第16章 人体生命活动的调节
考点一 人体的神经系统
1.神经元:
(1)神经元的结构:
神经系统结构和功能的基本单位是神经元,又叫神经细胞,其结构包括[1]细胞体和[4]突起两部分,细胞体内有细胞核,突起又包括[2]树突和[3]轴突两种类型。轴突或长的树突以及外面套着的[6]髓鞘共同组成了[7]神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫[8]神经末梢,分布在全身各处。
(2)神经元在结构上与一般细胞相比多了突起。
(3)树突与轴突区别。
树突:个数多而较短;
轴突:一个比较长。
(4)神经元的功能:接受刺激后产生兴奋,兴奋能够沿着神经纤维进行传导,这种能够传导的兴奋叫作神经冲动。
2.神经系统的组成:
(1)人体的神经系统由脑、脊髓以及由它们发出的神经三部分组成。脑和脊髓组成了神经系统的中枢部分,它们所发出的神经(包括脑神经和脊神经)组成了神经系统的周围部分。
(2)人脑的组成及功能:
①大脑:由左右两个半球组成,约占脑部总体积的3/4。大脑半球的表层是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做灰质,又称大脑皮质,其内部是由许多神经纤维汇集的部位,色泽白亮,叫做白质。大脑皮质有凹陷的沟和隆起的回,这大大增加了大脑的表面积和神经元的数目。在大脑皮质中有许多调节生命活动的高级中枢,分别主管人体的躯体运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉、嗅觉等活动。
②小脑:位于大脑的后下方,能够协调全身肌肉的活动,维持身体平衡。
③脑干:脑干里有一些调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管中枢等,有“生命中枢”之称。
(3)脊髓:脊髓是中枢神经系统的低级部位,如人体膝跳排尿、排便的神经中枢在里面。脊髓周围是白质,中央呈蝶形的是灰质,与大脑相反。
【对点训练】
(D)1.人的神经系统的组成包括
A.脑和脊髓
B.脑神经和脊神经
C.脑和脑神经
D.脑、脊髓和它们所发出的神经
(C)2.脑与脊髓的结构和功能的基本单位是
A.神经 B.神经纤维
C.神经元 D.突起
(C)3.如图为神经元的结构图,下列叙述不正确的是
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元的结构包括[②]细胞体和突起两部分
C.图中③是树突,①是轴突
D.神经元的功能是接受刺激后产生兴奋并传导兴奋
(A)4.如图是人脑结构模式图,有关说法正确的是
A.①是大脑,包括左右两个大脑半球
B.①和②构成中枢神经系统
C.②是脑干,是调节人体生命活动的最高级中枢
D.③是小脑,具有协调运动、维持身体平衡的作用
考点二 神经调节的基本方式
1.反射与反射弧:
(1)反射与反射弧的关系:
人体神经调节的基本方式是反射,完成此活动的结构基础是反射弧。
(2)反射弧:
名称 作用
感受器 接受刺激,产生神经冲动
传入神经 将神经冲动传导到神经中枢
神经中枢 接受冲动,再次产生新的神经冲动
传出神经 将神经冲动传导到效应器
效应器 作出相应活动
(3)神经冲动的传导顺序:①→②→③→④→⑤。
注:如何确定反射弧顺序:
a.根据图中神经冲动传递方向;
b.根据神经束的位置确定传入神经。
(4)探究人体反射活动的神经结构——膝跳反射
膝跳反射实验中的感受器是膝盖下方韧带,效应器是大腿肌等,神经中枢在脊髓,属于非条件反射。
插入实验:
Ⅰ.实验方法
①一位同学作为受测者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然放松地搭在这条腿上。
②用手掌外侧的边缘,迅速叩击一下受测同学上面那条腿膝盖下方的韧带,观察这条腿的反应。
Ⅱ.实验现象:叩击韧带时,小腿向前弹起。
(5)完成反射条件:
①反射弧必须完整;
②外界的刺激作用。
2.反射的类型:
(1)非条件反射与条件反射的区别、联系:
项目 非条件反射 条件反射
获得途径 生来就有的先天性反射 在生活过程中建立的后天性反射
中枢位置 脊髓、脑干等 大脑皮质
反射弧 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小,只适应不变的环境 适应范围广,可以适应多变的环境
举例 膝跳反射、吮吸反射、缩手反射、眨眼反射、吃梅生津 望梅止渴、谈虎色变、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”、听到上课铃声进入教室
联系 条件反射是建立在非条件反射基础之上的
(2)人类特有的条件反射:由于人类的大脑皮质具有语言中枢,能对语言文字发生反应,建立人类特有的条件反射,这是人类区别于其他动物的重要标志之一。例如:谈虎色变、谈梅止渴。
【对点训练】
(D)1.如图所示,膝跳反射过程中,当迅速叩击一下膝盖下的韧带,小腿会以膝盖为轴,突然地跳起来。对于小腿的这种反应,下列判断错误的是
A.属于非条件反射
B.不会受大脑控制
C.神经中枢在脊髓
D.没有反射弧参与
(B)2.下列属于人类特有的条件反射的是
A.缩手反射 B.谈梅止渴
C.膝跳反射 D.眨眼反射
考点三 眼与视觉
1.眼球的结构及功能:
①角膜 ②晶状体
③瞳孔 ④虹膜
⑤玻璃体 ⑥巩膜
⑦视神经
⑧视网膜
(1)眼球结构中,不同肤色的人种颜色有差异的结构是虹膜,因此我们常说的“黑(蓝)眼球”指的是虹膜,“白眼球”指的是巩膜。
(2)瞳孔是光线进入眼球的通道,当人从暗处进入光线较强处时,瞳孔会变小。能随光线的强弱调节瞳孔的大小的是虹膜。
(3)沙眼和红眼病的发病部位在结膜。
2.视觉的形成:
(1)模拟眼球成像的过程:在模拟眼球成像的实验中,透镜相当于眼球的晶状体,白板相当于眼球的视网膜,在白板上形成倒立缩小的物像。
(2)视觉的形成过程:外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,再经过晶状体等的折射作用,最终落在视网膜上形成物像,物像刺激了其上的感光细胞,产生与视觉有关的信息,这些信息经过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,就形成了视觉。
【活学巧记】
(1)视觉的形成过程:
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮质的视觉中枢。
(2)形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮质的视觉中枢。
(3)近视。
①人眼能看清远处和近处的物体,是因为晶状体的凸度可以调节。
②近视的原因:近视是由于晶状体的凸度过大,或眼球的前后径过长,使物像落在视网膜的前方。
③近视的矫正:近视眼可通过配戴凹透镜进行矫正。
(4)远视:
项目 眼球 前后径 晶状体 凸度 物像的 位置 矫正
远视 过短 过小 落在视网膜后方 配戴凸透镜
【对点训练】
乒乓球是我国的“国球”,运动健身效果好,深受广大群众喜爱。结合此项运动,请据图回答第1~4题。
(C)1.打乒乓球讲究眼疾手快,在运动员眼球结构中可以折射光线的是
A.1 B.2 C.3 D.4
(D)2.打乒乓球讲究眼疾手快,在运动员眼球结构中可以形成乒乓球物像的结构是
A.1 B.2 C.4 D.5
(A)3.专家指出,青少年打乒乓球可有效预防近视。如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是
A.甲和丙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
(D)4.为保护视力,需要养成良好的用眼习惯。以下用眼习惯科学的是
A.躺卧看书
B.长时间看电子屏幕
C.边走路边看书
D.保持正确的读写姿势
考点四 耳与听觉
1.耳的结构及功能:
(1)耳的结构中,把声波转化为振动的结构是鼓膜,传递并放大振动的结构是听小骨。
(2)内有听觉感受器并能将由声波引起的振动转变成与听觉有关信息的结构是耳蜗。
(3)与晕车、晕船有关的结构是前庭和半规管。
(4)鼻咽部发炎时,病菌易通过咽鼓管进入中耳,引发中耳炎。
(5)遇到巨大声响时,要迅速张口或闭嘴堵耳,防止震破鼓膜,维持它两侧气压的平衡。
(6)链霉素、庆大霉素等耳毒性药物如果使用不当,会损害听神经的功能,甚至导致耳聋。
2.听觉的形成:
外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动,经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到大脑皮质的听觉中枢,形成听觉。
【活学巧记】
听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑皮质的听觉中枢。
【对点训练】
(C)1.暑假期间,有些同学在游乐场乘过山车时因为害怕,会闭上眼睛,但还会感觉晕车,那么与之有关的结构是
A.前庭、耳蜗 B.听小骨、半规管
C.前庭、半规管 D.耳蜗、听小骨
2.当私家车驾驶员听到远处救护车的鸣笛声时,在安全前提下要及时避让,待救护车先行通过后再择机行驶。如图为听觉形成的过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①是耳郭,具有收集声波的作用。
(2)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。图中[③]听小骨属于中耳,[⑤]半规管属于内耳。
(3)救护车的鸣笛声形成听觉的过程大致是:声波→①→②→④→③→⑥→⑧→⑨(用图中序号和箭头表示)。
(4)在听觉的形成过程中,将振动转换成神经冲动的结构是[⑥]耳蜗。
(5)某人用尖锐的器物掏耳屎时,不小心戳破[④]鼓膜,导致声波不能转化成振动,将会造成听力下降甚至丧失。
考点五 人体的激素调节
1.人体主要的内分泌腺:
(1)垂体:分泌生长激素,功能是调节人体
生长发育;如幼年时期该激素分泌不足,易患侏儒症,如幼年时期该激素分泌过多,易患巨人症。
(2)甲状腺:分泌甲状腺素,功能是促进生长发育、提高神经系统兴奋性;幼年时期该激素分泌不足,易患呆小症,成年分泌不足或缺碘,易患大脖子病,若分泌过多易患甲状腺功能亢进症。
(3)胸腺:分泌胸腺激素。
(4)肾上腺:分泌肾上腺素,促使人会兴奋心跳加快,血压升高。
(5)胰岛:分泌胰岛素,功能是调节糖的利用和转化;该激素分泌不足,易患糖尿病。
(6)卵巢:分泌雌激素。
(7)睾丸:分泌雄激素。
2.内外分泌腺的区别:
项目 外分泌腺 内分泌腺
导管 有 无
分泌物 唾液、汗液、消化液等 激素
输送 方式 导管排出 血液循环送 到身体各处
举例 唾液腺、汗 腺、胰腺等 垂体、甲状 腺、胰岛等
3.激素的概念:
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在血液中含量很少,但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
4.人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。
【对点训练】
(C)1.教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响人体生长。这种激素是
A.性激素 B.胰岛素
C.生长激素 D.肾上腺素
(D)2.食用加碘盐可以防治的疾病是
A.侏儒症 B.糖尿病
C.巨人症 D.地方性甲状腺肿
(B)3.马戏团有位男演员,身材矮小,25岁了身高只有85厘米,身体灵活,表演技术很高,他可能患的是
A.佝偻病 B.侏儒症
C.呆小症 D.甲亢
(A)4.王大爷的身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食。王大爷身体内可能发生病变的部位是
A.胰岛 B.垂体
C.甲状腺 D.肾上腺第16章 人体生命活动的调节
考点一 人体的神经系统
1.神经元:
(1)神经元的结构:
神经系统结构和功能的基本单位是 ,又叫 ,其结构包括[1] 和[4] 两部分,细胞体内有细胞核,突起又包括[2] 和[3] 两种类型。轴突或长的树突以及外面套着的[6] 共同组成了[7] ,神经纤维末端的细小分支叫[8] ,分布在全身各处。
(2)神经元在结构上与一般细胞相比多了 。
(3)树突与轴突区别。
树突:个数多而较短;
轴突:一个比较长。
(4)神经元的功能: 后产生兴奋,兴奋能够沿着 进行传导,这种能够传导的兴奋叫作 。
2.神经系统的组成:
(1)人体的神经系统由 、 以及由它们发出的 三部分组成。 和 组成了神经系统的 ,它们所发出的神经(包括脑神经和脊神经)组成了神经系统的 。
(2)人脑的组成及功能:
①大脑:由左右两个半球组成,约占脑部总体积的3/4。大脑半球的表层是神经元 密集的部位,色泽灰暗,叫做 ,又称 ,其内部是由许多神经纤维汇集的部位,色泽白亮,叫做 。大脑皮质有凹陷的 和隆起的 ,这大大增加了大脑的 和 的数目。在大脑皮质中有许多调节生命活动的 ,分别主管人体的躯体 、躯体 、 、 、 、 等活动。
②小脑:位于大脑的后下方,能够协调全身肌肉的活动, 。
③脑干:脑干里有一些调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管中枢等,有“ ”之称。
(3)脊髓: 是中枢神经系统的 部位,如人体膝跳排尿、排便的神经中枢在里面。脊髓周围是 ,中央呈蝶形的是 ,与大脑相反。
【对点训练】
( )1.人的神经系统的组成包括
A.脑和脊髓
B.脑神经和脊神经
C.脑和脑神经
D.脑、脊髓和它们所发出的神经
( )2.脑与脊髓的结构和功能的基本单位是
A.神经 B.神经纤维
C.神经元 D.突起
( )3.如图为神经元的结构图,下列叙述不正确的是
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元的结构包括[②]细胞体和突起两部分
C.图中③是树突,①是轴突
D.神经元的功能是接受刺激后产生兴奋并传导兴奋
( )4.如图是人脑结构模式图,有关说法正确的是
A.①是大脑,包括左右两个大脑半球
B.①和②构成中枢神经系统
C.②是脑干,是调节人体生命活动的最高级中枢
D.③是小脑,具有协调运动、维持身体平衡的作用
考点二 神经调节的基本方式
1.反射与反射弧:
(1)反射与反射弧的关系:
人体神经调节的基本方式是 ,完成此活动的结构基础是 。
(2)反射弧:
名称 作用
接受刺激,产生
将神经冲动传导到
接受冲动,再次产生新的神经冲动
将神经冲动传导到
作出相应活动
(3)神经冲动的传导顺序: → → → → 。
注:如何确定反射弧顺序:
a.根据图中神经冲动传递方向;
b.根据神经束的位置确定传入神经。
(4)探究人体反射活动的神经结构——膝跳反射
膝跳反射实验中的感受器是 ,效应器是 ,神经中枢在 ,属于 。
插入实验:
Ⅰ.实验方法
①一位同学作为受测者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然放松地搭在这条腿上。
②用手掌外侧的边缘,迅速叩击一下受测同学上面那条腿膝盖下方的韧带,观察这条腿的反应。
Ⅱ.实验现象:叩击韧带时,小腿向前弹起。
(5)完成反射条件:
①反射弧必须完整;
②外界的刺激作用。
2.反射的类型:
(1)非条件反射与条件反射的区别、联系:
项目 非条件反射 条件反射
获得途径 生来就有的 在生活过程中建立的
中枢位置 、脑干等
反射弧 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小,只适应 的环境 适应范围广,可以适应 的环境
举例 膝跳反射、吮吸反射、缩手反射、眨眼反射、吃梅生津 望梅止渴、谈虎色变、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”、听到上课铃声进入教室
联系 是建立在 基础之上的
(2)人类特有的条件反射:由于人类的大脑皮质具有 中枢,能对语言文字发生反应,建立人类特有的条件反射,这是人类区别于其他动物的重要标志之一。例如: 、 。
【对点训练】
( )1.如图所示,膝跳反射过程中,当迅速叩击一下膝盖下的韧带,小腿会以膝盖为轴,突然地跳起来。对于小腿的这种反应,下列判断错误的是
A.属于非条件反射
B.不会受大脑控制
C.神经中枢在脊髓
D.没有反射弧参与
( )2.下列属于人类特有的条件反射的是
A.缩手反射 B.谈梅止渴
C.膝跳反射 D.眨眼反射
考点三 眼与视觉
1.眼球的结构及功能:
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦
⑧
(1)眼球结构中,不同肤色的人种颜色有差异的结构是 ,因此我们常说的“黑(蓝)眼球”指的是 ,“白眼球”指的是 。
(2)瞳孔是光线进入眼球的通道,当人从暗处进入光线较强处时,瞳孔会 。能随光线的强弱调节瞳孔的大小的是 。
(3)沙眼和红眼病的发病部位在 。
2.视觉的形成:
(1)模拟眼球成像的过程:在模拟眼球成像的实验中,透镜相当于眼球的 ,白板相当于眼球的 ,在白板上形成 的物像。
(2)视觉的形成过程:外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球的内部,再经过 等的折射作用,最终落在 上形成 ,物像刺激了其上的感光细胞,产生与视觉有关的信息,这些信息经过 传导到大脑皮质的 ,就形成了 。
【活学巧记】
(1)视觉的形成过程:
外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮质的视觉中枢。
(2)形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮质的视觉中枢。
(3)近视。
①人眼能看清远处和近处的物体,是因为 的凸度可以调节。
②近视的原因:近视是由于 的凸度过 ,或眼球的前后径过 ,使物像落在视网膜的 方。
③近视的矫正:近视眼可通过配戴 进行矫正。
(4)远视:
项目 眼球 前后径 晶状体 凸度 物像的 位置 矫正
远视 过短 过小 落在视网膜后方 配戴凸透镜
【对点训练】
乒乓球是我国的“国球”,运动健身效果好,深受广大群众喜爱。结合此项运动,请据图回答第1~4题。
( )1.打乒乓球讲究眼疾手快,在运动员眼球结构中可以折射光线的是
A.1 B.2 C.3 D.4
( )2.打乒乓球讲究眼疾手快,在运动员眼球结构中可以形成乒乓球物像的结构是
A.1 B.2 C.4 D.5
( )3.专家指出,青少年打乒乓球可有效预防近视。如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是
A.甲和丙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
( )4.为保护视力,需要养成良好的用眼习惯。以下用眼习惯科学的是
A.躺卧看书
B.长时间看电子屏幕
C.边走路边看书
D.保持正确的读写姿势
考点四 耳与听觉
1.耳的结构及功能:
(1)耳的结构中,把声波转化为振动的结构是 ,传递并放大振动的结构是 。
(2)内有听觉感受器并能将由声波引起的振动转变成与听觉有关信息的结构是 。
(3)与晕车、晕船有关的结构是 和 。
(4)鼻咽部发炎时,病菌易通过 进入 ,引发中耳炎。
(5)遇到巨大声响时,要迅速 或 ,防止震破 ,维持它两侧气压的平衡。
(6)链霉素、庆大霉素等耳毒性药物如果使用不当,会损害 的功能,甚至导致耳聋。
2.听觉的形成:
外界的声波经过耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起 的振动,经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激 内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到大脑皮质的 ,形成 。
【活学巧记】
听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑皮质的听觉中枢。
【对点训练】
( )1.暑假期间,有些同学在游乐场乘过山车时因为害怕,会闭上眼睛,但还会感觉晕车,那么与之有关的结构是
A.前庭、耳蜗 B.听小骨、半规管
C.前庭、半规管 D.耳蜗、听小骨
2.当私家车驾驶员听到远处救护车的鸣笛声时,在安全前提下要及时避让,待救护车先行通过后再择机行驶。如图为听觉形成的过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中①是 ,具有收集声波的作用。
(2)耳的结构包括外耳、中耳和内耳。图中[③] 属于中耳,[⑤] 属于内耳。
(3)救护车的鸣笛声形成听觉的过程大致是:声波→①→ (用图中序号和箭头表示)。
(4)在听觉的形成过程中,将振动转换成神经冲动的结构是[⑥] 。
(5)某人用尖锐的器物掏耳屎时,不小心戳破[④] ,导致声波不能转化成振动,将会造成听力下降甚至丧失。
考点五 人体的激素调节
1.人体主要的内分泌腺:
(1)垂体:分泌 激素,功能是调节人体
生长发育;如幼年时期该激素分泌不足,易患 ,如幼年时期该激素分泌过多,易患 。
(2)甲状腺:分泌 ,功能是促进生长发育、提高神经系统兴奋性;幼年时期该激素分泌不足,易患 ,成年分泌不足或缺 ,易患 ,若分泌过多易患 。
(3)胸腺:分泌 。
(4)肾上腺:分泌 ,促使人会兴奋心跳加快,血压升高。
(5)胰岛:分泌 ,功能是调节糖的利用和转化;该激素分泌不足,易患 。
(6)卵巢:分泌 。
(7)睾丸:分泌 。
2.内外分泌腺的区别:
项目 外分泌腺 内分泌腺
导管
分泌物 唾液、汗液、消化液等 激素
输送 方式 导管排出 血液循环送 到身体各处
举例 唾液腺、汗 腺、胰腺等 垂体、甲状 腺、胰岛等
3.激素的概念:
激素是由 分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在血液中含量 ,但对人体的生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。
4.人体是通过 和 来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。
【对点训练】
( )1.教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响人体生长。这种激素是
A.性激素 B.胰岛素
C.生长激素 D.肾上腺素
( )2.食用加碘盐可以防治的疾病是
A.侏儒症 B.糖尿病
C.巨人症 D.地方性甲状腺肿
( )3.马戏团有位男演员,身材矮小,25岁了身高只有85厘米,身体灵活,表演技术很高,他可能患的是
A.佝偻病 B.侏儒症
C.呆小症 D.甲亢
( )4.王大爷的身体出现了如下症状:多尿、多饮、多食,尿液中出现大量泡沫,且蚂蚁喜食。王大爷身体内可能发生病变的部位是
A.胰岛 B.垂体
C.甲状腺 D.肾上腺
