(共15张PPT)
6.陶罐
和铁罐
罐
盛东西或汲(jí)水用的器皿。
陶罐
瓷罐
塑料罐
铁罐
水罐、盐罐、油罐、药罐……
玻璃罐……
寓言故事的主角
橱柜 宫殿
傲慢 轻蔑 恼怒 谦虚
奚落 懦弱 和睦相处
陶罐和铁罐之间发生了什么故事呢?
请对照一下,你的概括有没有做到下面四点。
1.讲到了陶罐和铁罐的不同特点——陶罐易碎,铁罐坚硬。
2.讲到了陶罐和铁罐的不同态度——陶罐谦虚,铁罐傲慢。
3.讲到了陶罐和铁罐的不同结局——陶罐完好,铁罐消失。
4.讲到了最主要的事——铁罐常常奚落陶罐。
用尖酸、刻薄的语气说别人的短处,使人难堪。
国王的橱柜里有一只陶罐和一只铁罐,铁罐仗着自己坚硬瞧不起易碎的陶罐,常常奚落陶罐。面对铁罐的傲慢无礼,陶罐很谦虚、友善地跟它讲道理,可铁罐就是不理它。许多年以后,宫殿倒塌了,王朝覆灭了,陶罐完好无损,成为文物,铁罐则消失得无影无踪。
结合课文的两幅插图,说一说,故事中有哪两处场景?
国王的橱柜里
(1-9)
荒凉的废墟上
(10-17)
场景一:把描写陶罐和铁罐神态、语气的词语圈出来。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
场景一:把描写陶罐和铁罐神态、语气的词语圈出来。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
场景一:把描写陶罐和铁罐神态、语气的词语圈出来。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐( )说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐( )说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
同桌分角色朗读
“你敢碰我吗,陶罐子!”
“不敢,铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
读了这个寓言,你喜欢陶罐,还是喜欢铁罐?为什么?
读了《陶罐和铁罐》这篇寓言故事,你又懂得了什么道理?
每个人都有自己的长处和短处,不仅要善于发现自己的长处,还要正视自己的短处。
读读《北风和太阳》,想想北风和铁罐的相似之处。
学读寓言
性格
结局
铁罐看不起陶罐 无影无踪
北风看不起太阳 输了比赛
北风和铁罐的对比
性格:骄傲
结局:失败