17．短文两篇
爱莲说
【基础闯关】
1．fán zhuó màn xiè mǔ 淤 涟 逸
2．B 【解析】 B项，远：远播/远远地；A项，闻：听说；C项，甚：很；D项，自：从，自从。
3．D 【解析】 D项与例句，而：连词，表转折；A项，而：连词，表顺承；B项，而：连词，表并列；C项，而：连词，表修饰。
4．C 【解析】 C项，“说”是古代一种议论性文体，非“记叙性文体”。
5．(1)濯清涟而不妖
(2)花之富贵者也 花之君子者也
【阅读感悟】
6．B 【解析】 B项，蔓：横生藤蔓。
7．(1)我则唯独喜爱莲花，它从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来，却不沾染(污秽)；经过清水洗涤但不显得妖艳。
(2)对莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
8．D 【解析】 D项，文章未使用“欲扬先抑的写法”。
9．(示例)①课文通过对“莲”的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品质，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶；②链接材料中卢照邻的《曲池荷》则不着意描绘莲优美的形态和动人的纯洁，而是侧重于以莲表现花好月圆的场景，含蓄地抒发了自己怀才不遇、年华易逝的感慨。
10．(1)很少 (2)厌恶 (3)慢慢地 (4)①
11．D
12．站在屋檐前往外看，云雾笼罩着庐山，隐约还透着树木青翠的颜色。门扉虚掩，寒风在外呼呼吹过，山间的生活整日都是如此悠闲。
13．先生厌恶他，请求皇帝下令禁止，凡是在端州做官的，取得砚石不能超过两枚，贪污风气立刻停止了。
14．①杜谘垄断端州砚石的生产和流通，以掠取厚利，而周敦颐请求下禁令；②尽管条件艰苦，像“荒崖绝岛，瘴疠之乡”这样的地方，周敦颐也亲自去认真巡查。③被周敦颐得罪的官员也没有怨恨他的。
15．(示例一)我觉得楷体更合适。材料一中李大临至庐山拜谒周敦颐，并抒发了两人都看淡功名利禄的感慨；材料二中周敦颐称赞莲花为花中君子，表达了对美好理想的憧憬，对高尚情操的推崇；材料三中周敦颐为官尽心尽职，处理“杜万石专利”一案，整顿贪风，即使偏远地区也一定细致巡查。周敦颐刚正不阿，高洁傲岸的精神风骨，与楷体平直方正的特征相契合，可作万世楷模。
(示例二)我觉得隶书更合适。材料一写到周敦颐健步至松关，在庐山创办濂溪书院，研究经世之学；材料二周敦颐借莲花表达了自己出淤泥而不染的君子品德，表现了不慕名利、洁身自好的价值追求；材料三中写周敦颐因百姓抱怨而请敕定禁令，以洗清冤屈惠泽万民为己任，不辞辛劳。周敦颐继承了以天下为己任的儒士精神，与古朴雄壮、气势浑厚的隶书字体相得益彰。
【材料三参考译文】 四年辛亥，先生五十五岁。正月九日，担任提点刑狱事，到达端州。(端州知州)杜谘开采端溪的砚石，垄断生产流通以掠取厚利，百姓嗟叹怨恨，叫他“杜万石”。先生厌恶他，请求皇帝下令禁止，凡是在端州做官的，取得砚石不能超过两枚，贪污风气立刻停止了。先生在任职上尽心尽力，对百姓怜悯宽恕，以洗清冤屈、泽及万民为己任。即使是荒凉的山崖、无路可通的岛屿、瘟疫横行的地方，他都慢慢地巡察，不惧辛劳，所以得罪的人也没有怨恨他的。17．短文两篇
爱莲说
1．原创试题给加点的字注音，根据拼音写汉字。
蕃( ) 濯( ) 蔓( )
亵玩( ) 牡丹( ) yū( )泥
清lián( ) 隐yì( )
2．原创试题下列句子中加点词的意思不同的一项是( )
A．陶后鲜有闻 有闻而传之者
B．香远益清 可远观而不可亵玩焉
C．可爱者甚蕃 世人甚爱牡丹
D．自李唐来 有朋自远方来
3．原创试题下列句子中加点的“而”与例句中的“而”意义和用法相同的一项是( )
[例句]濯清涟而不妖
A．择其善者而从之
B．切问而近思
C．康肃笑而遣之
D．而两狼之并驱如故
4．原创试题下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是( )
A．《爱莲说》选自《周敦颐集》，周敦颐，北宋哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖，世称“濂溪先生”。
B．陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋诗人，我国文学史上著名的田园诗人。
C．《爱莲说》中的“说”是古代一种记叙性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发感想。
D.梅，高洁傲岸；兰，幽雅空灵；竹，虚心有节；菊，冷艳清贞。正是因为有这样清雅淡泊的品质，所以为世人所钟爱，被人们称为“四君子”。
5．根据课文内容填空。
(1)“出淤泥而不染，_______________”是周敦颐洁身自好的精神追求(《爱莲说》)。
(2)北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中以牡丹衬莲，“牡丹，______________；莲，_______________”表达了自己不慕富贵名利的美好品质。
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6．下列对课文中词语的解说，不正确的一项是( )
A．“蕃”，《说文解字》解释为：从“艸”“番”声，草茂也，引申为“众多”。由此可知，“可爱者甚蕃”中“蕃”的意思为“多”。
B．“蔓”在“青树翠蔓”中是“藤蔓”的意思，互文印证，可知“不蔓不枝”中的“蔓”也是“藤蔓”的意思。
C．“精益求精”中的“益”是“更加”的意思，据此推断，“香远益清”中的“益”也是“更加”的意思。
D．查阅词典，“植”有以下义项：①栽种；②竖立；③草木生长。结合语境，可知“亭亭净植”中的“植”是“竖立”的意思。
7．用现代汉语翻译下列句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)莲之爱，同予者何人？
8．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶之情。
B．文章句式骈散结合，以散句为主，长短相间、错落有致、富于变化，读起来音节和谐、顿挫有致。
C．“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
D．作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子高尚的品质。这是欲扬先抑的写法。
9．课文与下面的链接材料对莲的描写和表达的思想感情有何不同？请比较分析。
【链接材料】
曲池荷
卢照邻①
浮香②绕曲岸③，圆影④覆华池⑤。
常恐秋风早，飘零⑥君不知。
【注】①卢照邻：“初唐四杰”之一，才华出众，但命运多舛，长期饱受病痛折磨，英年早逝。②浮香：荷花的香气。③曲岸：曲折的堤岸。④圆影：圆圆的荷叶。⑤华池：美丽的池子。⑥飘零：坠落，飘落。
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阅读下面的古诗文，回答问题。
【材料一】
濂溪谒周虞部①
[宋]李大临
檐前翠霭逼庐山，门掩寒流尽日闲。__
我亦忘机淡②荣利，喜君高躅③到松关。
【材料二】《爱莲说》(原文略)
【材料三】四年辛亥(1071)，先生年五十五。正月九日，领提点刑狱事④，至端州。杜谘⑤采端溪砚石，专利⑥，百姓咨怨⑦，号曰“杜万石”。先生恶之，为请敕定禁令，凡仕端者，取砚石毋得过二枚，贪风顿息。先生尽心职事务在矜恕⑧以洗冤泽物为己任。虽荒崖绝岛，瘴疠⑨之乡，皆必缓视徐按⑩，不惮 劳瘁，故得罪者俱无憾。
(节选自《濂溪先生周元公年表》)
【注】①濂溪：周敦颐在庐山建立濂溪书院，开创濂溪学派，因此世称其“濂溪先生”；谒：拜见；虞部：官名，周敦颐曾任此官。②淡：恬静、安然的样子。③高躅(zhú)：健步。 ④提点刑狱事：官职名。⑤杜谘(zī)：人名，时任端州知州。⑥专利：垄断某种生产或流通以掠取厚利。⑦咨怨：嗟叹怨恨。⑧矜恕：怜悯宽恕。⑨疠(lì)：瘟疫、疫气。⑩按：巡察。 惮：害怕。
10．参考表格提示的方法，解释下列句子中加点的词。
文言词句 方法及示例 解释
(1)陶后鲜有闻 参考成语法：鲜为人知 ____
(2)先生恶之 语境推断法：可根据后文写请禁令来推测 ____
(3)皆必缓视徐按 课内迁移法：徐以杓酌油沥之(《卖油翁》) ____
(4)故得罪者俱无憾 查阅词典法：①所以，因此；②故意；③旧，旧的事物 ____(填序号)
11．下列对材料三中画波浪线语句的断句，正确的一项是( )
A．先生尽心职事务/在矜恕/以洗冤泽物为己任
B．先生尽心职事务/在矜恕以洗冤/泽物为己任
C．先生尽心职事/务在矜恕以洗冤/泽物为己任
D．先生尽心职事/务在矜恕/以洗冤泽物为己任
12．请展开联想和想象，描述材料一画横线句所呈现的景象。
檐前翠霭逼庐山，门掩寒流尽日闲。
13．用现代汉语翻译材料三中画横线句子。
14．材料二用牡丹来衬托莲，材料三中用来衬托周敦颐品格的内容有哪些？请简要回答。
15．勾连书法广播站播报这组诗文时，准备以“濂溪先生周敦颐”来发布主题。下面哪种字体更适合对外发布？请结合你对三则材料内容及字体特点的理解，简要分析。
A．隶书：古朴雄壮，气势浑厚
B．楷书：形体方正，笔画平直
