3.1.2 铁及其化合物1-学案（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.1.2 铁及其化合物1-学案（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 265.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2025-03-12 18:46:09 | ||
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文档简介
第三章第一节 第二课时
《铁及其化合物》学案
【学习目标】
知道铁的氧化物、氢氧化物的性质
了解Fe(OH)2制备，掌握Fe(OH)2制备过程中沉淀颜色变化的原理
【学习过程】
环节一：铁的氧化物
1.物理性质
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4
俗名 \
颜色状态
溶解性
用途 \
2.化学性质
FeO Fe2O3 Fe3O4
元素价态角度 铁元素价态
性质
相关反应 高炉炼铁化学方程式 高炉炼铁化学方程式
物质类别角度 物质类别
相关反应
环节二：铁的氢氧化物
1.Fe(OH)3
（1）制备
制备 实验名称 Fe(OH)3制备
实验原理
实验装置
实验现象
性质 物理性质 颜色
溶解性
化学性质 元素价态 元素价态
性质1
物质类别 物质类别
性质2
热稳定性 性质3
（2）性质
2.Fe(OH)2
（1）制备
制备 实验名称 Fe(OH)2制备
实验原理
实验装置
实验现象
性质 物理性质 颜色
溶解性
化学性质 元素价态 元素价态
性质1
物质类别 物质类别
性质2
热稳定性 性质3
（2）性质
（3）Fe(OH)2制备实验改进
实验名称 改进实验1 改进实验2
实验装置
实验药品 苯是一种有机溶剂，密度小于水，不溶于水 NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4
原理剖析 在FeSO4溶液表面覆盖一层苯，作用是 1.试管Ⅰ里加入的试剂是 2.试管Ⅱ里加入的试剂 3.为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和试管Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子后的实验步骤是 4.这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是
环节三：课堂小结
以不同类别物质间的转化、不同价态同种元素的物质间的转化为线索，认识铁及其化合物，完成价类图，标注物质间的转化关系。
【学习效果】
一、单项选择题I
1．关于铁的三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)的下列叙述正确的是( )
A．铁元素的化合价完全相同
B．都是碱性氧化物，都能与盐酸反应生成氯化铁和水
C．在高温条件下都能被CO还原为Fe
D．四氧化三铁中铁元素有＋2价、＋3价，它是一种混合物
2．下列实验方案不能制得Fe3O4的是( )
A．将FeO在空气中高温加热
B．将铁丝放在氧气中燃烧
C．将铁丝在水蒸气中高温加热
D．将铁丝放在潮湿的空气里缓慢生锈
3．下列有关铁的化合物的说法不正确的是( )
A．Fe(OH)2不稳定，具有较强的氧化性
B．FeO、Fe2O3均为碱性氧化物，均可与盐酸反应
C．Fe(OH)3可通过化合反应得到，Fe(OH)2则不能
D．Fe3O4为磁性氧化铁，其中铁的化合价为＋2和＋3
4．高炉炼铁中存在反应：高温下3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2下列说法不正确的是( )
A．该反应属于氧化还原反应
B．每生成3.36L(标况下)的CO2，转移2mole-
C．在该条件下，将还原剂CO换成H2，发生反应后也能生成Fe
D．Fe2O3俗称“铁红”，外观为红棕色粉末，在该反应中被还原
5. 下图是物质间发生化学反应的颜色变化，下表选项中的物质对应正确的是( )
选项 M N P Q
A NH3·H2O Ba(OH)2 铜 KSCN
B Na BaCl2 FeO KSCN
C NaOH Ba(NO3)2 锌粉 KSCN
D Na2O2 MgCl2 Fe KSCN
6．实验室制取氢氧化铁的一组试剂是( )
A．氯化铁溶液和烧碱溶液
B．氧化铁和烧碱溶液
C．氧化铁和水
D．铁和水蒸气
7．在空气中氢氧化亚铁白色沉淀可转化为红褐色。关于该反应的下列叙述错误的是( )
A．生成物为氢氧化铁
B．该反应是化合反应
C．该反应是氧化还原反应
D．氢氧化亚铁做氧化剂
二、单项选择题II
8．下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_________ (填序号)。
A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
9．元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。下图为铁元素的价类二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是( )
A．铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
B．FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热，迅速发生转化②生成红棕色粉末
C．由图可预测：高铁酸盐(FeO)具有强氧化性，可用于消毒。FeO与水反应最终可生成Fe(OH)3胶体，从而吸附水中的悬浮物，故高铁酸盐可用作净水剂
D．加热Fe(OH)3发生转化⑥，加水溶解可实现转化③
三、非选择题
10．如下图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L－1的硫酸，其他试剂任选。
填写下列空白：
(1)B中盛一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是 ，A中反应的离子方程式是 。
(2)实验开始时先将止水夹E (填“打开”或“关闭”)，C中收集到气体的主要成分是 。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程： 。
(4)拔去装置B中的橡皮塞，使空气进入，写出有关反应的化学方程式： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
参考答案 C D A B C A D D C
10．
(1)铁屑 Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑
(2)打开 H2
(3)关闭止水夹E，使FeSO4溶液压入B瓶中进行反应
(4)4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3
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《铁及其化合物》学案
【学习目标】
知道铁的氧化物、氢氧化物的性质
了解Fe(OH)2制备，掌握Fe(OH)2制备过程中沉淀颜色变化的原理
【学习过程】
环节一：铁的氧化物
1.物理性质
化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4
俗名 \
颜色状态
溶解性
用途 \
2.化学性质
FeO Fe2O3 Fe3O4
元素价态角度 铁元素价态
性质
相关反应 高炉炼铁化学方程式 高炉炼铁化学方程式
物质类别角度 物质类别
相关反应
环节二：铁的氢氧化物
1.Fe(OH)3
（1）制备
制备 实验名称 Fe(OH)3制备
实验原理
实验装置
实验现象
性质 物理性质 颜色
溶解性
化学性质 元素价态 元素价态
性质1
物质类别 物质类别
性质2
热稳定性 性质3
（2）性质
2.Fe(OH)2
（1）制备
制备 实验名称 Fe(OH)2制备
实验原理
实验装置
实验现象
性质 物理性质 颜色
溶解性
化学性质 元素价态 元素价态
性质1
物质类别 物质类别
性质2
热稳定性 性质3
（2）性质
（3）Fe(OH)2制备实验改进
实验名称 改进实验1 改进实验2
实验装置
实验药品 苯是一种有机溶剂，密度小于水，不溶于水 NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4
原理剖析 在FeSO4溶液表面覆盖一层苯，作用是 1.试管Ⅰ里加入的试剂是 2.试管Ⅱ里加入的试剂 3.为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和试管Ⅱ中加入试剂，塞紧塞子后的实验步骤是 4.这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是
环节三：课堂小结
以不同类别物质间的转化、不同价态同种元素的物质间的转化为线索，认识铁及其化合物，完成价类图，标注物质间的转化关系。
【学习效果】
一、单项选择题I
1．关于铁的三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)的下列叙述正确的是( )
A．铁元素的化合价完全相同
B．都是碱性氧化物，都能与盐酸反应生成氯化铁和水
C．在高温条件下都能被CO还原为Fe
D．四氧化三铁中铁元素有＋2价、＋3价，它是一种混合物
2．下列实验方案不能制得Fe3O4的是( )
A．将FeO在空气中高温加热
B．将铁丝放在氧气中燃烧
C．将铁丝在水蒸气中高温加热
D．将铁丝放在潮湿的空气里缓慢生锈
3．下列有关铁的化合物的说法不正确的是( )
A．Fe(OH)2不稳定，具有较强的氧化性
B．FeO、Fe2O3均为碱性氧化物，均可与盐酸反应
C．Fe(OH)3可通过化合反应得到，Fe(OH)2则不能
D．Fe3O4为磁性氧化铁，其中铁的化合价为＋2和＋3
4．高炉炼铁中存在反应：高温下3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2下列说法不正确的是( )
A．该反应属于氧化还原反应
B．每生成3.36L(标况下)的CO2，转移2mole-
C．在该条件下，将还原剂CO换成H2，发生反应后也能生成Fe
D．Fe2O3俗称“铁红”，外观为红棕色粉末，在该反应中被还原
5. 下图是物质间发生化学反应的颜色变化，下表选项中的物质对应正确的是( )
选项 M N P Q
A NH3·H2O Ba(OH)2 铜 KSCN
B Na BaCl2 FeO KSCN
C NaOH Ba(NO3)2 锌粉 KSCN
D Na2O2 MgCl2 Fe KSCN
6．实验室制取氢氧化铁的一组试剂是( )
A．氯化铁溶液和烧碱溶液
B．氧化铁和烧碱溶液
C．氧化铁和水
D．铁和水蒸气
7．在空气中氢氧化亚铁白色沉淀可转化为红褐色。关于该反应的下列叙述错误的是( )
A．生成物为氢氧化铁
B．该反应是化合反应
C．该反应是氧化还原反应
D．氢氧化亚铁做氧化剂
二、单项选择题II
8．下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是_________ (填序号)。
A. ①④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
9．元素的价类二维图是我们学习元素及其化合物相关知识的重要模型和工具，它指的是以元素的化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的二维平面图像。下图为铁元素的价类二维图，其中的箭头表示部分物质间的转化关系，下列说法正确的是( )
A．铁与高温水蒸气的反应可实现上述转化①
B．FeO是一种黑色粉末，不稳定，在空气中受热，迅速发生转化②生成红棕色粉末
C．由图可预测：高铁酸盐(FeO)具有强氧化性，可用于消毒。FeO与水反应最终可生成Fe(OH)3胶体，从而吸附水中的悬浮物，故高铁酸盐可用作净水剂
D．加热Fe(OH)3发生转化⑥，加水溶解可实现转化③
三、非选择题
10．如下图所示装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。实验时必须使用铁屑和6mol·L－1的硫酸，其他试剂任选。
填写下列空白：
(1)B中盛一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是 ，A中反应的离子方程式是 。
(2)实验开始时先将止水夹E (填“打开”或“关闭”)，C中收集到气体的主要成分是 。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程： 。
(4)拔去装置B中的橡皮塞，使空气进入，写出有关反应的化学方程式： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
参考答案 C D A B C A D D C
10．
(1)铁屑 Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑
(2)打开 H2
(3)关闭止水夹E，使FeSO4溶液压入B瓶中进行反应
(4)4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3
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