12 台阶 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
那是我小时候常坐在父亲肩头
台 阶
人生是一节一节台阶
许多人渴望在台阶上
找到自己的高度
父亲正是如此
可是
——果真吗？
李森祥
12.台阶
小说
1.理清小说的故事情节，把握文章的内容和主题，体会“台阶”的含义。（重点）
2.学习细节描写对刻画人物形象的作用，理解“父亲”的形象特点。（难点）
3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。（素养）
台阶
学习目标
台 阶
一、作者简介
当代作家，中国作家协会会员。浙江省作协的专业作家，现主要从事电视剧编剧工作。
中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。
李森祥
李森祥的小说以农村、军营两大生活为题材，塑造了一系列普通人尤其是农民的质朴形象。
【代表作】 小说:《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
文学常识
二、文体知识
小 说
以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
1.概念：
3.小说分类：
长篇、中篇、短篇、小小说（按篇幅长短）。
2.小说三要素：
人物形象、故事情节、环境描写。
4.人物塑造方法：
外貌、语言、动作、心理、神态等。
5.故事情节：
开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）。
三、写作背景
本文选自小说集《台阶》（作家出版社1992年版）。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低，许多农民以一种坚忍不拔的毅力，立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说，基本上侧重于“家族圈”的表现。
啃 ( ) 撬( )开 磕( )碰
门槛( ) 晌( )午 涎( )水
头颅( ) 凹( )凼( )
庄稼茬( ) 揩( )汗 黏( )性
读准字音
字词积累
四、字词积累
kěn
qiào
kē
kǎn
shǎng
xián
lú
āo
dàng
chá
kāi
nián
解释词语
字词积累
1.本文叙述了一件什么事 你能用最简洁的语句概括出来吗
2.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？
4.在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？ 新屋造好了，父亲又怎么样？
整体感知
台阶
五、读课文，整体感知
1.本文叙述了一件什么事 你能用最简洁的语句概括出来吗
五、读课文，整体感知
父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年幸劳，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋。
2.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。
“台阶高，屋主人的地位就相应高。”台阶是地位的标志。父亲见别人家的台阶有十几级，自家的只有三级，想有地位而没有地位，所以总觉得自家的台阶低。
五、读课文，整体感知
艰辛
台阶低　地位低
台阶高　受人尊重
汗水
捡 砖
捡 瓦
存角票
种 田
砍 柴
捡石头
编草鞋
3.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？）
五、读课文，整体感知
4.新屋造好了，父亲怎么样了？
五、读课文，整体感知
不对劲。
新屋造好了，父亲怎么样了？
人也衰老了
身体也垮了
台阶低，意味着经济地位底下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。
1.“新台阶砌好了”，父亲有什么样的感受？为什么？
2.“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？
3.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色？
4.父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示 你如何看待父亲这个人物形象的
6.为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？
7.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？
六、合作探究
1.“新台阶砌好了”，父亲有什么样的感受？为什么？
台阶低，意味着经济地位低下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。
六、合作探究
2.“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？
父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，此刻，他羡慕、向往，在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。
第一人称叙事，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。
3.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色？
老实厚道低眉顺眼的父亲，奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来了，他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是尴尬的笑。
六、合作探究
4.父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
台阶
六、合作探究
父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。
5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九级台阶的生活经历，你受到怎样的启示 你如何看待父亲这个人物形象的
台阶
六、合作探究
有志气
不甘人后
有长远的生活目标
有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力
老实厚道的农民
谦卑
启示
人活着就应有所追求
父亲形象
6.为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？
由文章的中心决定，“台阶”既是文章的线索，又是文章的文眼.
台阶在当时是身份、地位的象征，又能表现父亲追求社会地位，希望受人尊重的思想和勤劳、淳朴的性格，可突出文章的中心。
7.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？
①三块青石板的来历
台阶
②石板粗糙
③“我”在台阶上跳上跳下
④父亲的坐姿、脚板
六、合作探究
对比，表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。
暗示当年经济条件差。
年幼——长大成人
说明准备盖房前后用了一二十年，也说明台阶低。
父亲终年辛劳，家庭贫困。
这篇小说要告诉我们什么？联系实际说说有怎样的主题？
台阶
七、小说主题
作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生, 讴歌父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，热切表达希望迅速改变农村落后的面貌。
划出关于父亲的细节描写,深入探究:
第5段对父亲的脚和洗脚的描写
父亲艰苦朴素、吃苦耐劳
八、课外练习
细节描写是对人物某些细小的举止、行动或对某些细微事物进行描写 , 它可以是语言的细节描写 , 也可以是动作等的细节描写 。
第19段:父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
既体现了父亲的艰辛劳动，又表现了父亲充满活力的形象，蕴含“我”对父亲的关爱之情。
八、课外练习
划出关于父亲的细节描写,深入探究:
第21段:父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪----那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。但一辈子低眉顺眼、老实厚道，长期的自卑使他在这样的场合表现出窘态,更反映出一个农民地位的卑微。
第22段:我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。
倔强，不服老。
第27段:正好那会儿有人从门口走过，见到父亲就打招呼说，晌午饭吃过了吗？父亲回答没吃过。其实他是吃过了，父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级，他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，挪到最低一级，他又觉得太低了，干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
八、课外练习
划出关于父亲的细节描写,深入探究:
是一个本分的农民，并没有“骄人”或“攀比”的意识，性格谦卑的一面。
第30段:他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
表现了父亲的失落和沮丧,表达了作者对父亲的同情和怜悯，营造一种伤感的气氛。