20．*外国诗二首
【基础闯关】
1．C 【解析】 A项，污染；B项，路径(jìng)；D项，延绵。
2．B
3．A 【解析】 A项，介词掩盖主语，应删去“通过”。
4．C 【解析】 C项，“迷茫”是形容词。
【拓展空间】
5．(1)(示例)微笑面对生活，真诚抒发感情。
(2)①确定好演讲主题；②搜集、整理相关资料；③列出演讲稿的提纲；④根据提纲合理运用资料撰写演讲稿；⑤注意练习演讲时的表情、动作；⑥根据需要搭配合适的音乐和背景；⑦准备好演讲时需要的服装和道具。
(3)(示例一)左丘明双眼失明，笔耕不辍，写出了国别体著作《国语》。
(示例二)爱迪生经历了数千次失败，永不放弃，最终发明了经久耐用的灯丝。20．*外国诗二首
1．【汉字探源】下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A．欺骗(piàn) 来临(lín) 污柒 镇静
B．路径(jìn) 涉足(shè) 瞬息 丛林
C．诱人(yòu) 足迹(jì) 萋萋 幽寂
D．伫立(zhù) 怀恋(liàn) 忧郁 延棉
2．【词语迁移】依依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )
在经历过______之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光______到你那苍白憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂。______因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是______上进的自己。
A．和风细雨 辐射 不是 固执
B．风吹雨打 投射 不仅 坚韧
C．和风细雨 投射 不是 坚韧
D．风吹雨打 辐射 不仅 固执
3．【病句甄别】下面语段中有语病的一项是( )
我们要想朗诵好诗歌，首先要理解诗歌的内涵。①通过了解诗歌的创作背景，可以帮助我们理解作者的情感。②其次，要注重节奏，朗诵诗歌切忌没有变化。③再次，我们要仔细揣摩感叹词的内涵，运用好自然得体的体态语。④最后，我们可以鉴赏一些水平较高的朗诵作品，这能帮助我们提高朗诵水平。
A．① B．② C．③ D．④
4．【语用辨析】下列说法不正确的一项是( )
①悲伤的时候，即使有太阳也觉得天昏地暗□开心的时候，即使下着大雨也恨不得出去狂奔。②青春是一生中最迷茫、最焦虑，交织着绝望、希望和挑战的时期。③这种自在随意，或许到了老年又可以了，可我还没经历过。④那是他们在回忆时下的定义。⑤但为什么所有人都说青春美好呢？
A.第①句加点的“天昏地暗”是并列短语。
B．第①句方框中应填入的标点符号是分号。
C．第②句画线的“迷茫”“交织”“和”分别是名词、动词、连词。
D．将以上各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②⑤④①③。
专题学习活动
5．《假如生活欺骗了你》告诉我们，只有积极乐观地面对生活中的困难和挫折，才能迎来生活的柳暗花明。学校将举办以“笑对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务。
(1)【拟写标语】为营造活动气氛，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的标语。
(2)【赛前准备】请说一说你将如何准备此次演讲比赛。
(3)【撰写演讲】如果你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照示例简述一个事例。
[示例]司马迁遭受酷刑之后，发奋著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作《史记》。
