中考复习：名著导读《朝花夕拾》知识点归纳 练习题（含答案）

中考复习：名著导读《朝花夕拾》知识点归纳+练习题
《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，具有很高的文学价值和思想深度，以下是其简介：
基本信息
创作时间：创作于1926年9月至1927年7月期间。
作品数量：共收录10篇散文。
最初发表情况：原名为《旧事重提》，曾以单篇形式陆续发表于《莽原》半月刊。
内容概述
童年生活回忆：如《从百草园到三味书屋》描绘了鲁迅儿时在百草园的快乐时光以及在三味书屋的学习生活；《五猖会》叙述了儿时盼望观看迎神赛会却被父亲强迫背书的经历。
对人物的回忆：《阿长与〈山海经〉》刻画了善良又有些迷信的保姆阿长；《藤野先生》回忆了在日本留学时对自己关怀备至的藤野严九郎老师；《范爱农》讲述了与范爱农相识、相知到最后范爱农不幸离世的过程。
对社会现象和文化的思考：《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪和残酷；《无常》通过描述无常这一形象，对人间的不公和伪善进行了讽刺。
主题思想
个人成长与情感：通过回忆童年、少年和青年时期的生活经历，展现了作者的成长历程，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情。
社会批判与反思：对封建礼教、旧道德、旧文化等进行了深刻的批判，揭示了封建社会的种种弊病和人民的苦难，表达了作者对社会变革的渴望。
艺术特色
叙事与抒情结合：以生动的叙事为基础，融入真挚的情感，使文章既具有故事性，又充满感染力。
讽刺与幽默并存：运用讽刺手法对社会丑恶现象进行批判，同时又不乏幽默诙谐的语言，使文章在严肃的主题中带有轻松的氛围。
描写细腻生动：对人物、景物等的描写细致入微，如对阿长的外貌、神态、动作的描写，使人物形象跃然纸上。
有关阿长的文章及内容
《朝花夕拾》中与阿长有关的篇目名称是《阿长与〈山海经〉》。故事内容如下：
阿长的基本情况及名称来历：阿长是鲁迅家的保姆，连真正的姓名都不为人知。先前鲁迅家有个高大的女工叫阿长，后来她走了，“我”家的女工补缺后大家仍叫她长妈妈。
“我”对阿长的态度变化：一开始，“我”不大佩服阿长，因为她喜欢“切切察察”，还总限制“我”的行动，夏天睡觉又伸开手脚摆成“大”字挤得“我”无法翻身。她还教“我”很多繁琐的规矩，如元旦要说“恭喜恭喜”并吃福橘等，这让“我”很不耐烦。
阿长讲“长毛”的故事：阿长给“我”讲“长毛”的事，说“长毛”会掳人，还说她们能站在城墙上让大炮放不出来，这使“我”对她产生了特别的敬意，觉得她有伟大的神力。
敬意的消失与重拾：后来“我”得知隐鼠是被阿长谋死的，对她的敬意完全消失。但当阿长告假回来给“我”买来朝思暮想的绘图《山海经》时，“我”又对她产生了新的敬意，谋害隐鼠的怨恨也随之消失。
《朝花夕拾》中除了《阿长与〈山海经〉》外，《猫·狗·鼠》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》也与阿长有关。具体如下：
《猫·狗·鼠》：文中写到作者的小隐鼠是被阿长踩死的，作者因隐鼠的死对阿长产生过怨恨。
《二十四孝图》：提到阿长一看图便可滔滔不绝地讲出许多故事来，体现了阿长丰富的民间故事储备，也从侧面反映出她的一些民间文化知识。
《从百草园到三味书屋》：写长妈妈讲美女蛇的故事，给百草园增添了神秘色彩，也展现出阿长善于讲故事、会用故事来吸引孩子的特点。
专题练习
一、选择题
1. 《朝花夕拾》原名是什么？（ ）
A. 《旧事重提》 B. 《往事回忆》
C. 《童年记事》 D. 《幼时故事》
2. 下列哪篇文章不是出自《朝花夕拾》？（ ）
A.《故乡》 B.《从百草园到三味书屋》
C.《阿长与〈山海经〉》 D.《藤野先生》
3. 《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ）
A. 《琐记》 B. 《无常》
C. 《二十四孝图》 D. 《狗·猫·鼠》
4. 鲁迅在《朝花夕拾》中描写了两位极具特色的女性，她们是（ ）
A. 长妈妈和衍太太 B. 祥林嫂和长妈妈
C. 衍太太和杨二嫂 D. 阿长和祥林嫂
5. 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中提到的“三味书屋”是他（ ）
A. 儿时的私塾 B. 青年时的大学
C. 工作后的办公室 D. 居住的地方
6. 《阿长与〈山海经〉》中，阿长的性格特点不包括以下哪一项？（ ）
A. 迷信 B. 唠叨 C. 朴实 D. 阴险
7. 下列关于《五猖会》的说法，错误的是（ ）
A. 记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情
B. 父亲让“我”背《论语》，使“我”看会的兴致全无
C. 体现了封建教育对儿童天性的压制
D. 文中的“我”对五猖会印象深刻
8. 鲁迅在《藤野先生》中，回忆了在（ ）留学时的学习生活。
A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. 法国
9. 《范爱农》中，范爱农和鲁迅初次相识的地点是（ ）
A. 日本 B. 绍兴 C. 杭州 D. 南京
10. 《琐记》中，作者在南京江南水师学堂求学时，觉得那里（ ）
A. 教学氛围浓厚，令人满意
B. 乌烟瘴气，很是失望
C. 充满新奇，乐趣多多
D. 师资力量雄厚，收获很大
11. 《二十四孝图》中，鲁迅批判了以下哪种孝道行为？（ ）
A. 子路负米 B. 黄香扇枕 C. 郭巨埋儿 D. 陆绩怀橘
12. 《朝花夕拾》中，作者回忆了许多童年趣事，其中在百草园中最令他着迷的是（ ）
A. 捕鸟 B. 听长妈妈讲故事 C. 找何首乌根 D. 看皂荚树
13. 鲁迅在《朝花夕拾》中多次提到的“无常”是（ ）
A. 一个善良的鬼 B. 一个邪恶的鬼
C. 一个不务正业的人 D. 一个封建官吏
14. 在《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买的《山海经》是（ ）
A. 四本绘图的书 B. 一本破旧的书
C. 精装的古籍 D. 别人赠送的书
15. 《藤野先生》中，藤野先生为鲁迅做了很多事，以下哪件事不是藤野先生做的？（ ）
A. 帮鲁迅添改讲义 B. 关心鲁迅的解剖实习
C. 向鲁迅询问中国女人裹脚的事 D. 资助鲁迅生活费
二、填空题
1. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本______集。
2. 《从百草园到三味书屋》中，百草园里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的______，紫红的桑椹。
3. 鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中称长妈妈为“______”。
4. 《五猖会》中，父亲让“我”背的书是《______》。
5. 《藤野先生》中，鲁迅因为______事件和______事件，决定离开仙台。
6. 《范爱农》中，范爱农是一个______的人。
7. 《琐记》中，作者在南京矿路学堂求学时接触到了______等新思想。
8. 《二十四孝图》中，鲁迅认为可以勉力仿效的是“子路负米”“______”“陆绩怀橘”之类。
9. 《无常》中，无常拿着______和算盘。
10. 《朝花夕拾》中，有一篇文章回忆了作者儿时去看迎神赛会，却被父亲要求背书的情景，这篇文章是《______》。
三、简答题
1. 请简要概括《从百草园到三味书屋》的主要内容。
2. 分析《阿长与〈山海经〉》中阿长这一人物形象。
3. 《藤野先生》中，鲁迅为什么对藤野先生充满感激之情？
4. 《范爱农》中，范爱农的结局是怎样的？他的死反映了什么？
5. 简述《五猖会》中“我”的心情变化。
参考答案
一、选择题
1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. C 9. D 10. B 11. C 12. C 13. A 14. A 15. D
二、填空题
1. 散文
2. 皂荚树
3. 阿长
4. 鉴略
5. 匿名信 看电影
6. 孤傲、正直、倔强、愤世嫉俗
7. 进化论
8. 黄香扇枕
9. 破芭蕉扇
10. 五猖会
三、简答题
1. 文章主要回忆了作者童年时期在百草园的快乐生活，以及在三味书屋的学习经历。百草园是作者的乐园，那里有丰富多彩的动植物和有趣的活动；三味书屋则是作者接受正规教育的地方，虽然学习生活相对枯燥，但也有一些难忘的人和事。通过对这两个地方的回忆，展现了作者童年生活的丰富多彩和对童年的怀念之情 。
2. 阿长是一个饶舌多事、粗俗、迷信、不拘小节的人，比如她喜欢切切察察，夏天睡觉摆“大”字；但她同时又善良、朴实、关心孩子，她费尽心思为“我”买来朝思暮想的《山海经》 ，体现出她对“我”真挚的关爱。
3. 藤野先生没有民族偏见，关心鲁迅的学习，为他添改讲义，纠正解剖图，关心他的解剖实习；还向他询问中国女人裹脚等事，对学术有着严谨认真的态度。藤野先生给予鲁迅的帮助和关怀，让鲁迅在异国他乡感受到温暖，所以鲁迅对他充满感激之情。
4. 范爱农最后淹死了。他的死反映了当时社会的黑暗和对进步知识分子的压迫，范爱农这样正直、愤世嫉俗的人在那个社会中无法找到出路，最终走向毁灭，也表达了作者对旧民主主义革命的失望和对范爱农的同情。
5. “我”起初对五猖会充满期待，急切、兴奋地盼望观看；但父亲突然要求“我”背《鉴略》，“我”心情变得沮丧、无奈；背完书后去看会，“我”已经没有了最初的兴致，感到扫兴和压抑。