人音版（2012）音乐四年级上册第2单元第2课《大雁湖》 课件(共19张PPT内嵌音频)

(共19张PPT)
欢迎来到音乐课堂
同学们:
我们祖国有几个少数民族组成的？
说说你知道几个少数民族？
新知导入
鄂温克族歌曲
《大雁湖》
聆听音乐:
感受歌曲表现了怎样的情感？
歌曲的速度是怎样的？
讨论解疑
1. 找一找：歌词写了哪些景、物？表达了怎样的情感？
2.哪些地方没唱准？
通过聆听，我们能想象到怎样的画面？
这是一首鄂温克族民歌。曲调优美抒情、悠扬动听，富于歌唱性。曲中通过对大雁湖景物的描绘，抒发了人们热爱家乡的真切情感。
下面朗诵歌词
再次聆听歌曲:
1.判断这首歌曲的结构是？
2.数一数歌曲由几个乐句组成？
x x x｜x x｜x x x｜x x ‖
咚 咚 咚 叮 叮 咚 咚 咚 叮 叮
24
切分节奏多次出现，使得歌曲更加的宽广、动感。
填词演唱
跟钢琴整体演唱
拓展表现
再见！
量
黑龙江
吉林
新疆
辽宁
北京
内蒙古
山西
河北
青海
山东
宁
陕西
河南
江苏
西藏
上海
四川
湖北
安徽
浙江
湖南
江西
贵州
福建
云南
广西
广东
台湾
香港
门
海南
高中地理
Ba益百科
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风
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哈嗬；
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回
响哦
哈嗬；
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方。
秀丽的
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歌唱
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其他件奏
大雁湖
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1.珍禽
异
鸟在
湖面上
飞
翔
大雁湖
2.鄂温克
人民
悠扬的
歌
声
在这里
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好
风
光哦
哈嗬；雪白的
天鹅在
回
响哦
哈嗬；
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这风光
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绿水中游
荡，
乌兰泉好地
方。
秀丽的地方，我们的家
乡。
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