语文版七年级下册第六单元第21课《黔之驴》公开课教学教学课件共28张PPT（共28张PPT）

课件28张PPT。黔之驴（寓言）柳宗元一、导入：回忆学过的寓言故事，简要说说明白什么道理。狐假虎威、井底之蛙、
惊弓之鸟、对牛弹琴黔驴技穷二、学习目标：1、理解重点文言字词含义，翻译全文
2、分析老虎和驴的形象特点
3、学习心理、动作生动逼真描写
4、理解课文的寓意三、走近柳宗元柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，河东（现在山西芮城、运城一带）人， 唐宋八大家之一，唐代文学家，世称“柳河东” “河东先生”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。代表作品有《三戒》，《永州八记》。寓言：一种文学体裁，以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理，常带有讽刺或劝戒的性质。　　　
四、听课文朗读，注意生字词和朗读停顿。五、读准下列红色字音完成《同步练习册》第一题黔　　　好事者 船载以入
憫然　遁 　 噬
狎　　　跳踉　 ? 虎大骇dùnliángzàihàoqiánshìxiáh?nyìnhài朗读指导：朗读下列语句，注意节奏（用/划分）。1、有 好 事 者 船 载 以 入
2、蔽 林 间 窥 之
3、驴 不 胜 怒////六、朗读课文，简要复述课文内容，概括段意。 从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从别处运来一头毛驴放到山脚下，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近它，被毛驴大叫吓了一跳，最后发现毛驴只能用蹄踢，再也没有别的本事，就跳上去咬死驴子，饱餐一顿。概括段意一、黔驴的来历及老虎初见驴子时的恐惧茫然的情景。
二、写虎识驴、吃驴的过程。七、阅读课文，理解重点词义和翻译课文。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可
用，放之山下。虎见之，庞然大物也，
以为神。蔽林间窥之，稍出近之，憖憖
然，莫相知。 　 　喜欢多事的人 　而 到了 却它躲避 偷看 靠近黔 之 驴 　　把（它）作为一方对另一方 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以
为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无
异能者。益习其声，又近出前后，终不
敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜
怒，蹄之。害怕 逃跑但是始终将咬渐渐更能承受　用蹄子踢虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳
踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
才离开咬断 吃尽因此盘算只、仅于是翻译句子3、以为且噬己也4、稍近益狎，荡倚冲冒2、蔽林间窥之，稍出近之1、有好事者船载以入有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。认为（驴子）将要咬自已。渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。（老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。八、合作探究学习1、找出老虎的心理、动作描写2、分析老虎、驴的形象特点找出描写虎的心理、动作的语句。心理1、以为神
2、莫相知
3、以为且噬己也
4、觉无异能者
5、终不敢搏
6、技止此耳动作蔽林间窥之
稍出近之
远遁
往来视之
又近出前后
稍近，益狎，荡倚冲冒
跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳バ蜗蠓治隼匣ⅲ?
驴： 机智勇敢
谨慎小心
观察仔细
果断敏捷 貌似强大
本质虚弱
外强中干
蠢笨无能指名学生朗读下列语句，要求读出老虎和驴子的心理、性格特点。1、虎见之，庞然大物也，以为神。（ ）
2、蔽林间窥之，稍出近之，憫然，莫相知。（ ）
3、他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。（ ）
4、然往来视之，觉无异能者；（ ）
5、益习其声，又近出前后，终不敢搏。（ ）
6、稍近，益狎，荡倚冲冒。（ ）
7、驴不胜怒，蹄之。（ ）
8、虎因喜，计之曰，“技止此耳！”（ ）
9、因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ＃? ）
惊讶小心翼翼恐惧怀疑小心谨慎故意挑衅大为光火喜不自胜果敢，勇猛总结寓意，结合生活谈谈理解。不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。（从虎的角度）
我们不能做不学无术,外强中干的人,要有真才实学.在优胜劣汰的环境中生存。（从驴的角度）黔驴之技
黔驴技穷
庞然大物
比喻虚有其表，本领有限。
比喻仅有的一点本领用完了。
体型大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西. 知识积累： 这则寓言故事后来演化出一些成语，你能想出几个？还能说出意思吗？背诵课文，布置作业（课后第三题）。随堂检测：阅读短文，回答问题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憫然，莫相知。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァ?
1、本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们什么道理？
答：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，
定能获得胜利。
2、整体阅读文章，把握老虎的不同表现，理出文章叙事线索，完成下列填空（每空限填一词）。
（ ）驴——（ ）驴——（ ）驴-——食驴见畏识3、翻译下列句子。
（1）蔽林间窥之。
（2）稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。
（老虎）隐藏在树林中偷偷地窥探它。渐渐又靠近一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，
靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
4、这则寓言写了一头驴被老虎吃掉的故事，有人认为，驴子的悲剧不可避免，也有人认为，驴子的悲剧完全可以避免，对此，你有什么看法？写出你的观点和理由。原文黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憫然，莫相知。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。
　　虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大??掀浜恚?∑淙猓?巳ァＲ胛那?飧龅胤矫挥新孔樱?懈鱿埠枚嗍碌娜擞么?嗽亓艘煌仿拷?肭?亍Ｔ说胶笕疵挥惺裁从么Γ?惆阉?胖迷谏较隆＠匣⒓?剿??豢丛?词歉鼍薮蟮亩?铮?桶阉?弊髁松衿娴亩?鳌Ｓ谑且?卦谑髁种型低档乜?剿?＠匣⒔ソサ刈叱隼唇咏???苄⌒慕魃鳎?涣私馑?烤褂卸啻蟊玖臁?
　　一天，驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，顿时远远地逃跑；认为驴子将要吞噬自己，非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动；但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度更为随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它。
　　驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
　　老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。