四川省德阳市旌阳区2024-2025学年六年级（上）期末语文试卷（有答案）

2024-2025学年四川省德阳市旌阳区六年级（上）期末语文试卷
1．（2分）下列语段中，加点字注音全部正确的一项是（　　）
澄碧的湖水像一块宝石。岸边，一位瘦削的老人静静地坐着钓鱼。一阵凛冽的寒风吹过，参差不齐的草木猛烈地摇晃着，老人却纹丝不动。
A．xiāo líng cān chā B．xuē lǐn cēn cī
C．xiāo lǐn chēn cī D．xuē lín cēn cī
2．（2分）下列词语书写全对的一项是（　　）
A．豆腐 疙瘩 祭器 凶涌澎湃
B．嘴唇 凌乱 跳望 全神惯注
C．偷窥 矿产 滥用 崭钉截铁
D．伶俐 琴键 愁怨 轻歌曼舞
3．（2分）下列词语不能用来形容音乐的一项是（　　）
A．高山流水 B．天籁之音 C．笔走龙蛇 D．黄钟大吕
4．（2分）下列语句中，加点词语意思有误的一项是（　　）。
A．明月别枝惊鹊。（横斜的树枝）
B．南朝四百八十寺。（指寺院很多）
C．两山排闼送青来。（推开窗）
D．少选之间而志在流水。（一会儿）
5．（2分）下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　）
A．在所有人的期待中，5G终于粉墨登场了，不少市民纷纷更换5G手机体验新技术。
B．地球，这位人类的母亲，是那么和蔼可亲。
C．老师让我们演《桥》的课本剧，我的同桌将老支书扮演得惟妙惟肖。
D．周末，妈妈带我去听了一场小提琴演奏会，那悠扬的琴声至今仍觉余音绕梁。
6．（2分）下列语段中没有使用排比修辞手法的是（　　）
A．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赐予死者最后的祭献。
B．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
C．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
7．（2分）下面是一位同学围绕“刻苦学习”这个题目选择的材料，下面不能表达中心意思的一项材料是（　　）
A．每晚看书到深夜。
B．为了攻克一道难题，有时会忘记吃饭。
C．关注了很多个关于学习的微信公众号。
D．对于未掌握好的知识，总会反复练习。
8．（2分）下面这段话要表达的观点是（　　）
太阳变“懒”，就是日照的时间减少。日照时间减少，对我们人类后患无穷，除了冬夏昼夜长短变化的感觉不复存在，势必会缩短人体皮肤的有效日晒时间，造成人体皮肤的免疫力下降，佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多，对人体健康产生影响。
A．世间的万事万物都会发生变化。
B．太阳对人类的重要性。
C．太阳变“懒”指的是日照时间变短。
D．太阳变“懒”对人类带来的危害。
9．（2分）古时候，人们对广阔的宇宙充满向往，并产生大胆的想象。下周的班队课，我们小组要展示以“神奇的宇宙”为主题的手抄报。大家选择了以下几首古诗，想抄在手抄报上，但发现有一首和主题内容无关，这首诗是（　　）
A．《江南春》——千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（唐 杜牧）
B．《乞巧》——七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（唐 林杰）
C．《嫦娥》——云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。（唐 李商隐）
D．《浪淘沙》——如今直上银河去，同到牵牛织女家。（唐 刘禹锡）
10．（2分）学校的书法节到了，书法老师展示的一幅书法作品（如图）引得同学们围观赏析。下面赏析恰当的一项是（　　）
A．小王：行款整齐，笔触潇洒俊逸，具有行书的特点。
B．小赵：用笔方圆并施，点画棱角分明，瘦硬挺拔，典型的柳体楷书之风啊！
C．小张：这是欧体楷体，用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟，写得太好了！
D．小罗：用篆书书写，对称均衡，厚重古朴，凝练雄浑。
11．（2分）下列句子都选自《穷人》一文中，省略号表达的作用有误的一项是（　　）
A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（省略了后面的时间，表示时间越来越晚）
B．“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今怎么叫我对他说呢？……”（表明桑娜内心的活动断断续续）
C．“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”（表示省掉了渔夫说的很多话）
D．“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（表明桑娜说话结巴，欲言又止）
12．（2分）下列句子排列顺序最恰当的一项是（　　）
①又纷纷飘飞坠落，坠落在仰看者的脸上，头上，身上。
②坠落在地面，铺满一地，连林间小路上也都是雪白落花。
③阳光从树梢洒落，纷纷馥馥一片片落花，像极了雪在空中盘旋。
④桐花像雪，远远看去，一片山都白了。
⑤走过的人不忍踩踏，又欣喜又为难。
⑥走进树林，桐花树有十几尺高。
A．⑥②①③④⑤ B．④⑥③①②⑤ C．⑥④③①②⑤ D．④⑥⑤③①②
13．（5分）看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。
在这片曾经绿意盎然的森林中，干旱已经持续了数月，土壤变得gān zào 　 　，溪流和湖泊逐渐kū jié 　 　。动物们zhòu rán 　 　间失去了往日的活力，它们níng shì 　 　着干涸的河床，mù dǔ 　 　着生命的源泉一点点消逝。
14．（5分）填空。
（1）“悠悠故乡情，淡淡相思愁。”诗人孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思：“　 　，　 　。”
（2）爱国是什么？是曹植的：“捐躯赴国难，　 　”的无怨无悔；是李纲的“祖宗疆土，　 　，不可以尺寸与人。”的坚决无畏。
（3）在《伯牙鼓琴》一文中，锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴的原因是　 　。（用原文回答）
（4）“五岭逶迤 　 　，乌蒙磅礴 　 　。”我们要学习革命家的无畏而乐观的精神。
（5）那些小丘的线条是 　 　，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处 　 　，轻轻流入云际。《草原》
15．（12分）课内阅读。
盼（节选）
①有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。
②我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。
③我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？
④有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
⑤“妈妈！”我嚷着奔进厨房。
⑥“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”
⑦“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？
⑧“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
⑨“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。
⑩“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。
“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。
“真的吗？”妈妈问。
我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
（1）选文紧扣 　 　这个中心意思，写“我”得到新雨衣后，　 　和 　 　这两件事（用小标题概括）。
（2）选文第④自然段写出了“我”反常的举动是 　 ，反常的心理是 　 　，这样的反常，更加突出了“我”当时 　 　的心情。
（3）仔细阅读⑤- 自然段，在“我”和妈妈的对话中，“我”的心情起起落落。请结合提示，抓住文中最能体现我心情变化的一个关键词，并完善“我”的“心情梳理图”。
关键词 嚷 嘟囔 瞟 不声不响
“我”的心情 兴奋 期待
（4）对选文①中画“ ”的句子理解有误的一项是 　 　
A.这几句话通过对“我”的动作描写，表达了“我”内心的喜悦。
B.“怎么？”这句话体现了“我”对新雨衣款式充满了惊讶与不解。
C.作者将新旧雨衣进行了对比，体现了“我”对新雨衣的喜爱。
D.“想干什么就干什么”体现了穿上新雨衣非常自由与舒适。
（5）仔细品读第③自然段画“ ”的句子，作者为何要连用两个“安安静静”来描述雨衣和装雨衣的盒子？
16．（17分）阅读短文，完成下题。
瞄准
①他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。他是这一带有名的猎手。空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪，子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。
②他找到一块稍高一点儿的干地，蹲伏下来。不远处就是江滩，午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。他的目光，在鸟堆里逡（qūn）巡，不一会儿，又从它们身上掠过。这些，都不是他今天的目标。
③他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然，他的眼睛一亮。在一处芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，热血一下子涌了上来，没错，就是它们。一二三四，对，果然是四只。它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。没错，就是它们，东方白鹳（guàn），世界濒（bīn）危鸟类，它们比白金还珍贵啊！
④他将目光，缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，装上消音器，然后，端起猎枪，瞄准。十字准星，划过一只东方白鹳，又一只东方白鹳。他在寻找。最后，他把枪口瞄准最后一只东方白鹳。它一会儿低头觅食，一会儿警觉地抬起头，它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。
⑤他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切，他长吸一口气，然后，拣起一粒石子，向江滩扔去。
⑥鸟儿们都惊恐地飞了起来，那只他瞄准的东方白鹳，也拼命地扇动翅膀，向前奔跑，企图飞起来。它细长的腿上，缀着一件东西。这使它奔跑起来，很别扭，也很艰难。他看清楚了，那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊，被夹后竟然能拖着鸟夹逃开。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中，它终于也飞了起来。高空，那才是它们自由的家园！
⑦他沉着地，缓缓地抬起枪，再一次瞄准，右手食指轻轻地扣动扳机。
⑧“砰——”子弹划破空气。东方白鹳一个踉跄。
⑨打中了！一个黑影，从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将东方白鹳脚上的鸟夹，击断了。
⑩东方白鹳，鸣叫着，向天空飞去。它的细长的双腿，有力振动的翅膀，在空中，划出优美的曲线。
他收起枪，仰视天空。多么蓝的天啊！
（1）读短文，根据提示，用小标题的方式梳理出这篇小说的情节。
故事情节 搜寻目标
自然段 ④﹣⑥ ⑦﹣
（2）读故事，下面理解不正确的一项是 　 　
A.第①段中“他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。”连续的动作描写体现了他打猎经验丰富。
B.第②段中“他的目光，在鸟堆里逡巡，不一会儿，又从它们身上掠过。”可以感受到他没有找到心中的目标。
C.第③段中“热血一下子涌了上来。”写出了寻到目标使他内心十分兴奋。
D.第 段中“他收起枪，仰视天空。”表现了他内心的自责与难受。
（3）小说最后为什么会以“多么蓝的天啊！”作为结尾？读下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。
①这是一处写实，说明此时的天空真的变蓝了。 　 　
②这样的蓝天烘托出猎手此时愉悦的心情。 　 　
③被击断鸟夹的东方白鹳重获自由了，让人觉得天更蓝了。 　 　
④因为猎手又搜寻到了下一个更合适的猎物。 　 　
（4）选文第5自然段中“他把枪口向空中抬抬，那是鸟儿最后能够飞起的高度。”联系上下文，说说猎手这样做的目的是什么？
（5）文中的他是一位怎样的猎手，请结合相关内容谈谈你的理解。（需答到两个方面）
17．（7分）阅读下列材料，完成下题。
四合院
【材料一】
四合院，顾名思义，“四”指东西南北四面，“合”就是合拢、围合，“院”就是庭院。四个方向的房屋把一个庭院围合在中间，四合院是中国传统住宅建筑最主要的形式，其中以北京四合院最典型。
【材料二】
人们在描述四合院规模的时候，一般喜欢用“进”。简单来说，“进”就是院落，一进就是一个院落。标准的四合院是三进院落。这里所谓的“标准”，是指它包含了北京四合院的所有必要特征，并满足三代同堂这样一种中国普通的家庭模式的居住需求。
【材料三】
如图是以三进四合院为例，鸟瞰一个标准四合院的构成。四合院的建筑有一套固定的规格：北面称正房，坐北朝南；东西称厢房；南面称倒座房。中间是院子，整体由抄手游廊贯通。每个四合院都有一个入口，这就是正门，又叫“接门”或“宅门”。中国有“紫气东来”的说法，祥瑞的事物都来自东南方，所以四合院的正门大都修筑在整个院落的东南角。第一进和第二进院落之间还有一道门，叫垂花门……
【材料四】
四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和亲和美，其乐融融。
（1）四合院的规模一般用 　 　来描述，标准的四合院是 　 　。
（2）完成“介绍四合院的构成”这一阅读任务，应重点阅读的是 　 　。
A.材料一和材料二
B.材料二和材料三
C.材料一和材料三
D.材料三和材料四
（3）下面对【材料四】理解不正确的一项是 　 　
A.四合院是封闭性住宅，具有很强的私密性。
B.四面房子向院落方向开门，有利于一家人情感的交流。
C.住在四合院内的人喜欢独居，不喜欢和院外的人交往。
D.当四合院关起门来，院外的人看不见院内的情况。
（4）仔细观察四合院的平面图，结合材料三的介绍，图中A表示 　 　，B表示 　 　、C和D表示 　 　，E表示 　 　。（填序号）
①正房
②正门
③厢房
④垂花门
18．（30分）习作。
题目：《忘不了你的 》
在生活中，一定有很多人给过你关心、帮助、爱护、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。把题目补充完整，叙事要清楚具体，表达出自己的真情实感，字数450字左右，注意不能出现真实的校名、班名和人名。
2024-2025学年四川省德阳市旌阳区六年级（上）期末语文试卷
参考答案
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】干燥 枯竭 骤然 凝视 目睹
14．【答案】（1）移舟泊烟渚 日暮客愁新
（2）视死忽如归 当以死守
（3）以为世无足复为鼓琴者
（4）腾细浪 走泥丸
（5）那么柔美 翠色欲流
15．【答案】（1）盼雨“这一核心（③段“我开始盼着变天“），通过两个事件展现：试穿雨衣：第①段“我立刻就抖开雨衣往身上穿……想干什么就干什么“，通过动作描写展现获得新雨衣的兴奋。盼雨未果：第③段“我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里……天气预报就总是‘晴’呢”，用环境描写暗示盼雨落空的失落。
（2）放慢了脚步 雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢。 对下雨的强烈期待
（3）失落 央求 急切 无奈
（4）A
（5）反复修辞：两个“安安静静“形成回环结构，强调雨衣长时间未被使用的状态。象征手法：雨衣的“安静“与“我“内心的急切形成反差。情感暗示：通过静物描写，暗含因盼雨未果产生的孤寂感。
16．【答案】（1）发现目标 瞄准目标 开枪救鸟 ①② ③
（2）D
（3）①× ②√ ③√ ④×
（4）猎手这样做的目的是为了在开枪时，确保子弹能击中东方白鹳腿上的鸟夹，同时避免伤害到东方白鹳本身，让东方白鹳能摆脱鸟夹重获自由。
（5）他是一位枪法精湛的猎手，文中提到他是当地有名的猎手，空中鸟儿飞得再高也难逃脱他百发百中的猎枪，体现其打猎能力强。同时，他又是一位珍爱动物的猎手，当发现东方白鹳被鸟夹夹住后，他放弃捕杀并设法解救，展现出他对动物的关爱。
17．【答案】（1）“进”三进院落
（2）D
（3）C
（4）②④③①
18．【答案】
忘不了你的呵护
在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。
那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。
我回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖。我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。
第二天早上，我一睁眼就看到他满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是撞了个血肿，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷。
那一幕幕，令我现在仍记忆犹新。这件事触及我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆！