第12章 空中的生物
考点一 鸟类
1.鸟的种类:
鸟类根据其运动情况可以分成三大类:
第一类如 ,失去了飞行能力,只能在原野上奔跑;
第二类如 ,善于游泳或在雪地滑行;
第三类就是现代绝大部分的鸟类,如 。
2.探究家鸽适应空中飞行的特征:
体形 ,减小飞行的阻力
体表 被覆 , 飞行, 保温
飞行器官 宽大
骨骼 , , ,减轻体重
呼吸 用 呼吸, 辅助呼吸; 气体交换的场所是 ; 气囊的作用:①暂时储存空气,辅助呼吸;②减小身体比重;③减少内脏器官的摩擦;④散发体内过多热量
消化 食量 ,消化能力 ,能为飞行提供较多的能量; 口腔 ,直肠 ,减轻体重; 储存、软化食物; 磨碎食物
肌肉 发达,是两翼飞行的动力
血液循环 心脏 ,血液循环能力强,体温
【对点训练】
( )1.下列生物中,不属于鸟类的是
A.企鹅 B.鸭子 C.蝙蝠 D.鸵鸟
家鸽是和平和友谊的象征,它的全身都为飞行而设计。图甲是家鸽的呼吸系统示意图,图乙是家鸽消化系统示意图。请据图回答第2~5题。
( )2.下列关于家鸽的描述错误的是
A.身体呈流线型,被覆羽毛,绒羽有保温作用
B.利用b肺呼吸、c气囊辅助呼吸
C.食量大,消化能力强
D.心脏四腔,体温不恒定
( )3.下列关于图甲中结构c功能的叙述,不正确的是
A.能进行气体交换 B.减小身体比重
C.散热降温 D.辅助呼吸
( )4.图乙为家鸽消化系统示意图,下列描述正确的是
A.②是嗉囊,能够储存、软化食物
B.①是肌胃,有发达的肌肉,磨碎食物
C.③是直肠,很短,随时排出粪便
D.家鸽消化吸收的主要场所是大肠
( )5.家鸽可以飞行是一项令人着迷的技艺,其牵动两翼飞行的动力来自
A.背部肌肉 B.两翼肌肉
C.腿部肌肉 D.发达的胸肌
( )6.下面哪一组是鸟类特有的特征
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行
A.①③⑥ B.②③④
C.②⑤⑥ D.①②⑤
( )7.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是
A.鲫鱼 B.山羊 C.鹰 D.龟
8.《迁徙的鸟》讲述了一个“关于承诺的故事”,候鸟在迁移中既要克服长途飞行的辛劳,又要面对大自然严峻的挑战。它用自然界的声画,带给观众放飞梦想、信守承诺以及那份对生命的坚持。如图是某同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图,请回答下列小题。
(1)完善概念图:① ;② ;③ 。
(2)鸟类的呼吸方式很特别,被称为双重呼吸,每呼吸一次,在 里进行气体交换 次。
考点二 昆虫
1.蝗虫:
(1)蝗虫的身体分为 三部分。
(2)运动器官: 部的 对足和 对翅,其中适于跳跃的器官是[⑦] ,[⑧] 很薄,适于飞行。
(3)触觉和嗅觉器官:[①] 。
(4)视觉器官:[③] ,[②] 只能感光。
(5)呼吸器官: ,[⑥] 是气管开口。
(6)蝗虫身体外面包着一层坚韧的 ,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活。蝗虫的外骨骼不能生长,因此,在生长发育中有 。
(7)灭蝗要尽可能在 。
2.昆虫的主要特征:
昆虫属于 动物,其身体分为 三部分。头部有 触角、 复眼和 口器,胸部有 和 ,例如蝗虫、蚂蚁、蜜蜂、苍蝇等。
【对点训练】
( )1.某校科技节上,生物兴趣小组展示了各种动物标本,这些动物中不属于昆虫的是
在自然界中,昆虫的家族非常兴旺发达,种类和数量约占整个动物种数的3/4。蝗虫是昆虫的一种,它的身体分头、胸、腹三个部分。请回答2、3题。
( )2.蝗虫体内进行气体交换的结构是
A.气门 B.单眼 C.气管 D.口器
( )3.蝗虫的活动范围很大,成群迁飞,主要依靠它的三对足和两对翅运动,蝗虫的三对足和两对翅位于
A.胸部 B.胸部和腹部
C.腹部 D.头部
( )4.下列有关昆虫特征的叙述,正确的是
A.生长过程中不需要蜕皮
B.依靠气门感觉气味
C.一般有三对足和两对翅
D.单眼是它的视觉器官
( )5.取两只几乎相同的活蝗虫甲和乙,将甲的头部全部浸在水里,乙的胸部和腹部浸在水里,结果是
A.甲先死
B.乙先死
C.甲、乙都很快死去
D.甲、乙都不会死第12章 空中的生物
考点一 鸟类
1.鸟的种类:
鸟类根据其运动情况可以分成三大类:
第一类如鸵鸟,失去了飞行能力,只能在原野上奔跑;
第二类如企鹅,善于游泳或在雪地滑行;
第三类就是现代绝大部分的鸟类,如家鸽。
2.探究家鸽适应空中飞行的特征:
体形 流线型,减小飞行的阻力
体表 被覆羽毛,正羽飞行,绒羽保温
飞行器官 两翼宽大
骨骼 轻、薄、坚固,长骨中空,尾骨愈合,减轻体重
呼吸 用肺呼吸,气囊辅助呼吸; 气体交换的场所是肺; 气囊的作用:①暂时储存空气,辅助呼吸;②减小身体比重;③减少内脏器官的摩擦;④散发体内过多热量
消化 食量大,消化能力强,能为飞行提供较多的能量; 口腔无牙齿,直肠很短,减轻体重; 嗉囊储存、软化食物; 肌胃磨碎食物
肌肉 胸肌发达,是两翼飞行的动力
血液循环 心脏四腔,血液循环能力强,体温恒定
【对点训练】
(C)1.下列生物中,不属于鸟类的是
A.企鹅 B.鸭子 C.蝙蝠 D.鸵鸟
家鸽是和平和友谊的象征,它的全身都为飞行而设计。图甲是家鸽的呼吸系统示意图,图乙是家鸽消化系统示意图。请据图回答第2~5题。
(D)2.下列关于家鸽的描述错误的是
A.身体呈流线型,被覆羽毛,绒羽有保温作用
B.利用b肺呼吸、c气囊辅助呼吸
C.食量大,消化能力强
D.心脏四腔,体温不恒定
(A)3.下列关于图甲中结构c功能的叙述,不正确的是
A.能进行气体交换 B.减小身体比重
C.散热降温 D.辅助呼吸
(C)4.图乙为家鸽消化系统示意图,下列描述正确的是
A.②是嗉囊,能够储存、软化食物
B.①是肌胃,有发达的肌肉,磨碎食物
C.③是直肠,很短,随时排出粪便
D.家鸽消化吸收的主要场所是大肠
(D)5.家鸽可以飞行是一项令人着迷的技艺,其牵动两翼飞行的动力来自
A.背部肌肉 B.两翼肌肉
C.腿部肌肉 D.发达的胸肌
(D)6.下面哪一组是鸟类特有的特征
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行
A.①③⑥ B.②③④
C.②⑤⑥ D.①②⑤
(C)7.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是
A.鲫鱼 B.山羊 C.鹰 D.龟
8.《迁徙的鸟》讲述了一个“关于承诺的故事”,候鸟在迁移中既要克服长途飞行的辛劳,又要面对大自然严峻的挑战。它用自然界的声画,带给观众放飞梦想、信守承诺以及那份对生命的坚持。如图是某同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图,请回答下列小题。
(1)完善概念图:①流线型;②中空;③胸肌发达。
(2)鸟类的呼吸方式很特别,被称为双重呼吸,每呼吸一次,在肺里进行气体交换2次。
考点二 昆虫
1.蝗虫:
(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。
(2)运动器官:胸部的3对足和2对翅,其中适于跳跃的器官是[⑦]后足,[⑧]后翅很薄,适于飞行。
(3)触觉和嗅觉器官:[①]触角。
(4)视觉器官:[③]复眼,[②]单眼只能感光。
(5)呼吸器官:气管,[⑥]气门是气管开口。
(6)蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内的各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活。蝗虫的外骨骼不能生长,因此,在生长发育中有蜕皮现象。
(7)灭蝗要尽可能在幼虫期。
2.昆虫的主要特征:
昆虫属于节肢动物,其身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角、1对复眼和1个口器,胸部有3对足和2对翅,例如蝗虫、蚂蚁、蜜蜂、苍蝇等。
【对点训练】
(C)1.某校科技节上,生物兴趣小组展示了各种动物标本,这些动物中不属于昆虫的是
在自然界中,昆虫的家族非常兴旺发达,种类和数量约占整个动物种数的3/4。蝗虫是昆虫的一种,它的身体分头、胸、腹三个部分。请回答2、3题。
(C)2.蝗虫体内进行气体交换的结构是
A.气门 B.单眼 C.气管 D.口器
(A)3.蝗虫的活动范围很大,成群迁飞,主要依靠它的三对足和两对翅运动,蝗虫的三对足和两对翅位于
A.胸部 B.胸部和腹部
C.腹部 D.头部
(C)4.下列有关昆虫特征的叙述,正确的是
A.生长过程中不需要蜕皮
B.依靠气门感觉气味
C.一般有三对足和两对翅
D.单眼是它的视觉器官
(B)5.取两只几乎相同的活蝗虫甲和乙,将甲的头部全部浸在水里,乙的胸部和腹部浸在水里,结果是
A.甲先死
B.乙先死
C.甲、乙都很快死去
D.甲、乙都不会死
