10.4 分式的乘除(2) 同步练习 (无答案)2024-2025学年八年级下册数学苏科版

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名称 10.4 分式的乘除(2) 同步练习 (无答案)2024-2025学年八年级下册数学苏科版
格式 docx
文件大小 93.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2025-03-13 09:32:24

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文档简介

10.4 分式的乘除(2)
一、旧知链接
1. 回忆分式的加减 、乘除法则 .
2. 回忆有理数的混合运算顺序 . 二、新知速递
1. 你认为分式的乘除运算顺序应是怎样的 如果是加 、减 、乘 、除混合运算呢 想一想 ,与同学讨论 .
2. 化简的结果是( ) .
A.a-b B.a+b C.
3. 先化简 ,再求值其中 a= -2,b= -1.
1. 计算 : ÷4x · ) .
B.48xy C.
2. 若 x+y= 1,且 x≠0,则 的值为 .
3. 计算 :
4. 化简 :
5. 化简代数式然后取你喜欢的 a、b值代入求值 .
基础训练
1. 化简其结果是( ) .
A. -2 B.2
2. 化简的结果是( ) .
B.
3. 化简 .
4. 计算 :
1
5. 化简 :
拓展提高
6. 计算 :的结果为( ) .
A.1 B.
7. 化简并求值 . 其中 a与 2、3 构成 △ABC的三边 ,且 a为整数 .
发散思维
8. 在解题目 : “当 x= 2016时 ,求代数式 +1 的值 ”时 , 聪聪认为 x 只要任取 一
个使原式有意义的值代入都有相同结果 . 你认为他说的有理吗 请说明理由 .
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