(共20张PPT)
5.5 超重与失重
◆问题导疑
F
F’
F
G
两个拉力F和F’是作用力与反作用力
拉力F与重力是平衡力
读数反映重力大小的前提
读数
反映
拉力
实验1
实验2
使用弹簧称和钩码
观察超重和失重现象
使用纸带和钩码
观察超重和失重现象
在纸带中间部位剪个小缺口，纸带的一端牵挂一重物，重物另一端用手托住，提起重物向上、向下匀速运动，观察纸带有没有断；提着重物向下加速运动，突然停住，观察纸带有没有断。为什么？
用弹簧称挂一个重物，一起向上加速过程，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系；
向上运动突然停止的过程中，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系；
一起向下加速过程，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系；
向下运动突然停止的过程中，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系。
◆分组实验
压力与支持力是作用力与反作用力
读数 压力 支持力
支持力N
压力N’
◆体重计的读数与物体重力的关系？
支持力N
重力G
读数
反映
压力
向上运动
◆理论分析：人在电梯中的运动情况
加速
a向上
匀速
a=0
减速
a向下
减速
a向上
匀速
a =0
加速
a向下
加速
减速
向下运动
静止或
匀速时
减速时
a=0时
合力为零
则：N=G
a向上时
合力向上
N-G=ma
N=G+ma>G
a向下时
合力向下
G-N=ma
N=G-ma超重
失重
N
G
a
N
G
a
N
G
向上运动
加速时
选择a的方向为正方向
◆理论分析：人在电梯中的受力情况
静止或
匀速时
减速时
a=0时
合力为零
则：N=G
a向上时
合力向上
N-G=ma
N=G+ma>G
a向下时
合力向下
G-N=ma
N＝G－ma超重
失重
N
G
a
N
G
a
N
G
向下运动
加速时
◆理论分析：人在电梯中的受力情况
选择a的方向为正方向
◆总结归纳：超重与失重条件
超重
失重
如果多人乘坐一台电梯，
当电梯静止时，超重报警装置
并没有响，可是当电梯刚向上
启动时，报警装置却响起来，
运行一段时间后，报警装置又
不响了。这是怎么回事呢？难
道是报警器坏了吗？
◆学以致用
实验3
利用体重计观察超重和失重现象
请一位同学站在体重计完成一个下蹲和起立的过程，另外一位同学观察健康秤示数的变化情况。
思考为什么？
◆活学活用
◆小试牛刀
一质量为2kg的物体放在电梯中的台称上。g取10m/s2。
(1)当电梯以0.5m/s2加速上升时，台称的读数为( )N;
(2)当电梯以0. 5m/s2加速下降时，台称的读数为( )N;
(3)当电梯以0.5m/s的速度匀速上升，台秤读数是( )N.
21
19
20
◆拓展一步
◆活学活用
实验4
利用装水的矿泉水瓶观察超重和失重现象
取一装有水的矿泉水瓶，盖子和底面各打一小孔，水从孔中喷出。现让瓶竖直向上抛，观察，水还会不会再从小孔中喷出？
为什么？
1.关于超重与失重的下列说法正确的是：
A、物体处于超重状态时，其所受的重力增加了
B、物体处于失重状态时，其所受的重力减小了
C、物体处于完全失重状态时，其所受的重力为零
D、不论物体处于超重或失重状态，其所受的重力均没有变化
2、用一根细绳将一重物吊在电梯内的天花板上,在下列4种情况下,绳的拉力最大的是
A.电梯匀速上升 B.电梯匀速下降
C.电梯加速上升 D.电梯加速下降
3、1kg的物体悬挂在弹簧测力计的下端，当弹簧测力计连同物体一起自由下落时，弹簧测力计的读数为 。（g取9.8m/s2）
4、质量为50kg的人站在升降机里的测力计上，当升降机以2m/s2 的加速度匀加速上升时，测力计称出该人的体重是多少？（g取10m/s2）
◆课堂检测
◆本节小结
实验1
实验2
实验3
实验4
使用弹簧称和钩码
观察超重和失重现象
使用纸带和钩码
观察超重和失重现象
利用体重计观察
超重和失重现象
利用装水的矿泉水瓶观察超重和失重现象
在纸带中间部位剪个小缺口，纸带的一端牵挂一重物，重物另一端用手托住，提起重物向上、向下匀速运动，观察纸带有没有断；提着重物向下加速运动，突然停住，观察纸带有没有断。为什么？
取一装有水的矿泉水瓶，盖子和底面各打一小孔，水从孔中喷出。现让瓶竖直向上抛，观察，水还会不会再从小孔中喷出？
为什么？
一个同学站在健康秤完成一个下蹲和起立的过程，另外一个同学观察健康秤示数的变化情况。思考为什么？
是用弹簧称挂一个重物，一起向上加速过程，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系，在停止的过程中，观察弹簧称的记忆值与重物的重力的关系。
◆本节课你收获了什么？
超重失重的条件？
超重失重的本质？
感受？——感知？——感悟？
娱乐中的超重与失重
◆自我探究
当极速升降机载着人上升到最高点然后再返回出发点的过程中,分析人是处于超重状态还是失重状态
加速上升
减速上升
减速下降
加速下降
娱乐中的超重与失重
◆自我探究
原长
拉力=重力
最低点
A
B
C
D
A---B
B---C
C---D
娱乐中的超重与失重
◆自我探究
谢谢大家！
