第2空 随着高度的增加，重力常数将变小，G=mg会变小。
第3空 根据物理常识可判断。
17．（2024八下·南皮期末） 重为90N的铜块的质量是 kg，若铜块与铁块所受的重力之比为，则铜块与铁块的质量比为 ，铁块重力为 N。（g取10N/kg）
【答案】9；；150
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】 由G=mg可得，重为90N的铜块的质量：；
铜块与铁块的质量比为；
因G铜：G铁=3：5，
则铁块的重力为：。
【分析】 知道铜块的重力，根据公式G=mg变形可求出铜块的质量，根据求出铜块与铁块的质量比，最后根据铜块与铁块所受的重力之比求出铁块的重力。
18．（2024八下·永吉期末）如图所示，雨后一只青蛙悠闲地坐在莲蓬上，莲蓬被压弯了，说明力能改变物体的 ，莲蓬受到的压力是由 （选填“莲蓬”或“青蛙”）发生形变产生的。
【答案】形状；青蛙
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】（1）莲蓬变弯了，力改变了莲蓬的形状。
（2）施力物体是形变物体，弹力是由于物体发生弹性形变产生的。
【分析】力是物体对物体的作用，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
19．（2024八下·恩施期末） 如图所示，用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，可说明力的作用效果与力的 有关，还说明力能够改变物体的 。
【答案】作用点；运动状态
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，说明力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。用水平力轻轻推木块，木块的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点；据图分析，力的作用点影响力的作用效果，力可以改变物体的运动状态。
20．（2024八下·扶沟期末）某科幻电影中，为了使自西向东自转的地球“刹车”，地球发动机喷射的“火焰”会偏向 （填“东”或“西”）方，这是利用了物体间力的作用是 的。
【答案】东；相互
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，地球一起自西向东转动，为了使自转的地球“刹车”，应给地球一个向西的力，所以应向东喷射“火焰”，即对“火焰”向东的力，根据相互作用力的关系知，“火焰”对地球一个向西的作用力，使地球“刹车”。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
三、作图题（共2分）
21．（2018八下·启东月考）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
【答案】解：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力。如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【分析】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上；压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向.
四、实验探究题（共2题，共14分）
22．（2024八下·印江月考）现有弹簧、钩码、指针等器材；
（1）该实验还需要的器材是： 。
（2）小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度。2.10cm然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长的伸长，测量的数据如表一：从表一中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长的关系是： ；
表一
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7
长度l/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90
伸长△l/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
表二
拉力F/N 8 9 10 11 12
长度l/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸长△l/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
（3）小华继续做实验，得到的数据如表二：从表二的数据可以看出，拉力达到一定时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到 N。
（4）如图所示，是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在 点。
【答案】（1）刻度尺（直尺）
（2）弹簧伸长跟受到的拉力成正比
（3）10
（4）b
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）实验缺少刻度尺，答案第一空刻度尺。
(2)从上表中的数据可以看出：在一定限度内，弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长就增加 0.40cm，即成正比例关系；
(3) 当拉力达到11N时，弹簧的伸长不再满足此关系，说明了弹簧的测量范围是0N~10N。
(4)指针跟 弹簧 末端移动 如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在b点。
故答案为：(1) 刻度尺 (2)弹簧伸长跟受到的拉力成正比 (3) 10 ；(4)b。
【分析】（1）实验中需要刻度尺测量伸长量。
(2)根据表中的数据分析出拉力F和弹簧伸长量△的关系；
(3)弹簧的伸长量与拉力成正比的关系是有条件的：在弹簧的弹性限度内。如果超出弹性限度，其伸长量与拉力不再成正比。分析表中数据找出不符合正比例关系的数据。
(4) 指针跟 弹簧 末端移动 。
23．（2024八下·东台期中）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实测物体 质量m/kg 重力G/N A
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）研究过程中，所用的测量工具是 和 ．
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，请完成设计的表格中空缺处A的内容： 。
（3）分析表中实验数据，得出的结论是物体的 和 成正比．你判断的依据 。
（4）某科学探究小组测量了不同地点的g值大小，数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.801 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06'N 31°12'N 39°56'N 55°45'N 90° N
①g值最大的位置在 ；
②g值与地理纬度的关系 ；
③为了使②中的结论更可靠，你的建议是 ；
④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 ．
【答案】（1）天平；测力计
（2）重力与质量之比/NKg-1
（3）重力；质量；A列数据不变
（4）北极；纬度越高，g值越大；再次测量从赤道至南极不同纬度的g值；质量
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中需要测量质量和重力，实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计。
故答案为：天平；测力计。
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，应求出重力和质量的比值并进行比较，因此A处的内容应为重力与质量之比/Nkg-1。
故答案为：重力与质量之比/Nkg-1。
（3）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比。
故答案为：重力；质量。
（4）①从表二中第二行中获知：g值最大是北极。
②从表二中第三行知：g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。
③为了使②中的结论更可靠，避免实验的偶然性，应该再次测量从赤道至南极不同纬度的g值进行比较。
④物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
故答案为：A列数据不变；北极；纬度越高，g值越大；再次测量从赤道至南极不同纬度的g值；质量。
【分析】（1）实验中需要测量质量和重力，需要天平和弹簧测力计。
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，应求出重力和质量的比值并进行比较。
（3）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。
（4）g值最大是北极，g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。避免实验的偶然性，应该再次测量从赤道至南极不同纬度的g值进行比较。物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
五、计算题（共10分）
24．（2021八下·莲湖期中）电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，这样可以保护演员的安全。若有一个质量为 的实心铁制品，现用泡沫塑料代替铁制成实心道具。（ 取 ， ， ）
（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，是利用了泡沫塑料 的属性。
（2）实心铁制品的重是多少？
（3）铁制品的体积是多少？
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是多少？
【答案】（1）密度小
（2）解：实心铁制品的重
答：实心铁制品的重是2370N；
（3）解：铁制品的体积
答：铁制品的体积是3 10-2m3；
（4）解：该道具需要泡沫塑料的质量
答：该道具需要泡沫塑料的质量是18kg。
【知识点】质量的测量与天平的使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，因为泡沫塑料密度小，同体积下质量小，更安全。
【分析】（1）当物体的体积一定时，通过密度公式m＝ρV可知，物体的密度越大时，物体的质量越大，密度越小，质量越小；
（2）已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积；
（3）已知物体的体积和密度，利用密度公式求解物体的质量即可。
六、综合题（共5分）
25．（粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习）有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。
（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是 ，其中比例系数的单位是 。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长 cm。
（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的 和 有关。
【答案】（1）F=2×106x；N/m；0.05
（2）长度；横截面积
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】解答：(1)从样品C的实验数据可知：拉力每增加200N，悬索的伸长量增加0.01cm所以悬索的伸长量与拉力成正比例关系。
则其关系式为：F=kx，
所以得出系数k： ，当F=200N，x=0.01cm=10﹣4m时： ；由此得出拉力F的关系式为：F=2×106x，比例系数的单位为：N/m；
当拉力是1000N时，悬索伸长量为： ；(2)从样品A、C、E的数据知：悬索的长度相同时，悬索的横截面积越小，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小；从样品A、B、D的数据知：悬索的横截面积相同时，悬索的长度越长，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小．因此悬索的比例系数与悬索的长度和横截面积有关。
分析：会应用控制变量法来探究物理问题，能从所给的数据得出相关的结论。
1 / 1教科版物理八下第七章 力单元检测（培优卷）
一、选择题（每题3分，共45分）
1．（2024八下·益阳期末）下列几种关于力的说法，正确的是
A．发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用
B．两个物体不接触，就不会发生力的作用
C．单独一个物体，也能产生力的作用
D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
2．（2024八下·贺州期中）“鸡蛋碰石头"，鸡蛋被碰破，而石头却完好。对于这个现象，下列解释正确的是
A．它们之间相互作用力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬
B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用
C．它们之间相互作用力的大小一样，鸡蛋在运动而石头静止
D．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
3．（2024八下·大同期末）大熊猫是我国的国宝，憨态可掬，非常受人喜欢，如图为大熊猫用力将竹子掰弯时的情景。从力的作用效果看，与大熊猫掰弯竹子相同的是（ ）
A．用投石器投掷石头
B．用力捏橡皮泥
C．遇到紧急情况，司机踩刹车使汽车停下
D．举重运动员将杠铃举起
4．（2024八下·南县期末）如图所示实例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．撑杆被压弯 B．铅球投掷出去
C．压弯跳板 D．拉满弓
5．（2021八下·朝阳期中）下列选项不属于力的三要素的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．力的作用效果
6．（2024八下·太平期末）如图所示为同一根弹簧两次受力的情景，观察对比两次实验结果可知，影响力的作用效果的因素是（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．弹簧的长度
7．（2024八下·甘孜期末）如图所示，分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子，观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．以上三者都是
8．（2024八下·吉林期中）小明在课外实践活动中制作泥塑作品，指导老师说：“使用泥塑刀时，一要注意用劲的大小，二要注意用刀的位置。”其中“劲”和“位置”分别是指力的（ ）
A．大小、方向 B．大小、作用点
C．方向、作用点 D．作用点、方向
9．（2024八下·邯郸期末）把一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（ ）
A．木板被压弯是由于足球受到重力造成的
B．足球发生形变是由于足球对木板的压力
C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变
D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力
10．（2024八下·重庆市开学考）正确使用测量工具是进行物理实验的基础。下列说法正确的是（ ）
A．测量物体长度时，零刻度线被磨损的刻度尺不能再使用
B．测量液体温度时，温度计可以取出液体后再读数
C．用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面方向测量拉力的大小
D．用托盘天平测量物体的质量时，物体放入托盘后调平衡螺母使天平平衡
11．（2024八下·鼎城期末）下列物体所受重力最接近的是( )
A．两个鸡蛋 B．一支铅笔 C．一枚大头针 D．一名中学生
12．（重心 32）关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）
A．一切物体的重心都在它的中间位置
B．物体的重心不一定在物体上
C．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点
D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
13．（2024八下·武鸣期中）如图所示，一个质量 m=200g 的沃柑静止在树枝上，以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是 (g=10N/kg)
A．等于 200g 方向竖直向上 B．等于 200g， 方向竖直向下
C．等于2N， 方向竖直向上 D．等于2N， 方向垂直枝条向下
14．（2024八下·天元月考）如图所示，物体所受重力示意图正确的是（ ）
A．滑板受到的重力
B．木块受到的重力
C．足球受到的重力
D．人受到的重力
15．（2024八下·武昌期中） 某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干个，探究“重力大小跟质量的关系”，实验数据记录如下表，则下列说法中正确的是（ ）
次数 重力 质量 比值
1 1 100 10
2 1.5 150 10
3 2 200 10
A．小亮测量重力时，使弹簧伸长的力是钩码的重力
B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得质量与重力成正比
C．小红认为本实验中多次实验的目的是减小误差
D．小王认为利用原有器材，在月球表面也可以完成本实验
二、填空题（每空2分，共24分）
16．（2023八下·莲湖期中）钱学森是公认的“中国航天之父”，著名的苏绣艺术家姚建萍创作的钱学森肖像《思源致远》。这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，质量 ，重力 。（前两空填“变大”、“变小”或“不变”）新疆巴州选送一小袋250 （填合适的质量单位）优质棉花种子也搭载神舟八号飞船遨游太空。
17．（2024八下·南皮期末） 重为90N的铜块的质量是 kg，若铜块与铁块所受的重力之比为，则铜块与铁块的质量比为 ，铁块重力为 N。（g取10N/kg）
18．（2024八下·永吉期末）如图所示，雨后一只青蛙悠闲地坐在莲蓬上，莲蓬被压弯了，说明力能改变物体的 ，莲蓬受到的压力是由 （选填“莲蓬”或“青蛙”）发生形变产生的。
19．（2024八下·恩施期末） 如图所示，用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，可说明力的作用效果与力的 有关，还说明力能够改变物体的 。
20．（2024八下·扶沟期末）某科幻电影中，为了使自西向东自转的地球“刹车”，地球发动机喷射的“火焰”会偏向 （填“东”或“西”）方，这是利用了物体间力的作用是 的。
三、作图题（共2分）
21．（2018八下·启东月考）如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
四、实验探究题（共2题，共14分）
22．（2024八下·印江月考）现有弹簧、钩码、指针等器材；
（1）该实验还需要的器材是： 。
（2）小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度。2.10cm然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长的伸长，测量的数据如表一：从表一中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长的关系是： ；
表一
拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7
长度l/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90
伸长△l/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80
表二
拉力F/N 8 9 10 11 12
长度l/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30
伸长△l/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20
（3）小华继续做实验，得到的数据如表二：从表二的数据可以看出，拉力达到一定时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到 N。
（4）如图所示，是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在 点。
23．（2024八下·东台期中）下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实测物体 质量m/kg 重力G/N A
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）研究过程中，所用的测量工具是 和 ．
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，请完成设计的表格中空缺处A的内容： 。
（3）分析表中实验数据，得出的结论是物体的 和 成正比．你判断的依据 。
（4）某科学探究小组测量了不同地点的g值大小，数据如下表所示。
分析表中数据，可以发现：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.801 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06'N 31°12'N 39°56'N 55°45'N 90° N
①g值最大的位置在 ；
②g值与地理纬度的关系 ；
③为了使②中的结论更可靠，你的建议是 ；
④我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 ．
五、计算题（共10分）
24．（2021八下·莲湖期中）电影录制时，常常用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，这样可以保护演员的安全。若有一个质量为 的实心铁制品，现用泡沫塑料代替铁制成实心道具。（ 取 ， ， ）
（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，是利用了泡沫塑料 的属性。
（2）实心铁制品的重是多少？
（3）铁制品的体积是多少？
（4）该道具需要泡沫塑料的质量是多少？
六、综合题（共5分）
25．（粤沪版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习）有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。
（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是 ，其中比例系数的单位是 。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长 cm。
（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的 和 有关。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A、物体间力的作用是相互的，故由于发生力的作用时，两个物体都要受到力的作用，故A正确；
B、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，两个物体不一定接触，故B错误；
C、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，故C错误；
D、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故D错误；
故选：A。
【分析】力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。
2．【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】 物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，一对相互作用力的大小相等。
【分析】 A、“鸡蛋碰石头”，它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬，A正确；
B、鸡蛋受到的力等于石头受到的力，B错误；
C、相互作用力大小一样，鸡蛋和石头都在运动，C错误；
D、鸡蛋受到力的作用，同时石头也受到力的作用，D错误。
故答案为：A。
3．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】大熊猫用力将竹子掰弯说明力能改变物体的形状。
A．用投石器投掷石头，石头由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生改变，说明力能改变物体的形状，故B符合题意；
C．司机踩刹车使汽车停下，汽车的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．举重运动员将杠铃举起，杠铃的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。
故选B。
【分析】力的作用效果包括：①改变物体的运动状态；②改变物体的形状，据此分析判断。
4．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A. 撑杆被压弯，撑杆的形状发生了变化，说明力可以使物体发生形变，故A不符合题意；
B. 铅球投掷出去，铅球受重力会回到地面，铅球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意；
C.跳水时，踏板受到运动员向下的压力而被压弯，说明力可以使物体发生形变，故C不符合题意；
D.弓受到运动员的拉力而被拉弯，说明力可以使物体发生形变，故D不符合题意；
故答案为B。
【分析】力的作用效果：力可以是改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
5．【答案】D
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】解：力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响着力的作用效果．
故选D．
【分析】力的三要素是力的大小、方向、作用点，对照选项可做出判断．
6．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】如图，实验用的是同一弹簧，两个力的大小和作用点相同，由于是压力和拉力，力的方向相反，弹簧的形变不同，实验表明，力的方向影响力的作用效果，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】当力的大小和作用点相同时，力的方向影响作用效果。
7．【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】其他两个因素相同，只有力的作用点不同，作用效果不同，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】力的大小、方向和作用点叫力的三要素；力的三要素都会影响力的作用效果。
8．【答案】B
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】使用泥塑刀时，一要注意用劲的大小，二要注意用刀的位置，其中“劲”和“位置”分别是指力的大小和作用点。
故答案为：B。
【分析】根据力的三要素判识选项
力的三要素为力的大小、方向和作用点，力的三要素影响力的作用效果。
9．【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】 A.木板被压弯是由于足球产生的弹力造成的，故A错误；
B.足球发生形变是由于足球受到了木板对足球的弹力作用，故B错误；
C.足球受到的支持力是由木板发生弹性形变而产生的，故C正确；
D.木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同，故D错误。
故选C。
【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。足球对木板的压力和木板对足球的支持力都是弹力。
10．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；质量的测量与天平的使用；刻度尺的使用；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A.使用刻度尺时，刻度线被磨损时可以选其他的刻度线作为起始测量位置，最终的测量示数与其使得刻度线的示数相减即可，故A错误；
B.测量液体的温度时，应该将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中进行读数，故B错误；
C.使用弹簧测力计测量力的大小时，可以在斜面上沿着斜面的方向测量拉力的大小，防止测力计的弹簧与外壳接触摩擦，故C正确；
D.用托盘天平测量物体时，应该在测量物体之前调节平衡螺母使天平平衡，故D错误。
故选C。
【分析】A.使用刻度尺测量物体的长度时，需要将物体的一端对准零刻线，若零刻线不清晰，也可选取其他的刻度作为起始位置，用最终测量的数值减去起始位置的数值，对刻度尺进行读数时需要估读到最小分度值的下一位；
B.液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，在测量过程中，温度计的玻璃泡需要全部浸入待测液体中，不能碰到容器底或容器壁，等待示数稳定之后再进行读数，读数时玻璃泡不能离开待测液体，视线要与液柱的液面相平。
C.测力计的工作原理是二力平衡，因此在使用测力计时必须保证测力计处于静止或匀速直线运动状态，当用测力计拉动物体时，应该让物体沿着测力计的中心轴线方向移动，防止测力计弹簧与外壳摩擦；
D.使用天平之前，观察天平的指针位置，当指针指向分度盘的左侧时，应将平衡螺母向右调节，当指针指向分度盘的右侧时，应将平衡螺母向左调节。
11．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量约100g，故重力约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故A符合题意。
B、一支2B铅笔的质量约5g=0.005kg，故重力约G=mg=0.005kg×10N/kg=0.05N，故B不符合题意。
C、一根大头针的质量约0.1g，故重力约G=mg=0.0001kg×10N/kg=0.001N，故C不符合题意。
D、中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】结合对生活中常见物体质量的了解，运用G=mg，可做出选择。
12．【答案】A
【知识点】重心
【解析】【解答】解：A、只有规则物体的重心在物体的几何中心，不规则物体的中心不一定在物体的中间位置，该选项说法不正确；
B、像篮球等空心物体，重心为球心，不在物体上，该选项说法正确；
C、重力的作用点叫重心，该选项说法正确；
D、质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，该选项说法正确．
故选A．
【分析】重心是物体的等效作用点，不是物体上最重的一点，重心可以在物体上，也可以不在物体上，质地均匀且形状规则的物体的重心在它的几何中心上．
13．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；重力的方向
【解析】【解答】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，所以柚子受到的重力方向竖直向下，沃柑所受树枝作用力方向与重力方向相反，方向为竖直向上。柚子的质量为200g，即0.2kg，由可知，柚子的重力：；ABD错误，C正确。
故答案为：C。
【分析】 根据G=mg计算沃柑的重力大小，重力的方向总是竖直向下的。
14．【答案】C
【知识点】重心；重力的方向；重力示意图
【解析】【解答】A、重力的方向是竖直向下的，而图中重力的方向垂直于斜面向下，A错误；
B、重力的作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，作用点错误，B错误；
C、重力的作用点在球心，重力的方向是竖直向下的，C正确；
D、重力的方向总是竖直向下的，实质就是相对于人所站的地球位置竖直向下，即方向指向地球的中心，D错误。
故答案为：C。
【分析】本题考查重力示意图的掌握情况，牢记重力的方向总是竖直向下的。 形状规则、质地分布均匀的物体，重力的作用点在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，据此对各个选项逐一分析。
15．【答案】D
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】探究重力和质量的关系时，
A.测量重力时，使弹簧伸长的力是挂钩上钩码的拉力，A不符合题意；
B.根据重力G与质量m的关系图象，质量是自变量，可得重力与质量成正比，B不符合题意；
C.本实验中多次实验，可以探究重力和质量关系的普遍性，C不符合题意；
D.利用原有器材，在月球表面也可以完成探究重力和质量的关系，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】对弹簧挂钩的拉力，使弹簧伸长；物体受到的重力和质量成正比；探究规律时，多次实验，可以探究规律的普遍性。
16．【答案】不变；变小；g
【知识点】物质的基本属性；探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】
第1空 这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，质量不变，
第2空 重力减小
第3空 新疆巴州选送一小袋250g优质棉花种子 。
【分析】
第1空 质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，
第2空 随着高度的增加，重力常数将变小，G=mg会变小。
第3空 根据物理常识可判断。
17．【答案】9；；150
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】 由G=mg可得，重为90N的铜块的质量：；
铜块与铁块的质量比为；
因G铜：G铁=3：5，
则铁块的重力为：。
【分析】 知道铜块的重力，根据公式G=mg变形可求出铜块的质量，根据求出铜块与铁块的质量比，最后根据铜块与铁块所受的重力之比求出铁块的重力。
18．【答案】形状；青蛙
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】（1）莲蓬变弯了，力改变了莲蓬的形状。
（2）施力物体是形变物体，弹力是由于物体发生弹性形变产生的。
【分析】力是物体对物体的作用，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。
19．【答案】作用点；运动状态
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，说明力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。用水平力轻轻推木块，木块的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点；据图分析，力的作用点影响力的作用效果，力可以改变物体的运动状态。
20．【答案】东；相互
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，地球一起自西向东转动，为了使自转的地球“刹车”，应给地球一个向西的力，所以应向东喷射“火焰”，即对“火焰”向东的力，根据相互作用力的关系知，“火焰”对地球一个向西的作用力，使地球“刹车”。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
21．【答案】解：重力的方向竖直向下，压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力。如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【分析】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心上；压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面；根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向.
22．【答案】（1）刻度尺（直尺）
（2）弹簧伸长跟受到的拉力成正比
（3）10
（4）b
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】【解答】（1）实验缺少刻度尺，答案第一空刻度尺。
(2)从上表中的数据可以看出：在一定限度内，弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长就增加 0.40cm，即成正比例关系；
(3) 当拉力达到11N时，弹簧的伸长不再满足此关系，说明了弹簧的测量范围是0N~10N。
(4)指针跟 弹簧 末端移动 如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在b点。
故答案为：(1) 刻度尺 (2)弹簧伸长跟受到的拉力成正比 (3) 10 ；(4)b。
【分析】（1）实验中需要刻度尺测量伸长量。
(2)根据表中的数据分析出拉力F和弹簧伸长量△的关系；
(3)弹簧的伸长量与拉力成正比的关系是有条件的：在弹簧的弹性限度内。如果超出弹性限度，其伸长量与拉力不再成正比。分析表中数据找出不符合正比例关系的数据。
(4) 指针跟 弹簧 末端移动 。
23．【答案】（1）天平；测力计
（2）重力与质量之比/NKg-1
（3）重力；质量；A列数据不变
（4）北极；纬度越高，g值越大；再次测量从赤道至南极不同纬度的g值；质量
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）实验中需要测量质量和重力，实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计。
故答案为：天平；测力计。
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，应求出重力和质量的比值并进行比较，因此A处的内容应为重力与质量之比/Nkg-1。
故答案为：重力与质量之比/Nkg-1。
（3）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比。
故答案为：重力；质量。
（4）①从表二中第二行中获知：g值最大是北极。
②从表二中第三行知：g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。
③为了使②中的结论更可靠，避免实验的偶然性，应该再次测量从赤道至南极不同纬度的g值进行比较。
④物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
故答案为：A列数据不变；北极；纬度越高，g值越大；再次测量从赤道至南极不同纬度的g值；质量。
【分析】（1）实验中需要测量质量和重力，需要天平和弹簧测力计。
（2）为了探究物体的重力和质量之间是否成正比的关系，应求出重力和质量的比值并进行比较。
（3）由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。
（4）g值最大是北极，g值变化的可能原因是：g值可能与地球纬度有关，纬度越高，g值越大。避免实验的偶然性，应该再次测量从赤道至南极不同纬度的g值进行比较。物体的质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
24．【答案】（1）密度小
（2）解：实心铁制品的重
答：实心铁制品的重是2370N；
（3）解：铁制品的体积
答：铁制品的体积是3 10-2m3；
（4）解：该道具需要泡沫塑料的质量
答：该道具需要泡沫塑料的质量是18kg。
【知识点】质量的测量与天平的使用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】（1）用泡沫塑料代替石头、铁等制成各种道具，因为泡沫塑料密度小，同体积下质量小，更安全。
【分析】（1）当物体的体积一定时，通过密度公式m＝ρV可知，物体的密度越大时，物体的质量越大，密度越小，质量越小；
（2）已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积；
（3）已知物体的体积和密度，利用密度公式求解物体的质量即可。
25．【答案】（1）F=2×106x；N/m；0.05
（2）长度；横截面积
【知识点】探究弹簧测力计原理的实验
【解析】解答：(1)从样品C的实验数据可知：拉力每增加200N，悬索的伸长量增加0.01cm所以悬索的伸长量与拉力成正比例关系。
则其关系式为：F=kx，
所以得出系数k： ，当F=200N，x=0.01cm=10﹣4m时： ；由此得出拉力F的关系式为：F=2×106x，比例系数的单位为：N/m；
当拉力是1000N时，悬索伸长量为： ；(2)从样品A、C、E的数据知：悬索的长度相同时，悬索的横截面积越小，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小；从样品A、B、D的数据知：悬索的横截面积相同时，悬索的长度越长，受到拉力时悬索的伸长量越大，比例系数越小．因此悬索的比例系数与悬索的长度和横截面积有关。
分析：会应用控制变量法来探究物理问题，能从所给的数据得出相关的结论。
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