人教版九年级物理同步练习20.2电生磁（基础卷）
一、选择题
1．（2024九上·期末）首先发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ）
A．奥斯特 B．焦耳 C．沈括 D．安培
2．（2024九下·浔阳期中） 图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是（ ）
A．家庭电路的连接
B．电流与磁感应线的方向
C．投出去的篮球所受的力
D．投影仪的原理图
3．（2022九上·丰南期末）如图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁的上端为N极
B．电源的左端为负极
C．其工作原理是同名磁极相互排斥
D．滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度
4．（2024九下·招远模拟）图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法正确的是（ ）
A．闭合开关，通电螺线管的左端是N极，右端是S极
B．闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C．小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
D．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变
5．（2024九下·凤翔模拟）在“做”中“学”，是学习物理、体验物理很重要的途径。小英利用课余时间制作了一个玩偶（如图）：将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管的上端为S极
B．电路中的a点必须连接电源的负极
C．磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
D．若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节
6．如图9.21所示，a，b，c为纸面内等边三角形的三个顶点，在a，b两顶点处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向垂直于纸面向里，则c点的磁感应强度B的方向为（ )。
A．与ab边平行，向上 B．与 边平行，向下
C．与 边垂直，向右 D．与 边垂直，向左
7．已知通电长直导线周围某点的磁感应强度，即磁感应强度B与导线中的电流I成正比、与该点到导线的距离r成反比。如图9.20所示，两根平行长直导线相距为R ，通以大小、方向均相同的电流。规定磁场垂直纸面向里为正方向，在图9.20中，0~R区间内磁感应强度B随x变化的图线可能是（ ）。
A． B．
C． D．
二、多选题
8．（2024九下·吉安期中） 如图所示，是同学们所画的几种情境下的示意图，其中正确的是（ ）
A．水里的鱼看到空中昆虫的光路图
B．球静止在墙角的受力示意图
C．通电螺线管周围磁场及小磁针静止时指向
D．家庭电路的部分连线情况
三、填空题
9．（2024九下·蓬莱模拟）如图甲所示，将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转，表明 。改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也随之改变，表明 。若将导线绕成螺线管并通电，如图乙表示，则通电螺线管的A端是 极。
10．（2024九下·开州月考） 长期以来，磁现象与电现象是分开进行研究的，直到 1820 年丹麦科学家 首先发现了电和磁之间存在关系，他发现电流具有磁效应；事实上，电流除了具有磁效应外，还具有热效应，电热器工作时是将电能转化为 能．
11．（2024九下·济南模拟）物理学的每一次重大发现，都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。如丹麦物理学家奥斯特在1820年首先发现了 ，揭开了电磁联系和应用的序幕；19世纪末，英国物理学家汤姆孙发现了带负电的粒子——电子，进而认识到 可以再分（选填“原子”或“原子核”）。
12．（2024九下·武威模拟）将具有磁性的钢钉悬挂起来，静止时钉尖指着“南”方，钉尖是 极。如图所示，将通电螺线管放置在该钢钉附近时，钉头会被吸引过去，这说明力可以改变物体的 ，可推断出电源的右侧是 极。
13．（2024九下·雨花模拟）如图甲所示是一款新型的磁悬浮音响，它的底座内部结构如图乙所示，则电磁铁上端是 极，音箱离开底座，“悬浮”空中的原理是 。
14．（2024九下·临泉期中）图为小徽探究电磁铁磁性的电路图，当开关闭合时，请你利用右手螺旋定则判断出铁钉的下端为 极。
15．（2021九上·鸡西期末）螺线管通电后，小磁针静止时的指向如题图所示，则通电螺线管右端为 极，电源的 端为正极。
16．（2024九下·武侯月考） 如图所示，开关闭合后，通电螺线管与条形磁体相互 （选填“吸引”或“排斥”）；滑动变阻器滑片P向右移动时，通电螺线管周围的磁场会 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
四、作图题
17．（2024九下·沭阳模拟）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极（要求闭合开关，向右移动滑片P能使螺线管磁性减弱）。
18．（2024九下·长沙开学考） 根据图中已给出的电流方向，在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。
19．（2024九下·崇阳月考） 如图是开关闭合后小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N、S极和小磁针的N极．
20．（2024九下·台山模拟）请根据图中的信息标出通电螺线管的N极和电源的正极（用“+”表示）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】奥斯特通过实验第一个发现电流周围存在磁场，故A正确，BCD错误
故选择A
【分析】根据各物理学家的在物理学所做的贡献分析判断即可
2．【答案】B
【知识点】透镜的光路图；重力示意图；家庭电路的连接；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】A.根据图像，家庭电路的连接中，灯泡的开关应连接在火线上，侧壁连接零线，A不符合题意；
B.电流从右进入螺线管，左侧是通电螺线管的N极，磁场方向从左向右，B符合题意；
C.投出去的篮球受到重力，不受手的推力，C不符合题意；
D.根据图像，是放大镜的原理图，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】家庭电路中，灯泡的快开关连接在火线上；根据电流方向判断磁极位置；结合磁极判断磁场方向；当物体在焦点内时，成正立放大的虚像，实际应用是放大镜。
3．【答案】C
【知识点】磁现象；安培定则
【解析】【解答】AB．根据同名磁极相互排斥可知，图中电磁铁的上端应为S极，则由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，下端流出，电路中的电源的左端为正极，AB不符合题意；
C．磁浮地球仪稳定地“漂浮”起来，其利用的工作原理是同名磁极互相排斥，C符合题意；
D．滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电流变小，电磁铁磁性减弱，可降低地球仪“漂浮”的高度，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁极间同名磁极相互排斥；根据安培定则可以判断通电螺线管的磁极位置。
4．【答案】C
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】A．根据安培定则可知，通电螺线管的左端是S极，右端是N极，故A错误；
B．闭合开关，磁感线由右端出发回到左端，所以在a处磁感线方向向左下，b处的N极指向左上，故B错误；
C．小磁针的作用是检验通电螺线管周围的磁场方向，故C正确；
D．通电螺线管的磁极方向和电流方向有关，对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故D错误。
故选C。
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；
5．【答案】D
【知识点】电路的动态分析；磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】ABC．磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，利用了同名磁极互相排斥，判断图中电磁铁上端应为N极，根据安培定则，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，电路中的a点必须连接电源的正极，故ABC错误；
D．若要增加玩偶漂浮的高度，磁性变强，可将滑片P向上移动调节，使电路中的电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，故D正确。
故选D。
【分析】根据磁极间相互作用，判断通电螺线管的磁极；根据安培定则，判断线圈的电流方向；减小电阻，电流变大， 电磁铁磁性变强。
6．【答案】B
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知磁场方向，如图所示：所以c处的磁场与ab平行，方向向下，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据安培定则判识选项
安培定则： 用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；电流产生磁场方向如图所示，由于磁场的强度、距离均相同，所以c处的磁场与ab平行，方向向下。
7．【答案】C
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知磁场方向，如图所示：所以在R/2处，磁场强度为0，0-R/2磁场强度为正，R/2-R磁场强度为负，C正确，ABD错误
综上选C
【分析】根据安培定则判识选项
安培定则： 用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；电流产生磁场方向如图所示，由于磁场的强度、距离均相同，所以R/2处的磁场强度为0，0-R/2磁场强度为正，R/2-R磁场强度为负。
8．【答案】C,D
【知识点】作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图；家庭电路的连接；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】A ：水里的鱼看到空中的昆虫，入射光线应是昆虫的反射光线由空气斜射入水中，在界面发生折射，折射光线进入鱼的眼睛。故A错误；
B ：由于球静止，处于平衡状态，受平衡力作用，球在竖立方向受重力和地面对球的支持力的作用而处于平衡状态 ，在水平方向上不受力 。故B错误；
C ：由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体外部磁场方向是从N极出发回到S极，小磁针在磁场中静止时，N极所指的方向为该点的磁场方向。故C正确；
D ：根据安全用电原则可知 ，火线先进入开关，再接灯，灯再接零线，保险丝应串联在火线上。故D正确。
综上所述，正确答案为C、D。
【分析】需要明确水中鱼看到空中昆虫时光线的传播路径，实际应为昆虫反射光线经空气斜射入水发生折射进入鱼眼，而这里对该过程的描述有误；从物体平衡状态的角度，分析球静止时在竖直和水平方向的受力情况，其在水平方向不受力，而选项中表述有误。根据安培定则判断通电螺线管的磁极，再依据磁场方向的规定以及小磁针静止时的指向特点。依据安全用电原则，分析电路中火线、零线、开关、灯泡、保险丝等的正确连接顺序。
9．【答案】通电直导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关；S
【知识点】通电直导线周围的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】 接通电源时小磁针偏转，表明通电直导线周围存在磁场，改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。电流从螺线管的B端流入，由安培定则可知，B端为N极，A端为S极。
综上 第1空、通电直导线周围存在磁场； 第2空、磁场方向与电流方向有关； 第3空、 S.
【分析】1、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转。
2、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关.
10．【答案】奥斯特；内
【知识点】能量的转化或转移；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】（1）长期以来，磁现象与电现象是分开进行研究的，直到 1820 年丹麦科学家奥斯特首先发现了电和磁之间存在关系，他发现电流具有磁效应；
（2）事实上，电流除了具有磁效应外，还具有热效应，电热器工作时是将电能转化为内能。
【分析】（1）根据有关电流周围存在磁场的科学发展史解答；
（2）根据能量转化的知识解答。
11．【答案】电流的磁效应；原子
【知识点】两种电荷；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】物理学家奥斯特首先发现了电流周围有磁场，开始了电磁联系和应用；物理学家汤姆生发现了带负电的电子，证明原子是可再分的。
【分析】奥斯特首先发现电流周围有磁场；汤姆生发现电子，证明原子可以再分。
12．【答案】S；运动状态；正
【知识点】力的作用效果；地磁场；通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】磁体静止时，钉尖指着“南”方，磁体上指南的是南极，指北的是北极，则钉尖是S极；
通电螺线管相当于磁体，靠近钢钉时，钉头会被吸引过去，有力的作用改变了运动状态，是力可以改变物体的运动状态；根据异名磁极相互吸引，通电螺线管的右端为S极，左端为N极，结合安培定则，电流从螺线管的右侧流入，右侧是电源正极。
【分析】磁体的北极指北；磁体间同名磁极相互排次，异名磁极相互吸引；根据安培定则可以判断通电螺线管的电流方向。
13．【答案】S；同名磁极相互排斥
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图乙可知，电流从螺线管的上端流入，根据安培定则可知上端为S极；音箱悬浮的原理是同名磁极相互排斥。
综上 第1空、S； 第2空、 同名磁极相互排斥。
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
14．【答案】S（南）
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知， 铁钉的下端为s极
综上 第1空为S（南）
【分析】根据安培定则填空
安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极
15．【答案】N；右
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由题图可知，小磁针左端为N极，由异名磁极相互吸引可判断出通电螺线管左侧是S极，右侧为N极；利用安培定则可知电流从螺线管的右端流入，左端流出，判断出电源右侧为正极，左侧为负极。
【分析】根据小磁针的磁极判断螺线管的磁极位置；利用安培定则判断螺线管中的电流方向。
16．【答案】排斥；增强
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据右手螺旋定则可知，通电螺线管右端为S极，同名磁极相互排斥；滑动变阻器滑片P向右移动，电阻减小，电流增大，则磁场增强。
【分析】根据右手螺旋定则判断通电螺线管磁极，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引；电流越强，磁场越强。
17．【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据变阻器“一上一下”的接法， 向右移动滑片P电阻变大，以及安培定则作图
【分析】根据安培定则作图
滑动变阻器接入电路采用“一上一下”的接法，向右移动滑片时螺线管磁性减弱，即电流减小，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故应接左下接线柱，电流从螺线管右端流入，根据安培定则可知，螺线管左端为N极，右端为S极，所以小磁针左端为N极，右端为S极
18．【答案】
【知识点】安培定则
【解析】【解答】如图所示，电流从通电螺线管的右端流入，左端流出，由安培定则可知，螺线管左端为N极，通电螺线管外部，磁感线从N极出发，回到S极，如图。
【分析】由电源的正负极可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向。
19．【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；安培定则
【解析】【解答】利用安培定则，用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极，螺线管的右端是N极，左端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针右端是N极，如图：
【分析】先根据螺线管绕线电流的方向确定右手握住螺线管的位置，最后利用右手螺旋定则进行判断螺线管的NS极，确定小磁针N极的时候利用磁极的相互作用确定。
20．【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据磁感线，两者相互吸引，是异名磁极，则通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由安培定则，电流从左端流出，右端流入，故电源右端为正极，左端为负极，如下图所示：
【分析】根据磁极间相互作用，判断磁极位置，结合安培定则，判断通电螺线管的电流方向。
1 / 1人教版九年级物理同步练习20.2电生磁（基础卷）
一、选择题
1．（2024九上·期末）首先发现电流周围存在磁场的物理学家是（ ）
A．奥斯特 B．焦耳 C．沈括 D．安培
【答案】A
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】奥斯特通过实验第一个发现电流周围存在磁场，故A正确，BCD错误
故选择A
【分析】根据各物理学家的在物理学所做的贡献分析判断即可
2．（2024九下·浔阳期中） 图所示的四幅图中描述及相关作图正确的是（ ）
A．家庭电路的连接
B．电流与磁感应线的方向
C．投出去的篮球所受的力
D．投影仪的原理图
【答案】B
【知识点】透镜的光路图；重力示意图；家庭电路的连接；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】A.根据图像，家庭电路的连接中，灯泡的开关应连接在火线上，侧壁连接零线，A不符合题意；
B.电流从右进入螺线管，左侧是通电螺线管的N极，磁场方向从左向右，B符合题意；
C.投出去的篮球受到重力，不受手的推力，C不符合题意；
D.根据图像，是放大镜的原理图，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】家庭电路中，灯泡的快开关连接在火线上；根据电流方向判断磁极位置；结合磁极判断磁场方向；当物体在焦点内时，成正立放大的虚像，实际应用是放大镜。
3．（2022九上·丰南期末）如图甲所示是“磁浮地球仪”。在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
A．电磁铁的上端为N极
B．电源的左端为负极
C．其工作原理是同名磁极相互排斥
D．滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度
【答案】C
【知识点】磁现象；安培定则
【解析】【解答】AB．根据同名磁极相互排斥可知，图中电磁铁的上端应为S极，则由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，下端流出，电路中的电源的左端为正极，AB不符合题意；
C．磁浮地球仪稳定地“漂浮”起来，其利用的工作原理是同名磁极互相排斥，C符合题意；
D．滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电流变小，电磁铁磁性减弱，可降低地球仪“漂浮”的高度，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】磁极间同名磁极相互排斥；根据安培定则可以判断通电螺线管的磁极位置。
4．（2024九下·招远模拟）图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时，在小圆位置放置小磁针，闭合开关，画出不同位置小磁针静止时N极的指向；对调电源正负极，重复上述操作。下列说法正确的是（ ）
A．闭合开关，通电螺线管的左端是N极，右端是S极
B．闭合开关，放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C．小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
D．对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向不变
【答案】C
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】A．根据安培定则可知，通电螺线管的左端是S极，右端是N极，故A错误；
B．闭合开关，磁感线由右端出发回到左端，所以在a处磁感线方向向左下，b处的N极指向左上，故B错误；
C．小磁针的作用是检验通电螺线管周围的磁场方向，故C正确；
D．通电螺线管的磁极方向和电流方向有关，对调电源正负极，闭合开关，通电螺线管的磁场方向改变，故D错误。
故选C。
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关；
5．（2024九下·凤翔模拟）在“做”中“学”，是学习物理、体验物理很重要的途径。小英利用课余时间制作了一个玩偶（如图）：将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，则下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管的上端为S极
B．电路中的a点必须连接电源的负极
C．磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的
D．若要增加玩偶“漂浮”的高度，可将滑片P向上移动加以调节
【答案】D
【知识点】电路的动态分析；磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】ABC．磁浮玩具稳定地“漂浮”起来，利用了同名磁极互相排斥，判断图中电磁铁上端应为N极，根据安培定则，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，电路中的a点必须连接电源的正极，故ABC错误；
D．若要增加玩偶漂浮的高度，磁性变强，可将滑片P向上移动调节，使电路中的电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，故D正确。
故选D。
【分析】根据磁极间相互作用，判断通电螺线管的磁极；根据安培定则，判断线圈的电流方向；减小电阻，电流变大， 电磁铁磁性变强。
6．如图9.21所示，a，b，c为纸面内等边三角形的三个顶点，在a，b两顶点处，各有一条长直导线垂直穿过纸面，导线中通有大小相等的恒定电流，方向垂直于纸面向里，则c点的磁感应强度B的方向为（ )。
A．与ab边平行，向上 B．与 边平行，向下
C．与 边垂直，向右 D．与 边垂直，向左
【答案】B
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知磁场方向，如图所示：所以c处的磁场与ab平行，方向向下，B正确，ACD错误
综上选B
【分析】根据安培定则判识选项
安培定则： 用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；电流产生磁场方向如图所示，由于磁场的强度、距离均相同，所以c处的磁场与ab平行，方向向下。
7．已知通电长直导线周围某点的磁感应强度，即磁感应强度B与导线中的电流I成正比、与该点到导线的距离r成反比。如图9.20所示，两根平行长直导线相距为R ，通以大小、方向均相同的电流。规定磁场垂直纸面向里为正方向，在图9.20中，0~R区间内磁感应强度B随x变化的图线可能是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知磁场方向，如图所示：所以在R/2处，磁场强度为0，0-R/2磁场强度为正，R/2-R磁场强度为负，C正确，ABD错误
综上选C
【分析】根据安培定则判识选项
安培定则： 用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；电流产生磁场方向如图所示，由于磁场的强度、距离均相同，所以R/2处的磁场强度为0，0-R/2磁场强度为正，R/2-R磁场强度为负。
二、多选题
8．（2024九下·吉安期中） 如图所示，是同学们所画的几种情境下的示意图，其中正确的是（ ）
A．水里的鱼看到空中昆虫的光路图
B．球静止在墙角的受力示意图
C．通电螺线管周围磁场及小磁针静止时指向
D．家庭电路的部分连线情况
【答案】C,D
【知识点】作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图；家庭电路的连接；通电螺线管的磁场
【解析】【解答】A ：水里的鱼看到空中的昆虫，入射光线应是昆虫的反射光线由空气斜射入水中，在界面发生折射，折射光线进入鱼的眼睛。故A错误；
B ：由于球静止，处于平衡状态，受平衡力作用，球在竖立方向受重力和地面对球的支持力的作用而处于平衡状态 ，在水平方向上不受力 。故B错误；
C ：由安培定则可知，通电螺线管的左端为N极，右端为S极，在磁体外部磁场方向是从N极出发回到S极，小磁针在磁场中静止时，N极所指的方向为该点的磁场方向。故C正确；
D ：根据安全用电原则可知 ，火线先进入开关，再接灯，灯再接零线，保险丝应串联在火线上。故D正确。
综上所述，正确答案为C、D。
【分析】需要明确水中鱼看到空中昆虫时光线的传播路径，实际应为昆虫反射光线经空气斜射入水发生折射进入鱼眼，而这里对该过程的描述有误；从物体平衡状态的角度，分析球静止时在竖直和水平方向的受力情况，其在水平方向不受力，而选项中表述有误。根据安培定则判断通电螺线管的磁极，再依据磁场方向的规定以及小磁针静止时的指向特点。依据安全用电原则，分析电路中火线、零线、开关、灯泡、保险丝等的正确连接顺序。
三、填空题
9．（2024九下·蓬莱模拟）如图甲所示，将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转，表明 。改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也随之改变，表明 。若将导线绕成螺线管并通电，如图乙表示，则通电螺线管的A端是 极。
【答案】通电直导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关；S
【知识点】通电直导线周围的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】 接通电源时小磁针偏转，表明通电直导线周围存在磁场，改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。电流从螺线管的B端流入，由安培定则可知，B端为N极，A端为S极。
综上 第1空、通电直导线周围存在磁场； 第2空、磁场方向与电流方向有关； 第3空、 S.
【分析】1、电流的磁效应：通电导线周围存在磁场，使得小磁针发生偏转。
2、通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关.
10．（2024九下·开州月考） 长期以来，磁现象与电现象是分开进行研究的，直到 1820 年丹麦科学家 首先发现了电和磁之间存在关系，他发现电流具有磁效应；事实上，电流除了具有磁效应外，还具有热效应，电热器工作时是将电能转化为 能．
【答案】奥斯特；内
【知识点】能量的转化或转移；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】（1）长期以来，磁现象与电现象是分开进行研究的，直到 1820 年丹麦科学家奥斯特首先发现了电和磁之间存在关系，他发现电流具有磁效应；
（2）事实上，电流除了具有磁效应外，还具有热效应，电热器工作时是将电能转化为内能。
【分析】（1）根据有关电流周围存在磁场的科学发展史解答；
（2）根据能量转化的知识解答。
11．（2024九下·济南模拟）物理学的每一次重大发现，都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。如丹麦物理学家奥斯特在1820年首先发现了 ，揭开了电磁联系和应用的序幕；19世纪末，英国物理学家汤姆孙发现了带负电的粒子——电子，进而认识到 可以再分（选填“原子”或“原子核”）。
【答案】电流的磁效应；原子
【知识点】两种电荷；通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】物理学家奥斯特首先发现了电流周围有磁场，开始了电磁联系和应用；物理学家汤姆生发现了带负电的电子，证明原子是可再分的。
【分析】奥斯特首先发现电流周围有磁场；汤姆生发现电子，证明原子可以再分。
12．（2024九下·武威模拟）将具有磁性的钢钉悬挂起来，静止时钉尖指着“南”方，钉尖是 极。如图所示，将通电螺线管放置在该钢钉附近时，钉头会被吸引过去，这说明力可以改变物体的 ，可推断出电源的右侧是 极。
【答案】S；运动状态；正
【知识点】力的作用效果；地磁场；通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】磁体静止时，钉尖指着“南”方，磁体上指南的是南极，指北的是北极，则钉尖是S极；
通电螺线管相当于磁体，靠近钢钉时，钉头会被吸引过去，有力的作用改变了运动状态，是力可以改变物体的运动状态；根据异名磁极相互吸引，通电螺线管的右端为S极，左端为N极，结合安培定则，电流从螺线管的右侧流入，右侧是电源正极。
【分析】磁体的北极指北；磁体间同名磁极相互排次，异名磁极相互吸引；根据安培定则可以判断通电螺线管的电流方向。
13．（2024九下·雨花模拟）如图甲所示是一款新型的磁悬浮音响，它的底座内部结构如图乙所示，则电磁铁上端是 极，音箱离开底座，“悬浮”空中的原理是 。
【答案】S；同名磁极相互排斥
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图乙可知，电流从螺线管的上端流入，根据安培定则可知上端为S极；音箱悬浮的原理是同名磁极相互排斥。
综上 第1空、S； 第2空、 同名磁极相互排斥。
【分析】通电螺线管：由通电线圈组成，磁性方向可通过安培定则判断：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，磁性与电流、线圈匝数有关。
14．（2024九下·临泉期中）图为小徽探究电磁铁磁性的电路图，当开关闭合时，请你利用右手螺旋定则判断出铁钉的下端为 极。
【答案】S（南）
【知识点】安培定则
【解析】【解答】根据安培定则可知， 铁钉的下端为s极
综上 第1空为S（南）
【分析】根据安培定则填空
安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极
15．（2021九上·鸡西期末）螺线管通电后，小磁针静止时的指向如题图所示，则通电螺线管右端为 极，电源的 端为正极。
【答案】N；右
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由题图可知，小磁针左端为N极，由异名磁极相互吸引可判断出通电螺线管左侧是S极，右侧为N极；利用安培定则可知电流从螺线管的右端流入，左端流出，判断出电源右侧为正极，左侧为负极。
【分析】根据小磁针的磁极判断螺线管的磁极位置；利用安培定则判断螺线管中的电流方向。
16．（2024九下·武侯月考） 如图所示，开关闭合后，通电螺线管与条形磁体相互 （选填“吸引”或“排斥”）；滑动变阻器滑片P向右移动时，通电螺线管周围的磁场会 （选填“增强”“减弱”或“不变”）。
【答案】排斥；增强
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据右手螺旋定则可知，通电螺线管右端为S极，同名磁极相互排斥；滑动变阻器滑片P向右移动，电阻减小，电流增大，则磁场增强。
【分析】根据右手螺旋定则判断通电螺线管磁极，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引；电流越强，磁场越强。
四、作图题
17．（2024九下·沭阳模拟）如图所示，用笔画线代替导线将电路连接完整，并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极（要求闭合开关，向右移动滑片P能使螺线管磁性减弱）。
【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据变阻器“一上一下”的接法， 向右移动滑片P电阻变大，以及安培定则作图
【分析】根据安培定则作图
滑动变阻器接入电路采用“一上一下”的接法，向右移动滑片时螺线管磁性减弱，即电流减小，滑动变阻器接入电路的阻值变大，故应接左下接线柱，电流从螺线管右端流入，根据安培定则可知，螺线管左端为N极，右端为S极，所以小磁针左端为N极，右端为S极
18．（2024九下·长沙开学考） 根据图中已给出的电流方向，在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。
【答案】
【知识点】安培定则
【解析】【解答】如图所示，电流从通电螺线管的右端流入，左端流出，由安培定则可知，螺线管左端为N极，通电螺线管外部，磁感线从N极出发，回到S极，如图。
【分析】由电源的正负极可知电流的方向，由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，然后画出磁感线的方向。
19．（2024九下·崇阳月考） 如图是开关闭合后小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N、S极和小磁针的N极．
【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；安培定则
【解析】【解答】利用安培定则，用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极，螺线管的右端是N极，左端是S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针右端是N极，如图：
【分析】先根据螺线管绕线电流的方向确定右手握住螺线管的位置，最后利用右手螺旋定则进行判断螺线管的NS极，确定小磁针N极的时候利用磁极的相互作用确定。
20．（2024九下·台山模拟）请根据图中的信息标出通电螺线管的N极和电源的正极（用“+”表示）。
【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据磁感线，两者相互吸引，是异名磁极，则通电螺线管的左端为N极，右端为S极，由安培定则，电流从左端流出，右端流入，故电源右端为正极，左端为负极，如下图所示：
【分析】根据磁极间相互作用，判断磁极位置，结合安培定则，判断通电螺线管的电流方向。
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