人教版语文七年级上册第六单元第30课《寓言四则·智子疑邻》同步练习

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人教版语文七年级上册第六单元
第30课《寓言四则 智子疑邻》同步练习
一、双基积累
1、课文选自 ，题目是编者加的。作者 ， 末期著名思想家。
答案：《韩非子·说难》|韩非|战国
解析：牢记作品出处，分清作者及生活年代
2、给下列加点字注音。
不筑___________其邻人之父亦云___________暮而果___________其家甚智其子___________
答案：zhù|fǔ|mù|shèn
解析：注意“父”的声调是三声，“甚”的生母是sh不是s，
3、联系上下文，解释下列加点的词。
智子疑邻___________天雨墙坏___________其邻人之父___________亦云___________暮而果___________ ___________大亡___________甚智其子___________不筑___________
答案：以……为聪明|毁坏|古代对老年男子的尊称|也这样说|晚上|果然|丢失|很，十分|修补
解析：文言实词的解释一则靠日常的积累，二则可以根据今意进行推测。学生在翻译的时候要注意“父”“亡”是古今异义，其中“智”是词类活用，意动用法，翻译为以……为聪明。
4、一词多义
答案：而疑邻人之父（却）暮而果（表顺接，不译 ）其子曰（ 他 ）
其家（那） 必将有盗（将会） 将胡骏马而归（带领）
解析：（1）第一个“而”表示转折，意思是却，第二个“而”表示顺接，不译。（2）两个其都是代词，但是代指的内容不同（3）第一个将是表示猜测，将会的意思，第二个将是作动词，带领的意思。
5、用现代汉语写出下列句子的意思。
①其子曰：“不筑，必将有盗。”
②其邻人之父亦云。
③暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
答案：他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”|隔壁的老人也这么说。
|这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
解析：文言句子的翻译要做到“信、达、雅”三部，“信”即准确，“达”即通顺，“雅”即文雅。同时从得分来看，还是得抓住句中的关键词。
6、解释加粗的字。
其子曰 其：______________________________。
其邻人之父亦云 云：______________________________。
而疑邻人之父 之：______________________________。
答案：他的|说|的
解析：掌握代词和虚词用法。其代词，指他的。之，助动词，的。
7、翻译文言句子。
天雨墙坏。 。
其家甚智其子。 。
答案：天下大雨，墙坍塌下来。|这家人很赞赏儿子聪明。
解析：注意关键词解释，雨，名词作动词；下大雨。第一个其，代词指这家；第二个其，代词指儿子。按照现代汉语语言规则恰当表述即可。
8、解释下列加点词的意思。
宋有富人，天雨墙坏（ ） 不筑，必将有盗（ ）
暮而果大亡其财（ ） 其家甚智其子 （ ）
答案：下雨|修补|丢失|认为|聪明
解析：注意古今异义字和词类活用。雨名词作动词下雨；智，意动用法，认为……聪明。
9、翻译下面的句子。
①不筑，必将有盗。
②其家甚智其子，而疑邻人之父。
答案：①要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。|②那家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑邻居家的老人（偷了他家的东西）。
解析：注意关键词解释，筑，修补的意思；之，助动词，的的意思；第一个其，代词指这家；第二个其，代词指儿子。按照现代汉语语言规则恰当表述即可。
10、思考：富家被盗的真正原因是什么？这个富人蠢在哪里？
答案：坏的墙没有及时修补；富家有物可盗。 不听劝告；感情用事
解析：多角度考虑问题,从事件的结果和人物的家庭背景方面考虑作答。
11、对相同的正确意见，宋人为何智子疑邻？
答：
答案：宋人看人持有偏见，以亲疏关系来决定评价好坏。
解析：本题考查对人物形象的分析能力。“智子疑邻”足显其对待事物不能客观的分析，而是因人而异。
12、阅读文段，联系实际，说说这则寓言的寓意。
答：
答案：说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。
解析：把握文章主旨，认识到要客观的对待问题，明确对问题不能“因人而异”，从而得到生活的启迪。
13、本文给我们哪些启示？
答案：　1、听取人意见时应听正确的，不能因提意见者的身份、与自己的亲疏远近而有偏见。应虚心听取别人意见。
　　2、在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系，如果与别人的关系较好，并且此人心胸宽广，则可提意见。
解析：把握文章主旨，认识到要客观的对待问题，明确对问题不能“因人而异”，从而得到生活的启迪
三、课外阅读
14．
杨子之邻人亡羊①
《列子》
杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又 ( http: / / www.21cnjy.com / )请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。”
注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国 ( http: / / www.21cnjy.com / )时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。
（1）邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？
答：
答案：因为岔道太多了 ( http: / / www.21cnjy.com / )，岔道之中，又有岔道，邻人不知羊跑到哪条道上，没有去追，只好回来了。
解析：此题考查的是对课文的理解，要求对课文意思掌握，尤其本文省略句很多，因此要清楚对话的人物关系。
（2）用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？
答：
答案：歧路亡羊。人们用这个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。
解析： 在分析文章所阐述内容的时候，学会概括成语，再结合文章中所出现的对话得出什么事情不能胡子眉毛一把抓，要明确做事的方向。
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