课件26张PPT。你说我做正方体的拼组用2个 拼一拼用3个 拼一拼正方体的拼组正方体的拼组长方体的拼组长方体的拼组48数一数2051545过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧!二、动手操作,探究新知(二)数一数。数一数,有多少个正方体。( )个( )个( )个71210有( )个有( )个有( )个9341424我是小小设计师1424我是小小设计师用哪个物体可以画出左边的图形?
( )个( )个( )个( )个8631数一数一共有( )个物体。把右边的两个物体圈起来。从左边起,第( )个是 ,第( )个和第( )个是 ,第( )个是 。的左边有( )个,右边有( )个。6125432左右这节课你学到了什么?畅所欲言 通过学习,我知道了,在摆放物体时,要正确识别 、 、 、 ,
并判断出上、下的位置,再合理摆放。
下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,站好队,上厕所,操场玩耍休息好。