【精品解析】人教版八下物理同步练习8.4 同一直线上二力的合成(培优卷)

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名称 【精品解析】人教版八下物理同步练习8.4 同一直线上二力的合成(培优卷)
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科目 物理
更新时间 2025-02-14 14:26:16

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人教版八下物理同步练习8.4 同一直线上二力的合成(培优卷)
一、选择题
1.(2023八下·廊坊月考) 如图甲所示, 水平地面上的一物体, 受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如乙图所示, 以下说法正确的是(  )
A.0~2 秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4 秒物体做匀速直线运动
C.2~4 秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6 秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】 A、由v-t图像可知,0~2s,物体没有推动,物体处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误;
BCD、由v-t图像可知,在4~6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力;由F-t图像可知,在4~6s的推力F=2N,由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N;
由v-t图像可知,物体在2~4s做加速运动,推力为3N,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力不变,则在2~4s物体受到的摩擦力仍是2N,故B、C错误,D正确。
故选:D
【分析】 先由速度-时间图像判断物体的运动情况,然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用;由F-t图像求出物体受到的拉力,然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小;滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。
2.(2018八下·乌鲁木齐月考)如图甲所示,重为5 N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中,速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N,下列说法正确的是(  )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5 N
B.在0~2 s内拉力F等于7 N
C.在0~6 s内拉力F等于5 N
D.在2~6 s内拉力F等于7 N
【答案】D
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合
【解析】【解答】由图像可以看出,在前2秒内物体做加速运动受力不平衡;在超过2秒后,物体做匀速直线运动,受到的是平衡力;由于木块是向上运动的,所以麻擦力方向是竖直向下的,拉力需要平衡重力与摩擦力,所以可知在2秒后拉力的大小为7N,而在前两秒内拉力大于7N;
故答案为:D。
【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态;处于平衡状态的物体受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.
3.如图4.174所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C,D两点,A,B两端悬挂在水平天花板上,相距为2L。现在C点悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点应施加的最小作用力为(  )。
A.mg B.mg C.mg D.mg
【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由图可知,要想CD水平,则AC与水平方向的夹角为60°;
结点C受力平衡,则受力分析如图所示,
结点C受到沿AC拉力在水平方向上的分力等于水平向右的拉力T,
即:T=FACcos60°=FAC,
结点C受到沿AC拉力在竖直方向上的分力等于物体的重力,
即:mg=FACsin60°=FAC,
所以T=mg;
结点D受力平衡,当拉力F的方向与BD垂直时,力臂最长、最省力,如图所示,
最小拉力F=F'=T'cos30°=Tcos30°=mg×=mg。
故选C。
【分析】由几何关系可知CD段水平时各绳间的夹角;对结点C分析,由共点力的平衡可求得CD绳水平时绳的拉力;再对结点D分析,由共点力平衡和力的合成可得出最小值。
4.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图4.160所示,在此过程中(  )。
A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力的合成与应用
【解析】【解答】如下图所示:
设A、B球心连线与竖直方向的夹角为θ。对B进行分析,根据力的分解可知F1和F'2的大小分别为F1=(F+mBg)tanθ;
F'2=
由牛顿第三定律可知,F2=F'2
若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,则F1和F2都缓慢增大。
对A进行分析,根据平衡条件可知,F3的大小等于F'2与A重力合力的大小,又因为F'2与A重力方向的夹角小于90°,所以F'2缓慢增大时,F'2与A重力的合力也缓慢增大,因此F3缓慢增大。
故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据牛顿第三定律可知,B对A的压力与A对B的支持力大小相等,对B球受力分析,根据共点力平衡条件列式分析即可.对整体研究,分析地面对A的支持力F3如何变化。
5.在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G,现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高),则绳中拉力大小变化的情况是(  )。
A.先变小后变大 B.先变小后不变
C.先变大后不变 D.先变大后变小
【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2θ.以滑轮为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示。
根据平衡条件得:2Fcosθ=mg;
得到绳子的拉力,
所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中,θ增大,cosθ减小,则F变大。
当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时,设两绳的夹角为2α。
设绳子总长为L,两直杆间的距离为S,由数学知识得到
此时L、S不变,则α保持不变。
再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变。
所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变。
故选C。
【分析】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,两绳的夹角增大。滑轮两侧绳子的拉力大小相等,方向关于竖直方向对称。以滑轮为研究对象,根据平衡条件研究绳的拉力变化情况。当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中,根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变,由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变。
6.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙;OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小球P ,OB上套有小球Q,两球质量分别为m1和m2,两球间由一根质量可忽略且不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示。现将P球向左移一小段距离,两球再次达到平衡。那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P球的支持力Np和细绳上的拉力T的变化情况是(  )。
A.Np不变,T变大 B.Np不变,T变小
C.Np变大,T变大 D.Np变大,T变小
【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】如下图所示:
以两球组成的系统为整体,受力分析情况如图1所示。根据平衡条件得,Np=2mg保持不变,即横杆对它的支持力Np不变。
以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示。设细绳与OB杆间夹角为α,由平衡条件得,细绳的拉力。P环向右移一小段距离时,α增大,cosα变小,那么细绳上的拉力T变大。
故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
【分析】分别以两球组成的整体和Q球为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件研究AO杆对P球的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况。
7.如图所示,橡皮条的O端固定,用A,B两弹簧秤拉橡皮条的另一端D,使其伸长至E点,A,B两弹簧的弹力大小和方向如图所示,其中α+β>90°。今保持A的读数不变,当α由图示位置逐渐减小时,欲使D端仍在E点保持不动,应采用的方法是(  )。
A.使B的读数变小,同时β角减小
B.使B的读数变小,同时β角增大
C.使B的读数变小,同时β角先增大后减小
D.使B的读数变大,同时β角减小
【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】根据力的合成四边形原则以及动态分析可知,保持E点位置不动,即合力的大小方向不变,弹簧测力计读数不变,因此根据题目可知,可做出力的平行四边形,受力分析如下:
据图可知, 当α由图示位置逐渐减小时 , β角先增大后减小 , 使B的读数变小, C正确,ABD错误
综上选C
【分析】根据力的合成与分解以及力的动态分析判识选项
力的合成与分解:合力的大小和方向不变,且 保持A的读数不变 ,根据作图可识别出 当α由图示位置逐渐减小时 ,B的读数以及 β 的变化情况。
二、多选题
8.(2024八下·武鸣期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用, 其 F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是
A.当t=ls时,物体处于静止状态,受摩擦力是 ON
B.当t=3s时,物体受到摩擦力是6N
C.当t=5s时,物体受到摩擦力是 4N
D.在 0-6s内, 物体共有 4s处于平衡状态
【答案】C,D
【知识点】力与图象的结合;摩擦力的大小;摩擦力的方向;摩擦力的种类
【解析】【解答】A、由丙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2N;故A不符合题意;
B、在t=3s时,由乙图可知,物体受到的拉力为6N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于6N,故B不符合题意;
C、由丙图可知,在第4s到第6s之间,物体速度不变,在做匀速直线运动,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受拉力为4N,则可知摩擦力也为4N,故C符合题意;
D、由丙图可知,在0﹣6s内,物体在0﹣2s是静止的,4s﹣6s是匀速直线运动状态,都处于平衡状态,所以物体共有4s处于平衡状态,故D符合题意。
故答案为:CD。
【分析】当物体静止时,静摩擦力与拉力二力平衡,大小相等;当物体运动时,动摩擦力是不受推力大小影响的,只有匀速直线运动时,摩擦力与推力二力平衡,大小相等,当物体受到的拉力变大或变小时,摩擦力都不变;根据图丙得出物体的运动状态,匀速直线运动时,物体所受拉力等于摩擦力;滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与运动速度和状态无关。
9.(2024八下·从江月考) 小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是(  )
A.0~3s,箱子受到地面的摩擦力为3N
B.t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为8N
C.t=8s时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D.9~12s,推力的大小为6N
【答案】A,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】A、 由丙图可知,0~3s 物体速度为零,仍处于静止状态,受力平衡,则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受推力为3N,则摩擦力也为3N,故A正确;
B、由图丙知9s~12s内,物体做匀速直线运动,受推力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙知此时的推力F为6N,摩擦力也为6N;由图丙知3s~6s内,物体做加速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为6N,故t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为6N,故B错误;
C、由图丙知6~9s内,物体做减速运动,故t=8s时箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力,故C错误;
D、由图丙知9s~12s内,物体做匀速直线运动,由图乙知此时推力为6N,故D正确。
故选:AD、
【分析】A、当物体静止时,静摩擦力与推力平衡,大小相等;
BCD、分析各段的运动情况和受力情况,当运动时,滑动摩擦力是不受推力大小的影响,匀速直线运动时,滑动摩擦力与推力平衡,大小相等,当物体受到的推力变大或变小时,摩擦力都不变 ;
10.(2018八下·大石桥月考)水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(  )
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力等于摩擦力
B.2~4秒物体做匀速直线运动
C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【答案】A,D
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合
【解析】【解答】A.0~2秒,物体没有推动,处于静止状态,受到平衡力的作用,推力等于摩擦力,A符合题意。
B.由v-t图像可知,2~4秒物体做加速直线运动,B不符合题意。
C.由图像可知,当物体受到的推力F=2N时,物体做匀速直线运动,摩擦力的大小等于推力,摩擦力的大小不变,所以2~4秒物体受到的推力为3N时,摩擦力仍是2N,C不符合题意。
D.4~6秒,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D符合题意。
故答案为:AD。
【分析】(1)由v-t图象可知,0~2s内物体运动的速度,从而可知物体所处的状态,根据二力平衡条件判断推力和阻力之间的关系;
(2)由v-t图象可知,4s~6s内物体运动的速度,由F-t图象读出推力的大小,根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力;
(3)由v-t图象可知,2s~4s内物体运动的速度变化即可判断所处的状态;滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关.
11.质量分别为m1和m2.长度分别为L1和L2的两根均匀细棒的一端相互连在一起,构成一直角形细棒AOB,放在粗糙的水平桌面上,两棒与桌面间的动摩擦因数相同。现在两棒连接端O处施加一水平外力F使棒做匀速直线运动,F的方向如图所示,则以下判断中正确的是(  )。
A.若L1>L2,则m1 m2
C.若L1=L2,则m1m2
【答案】A,C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由题意可知,直角形细棒AOB沿着F的方向做匀速直线运动,把该运动分解为沿图中虚线方向的两个匀速直线运动,则两根均匀细棒的摩擦力方向如下图所示,两个摩擦力的合力与拉力F平衡;
从图中可知,fB>fA,由于接触面的粗糙程度相同,因此摩擦力的大小不同是由于L1、L2的两根质量不同决定的,与长度无关,即质量越大,摩擦力越大,故m1<m2。
故选AC。
【分析】因为棒做匀速直线运动,因此棒一定受到与拉力F大小相等,方向相反的作用力,即为摩擦力的合力,然后根据影响摩擦力的因素和二力合成即可判断出OA和OB所受摩擦力的大小,从而确定出质量关系。
12.(2023八下·中山期末)一个重力为G的小球从某一高度竖直下落,撞到竖直放置的弹簧上,然后又被弹起,如图所示,空气阻力大小不变且小于重力,则下列说法正确的是(注:阻力与运动方向相反)(  )
A.小球接触弹簧向下运动的过程合外力先向下后向上
B.小球运动到最低点时处于静止状态
C.上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的
D.不和弹簧接触时,下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力
【答案】A,D
【知识点】弹力;力的合成与应用
【解析】【解答】A.小球接触弹簧向下运动时,受到竖直向下的重力,竖直向上的空气阻力和弹簧的弹力。由于弹性形变程度的增大,因此弹力逐渐增大,那么合力肯定要经过向下,为零和向上的三个阶段,故A正确;
B.小球到达最低点时,小球受到的竖直向下的重力小于竖直向上的弹力,小球受到的力不是平衡力,所以小球不能处于静止状态,故B错误;
C.小球下降过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向上的空气阻力,竖直向上的弹力,当小球受到平衡力时,弹力的大小应该等于重力和空气阻力的差;小球上升过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向下的空气阻力,竖直向上的弹力,当小球受到平衡力时,弹力的大小应该等于重力和空气阻力的和,况且下降时弹性形变从A开始,上升时弹性形变从C开始,很难巧合到合力为零时位置相同。故C错误;
D.不和弹簧接触时,小球下降阶段,小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,合力大小等于重力和空气阻力的差。小球上升过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向下的空气阻力,合力等于重力和空气阻力的和,所以下降时的合力小于小球上升时合力,故D正确。
故选AD。
【分析】对小球进行受力分析,确定重力的大小和方向不变,而阻力大小不变方向可变,弹簧产生的弹力与形变程度成正比,且方向和大小也可以变化,最后根据合力的计算方法对各个选项进行判断即可。
三、填空题
13.(2024·惠城期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和wt图像分别如图乙、图丙所示。由图像可知,0~2s,物体受到的摩擦力大小   拉力大小:2-4s,物体受到的摩擦力大小   拉力大小。当t-3s时,物体受到的摩擦力是   N.(两空均选"大于等于"或"小于")
【答案】等于;小于;5
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与运动的关系;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】由图像可知,0~2s,物体速度为0,静止,处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以受到的摩擦力大小等于拉力大小。2~4s,物体速度变大,加速运动,处于非平衡状态,拉力大小大于物体受到的摩擦力。由图可知,4到6秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,为5N,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到滑动摩擦力大小不变,物体在第3秒时受到的滑动摩擦力大小为5N。
故答案为:等于;小于;5。
【分析】由图可知,0s到第2s物体速度为0,处于静止状态,故拉力不做功;第2s到第4s物体处于加速状态,即非平衡状态,故物体受非平衡力的作用;由图乙可知,物体受到的拉力为6N,而由图丙知,物体在第3s的状态为加速整体,故摩擦力小于拉力;物体在第4s到第6s受到的拉力为4N,由图丙可知,物体在第4s到第6s处于匀速直线运动状态,速度为2m/s,根据得出拉力对物体做功的功率。
14.(2018八下·句容月考)如图甲,小华和小明分别用水平推力F1、F2,推同一木箱在水平地面上作匀速直线运动,木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。小华和小明推箱子的速度V1   V2,小华和小明推箱子时地面对箱子的摩擦力f1   f2,水平推力F1   F2。(大于/等于/小于).
【答案】大于;等于;等于
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与图象的结合
【解析】【解答】从图象可看出:在相同时间内,小华推动木箱运动时通过的路程长,即速度大;故v1 >v2 ;滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;与物体的运动速度无关;小华和小明推同一箱子时时,压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故摩擦力不变;即f1 =f2 ;而拉力与摩擦力是平衡力,故拉力相同;即F1 =F2。
【分析】物体受到平衡力的作用,即拉力等于摩擦力;分析图象可知两次实验都做匀速直线运动,其速度不同.
15.(2018八下·南通月考)如图甲所示.放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示.由图象可知,当t=1s时,物体处于__(填“加速”、“匀速”或“减速”)状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为    N,方向   ;当t=5s时,物体受到的摩擦力为    N.
【答案】2;水平向左;2
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】从图乙中看出,t=1s时物体的速度为0,物体处于加速状态;在2s-4s时间内,从图丙中的v-t图象上可以看出物体以2m/s的速度匀速运动,而F-t图象上的水平推力F=2N,根据二力平衡,此时的摩擦力f=2N;t=3s时,F=2N,物体匀速直线运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力仍为f=2N,方向水平向左; t=5s时,物体减速运动,滑动摩擦力仍为f=F=2N。
故答案为:2;水平向左;2.
【分析】物体做匀速直线运动时,物体的v-t图象是一条平衡于时间轴的直线,由图丙v-t图象可知,3s时物体的做匀速直线运动,处于平衡状态,由图乙找出t=3s时推力的大小,然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小及方向;物体与地面间的滑动摩擦力与物体间的接触面与物体间的压力决定,如果物体间的接触面不变、物体间的压力不变,则物体间的摩擦力不变.
16.假设有100个共点力作用在物体上,物体静止,其中一个力的大小为10 N,方向向东,则其余99个力的合力大小为   ,方向   ;若其中的30个力的合力大小为20N,则其余的70个力的合力大小为   ;若将方向向东的大小为10N的力旋转90°,则这100个力的合力大小变为   。
【答案】10N;向西;20N;
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】(1)根据题意可知,其余99个力的合力和这个10N的力为一对平衡力,即二者大小相等,方向相反,那么合力为10N,方向向西;
(2)根据题意可知, 其中的30个力的合力和剩余70个力的合力为一对平衡力,二者大小相等,方向相反,那么 其余的70个力的合力大小为20N。
(3)原来的力方向向东,大小为10N,根据平衡力的知识可知,其余99个力的合力大小为10N,方向向西。如果将向东的10N旋转90°,那么它和其余99个力的合力相互垂直,则根据三角形定则可知,这100个力的合力为:。
【分析】当物体处于平衡状态时,它受到的合力为零,即将共点力分为两组,这两组力的合力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上的特点,据此分析解答。
17.用与竖直方向成θ角(已知θ<45 )的倾斜轻绳,a和水平轻绳b共同固定一个重为G的小球。现保持小球在原位置不动,放长绳b并使其在原竖直平面内逆时针缓慢转动,当绳b转过θ角到2的位置时,绳b上的拉力为T2=   ;绳b再转过θ角到3的位置时,绳b上的拉力为T3=   
【答案】Gsinθ;Gtanθ
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】 对小球受力分析,受到重力和两个拉力,三力平衡,如图:
通过几何关系可知,力F2垂直于细线,故: F1=F3=mgtanθ, F2=mgsinθ。
【分析】 对小球受力分析,受到重力和两个拉力,三力平衡,合力为零;其中重力大小和方向都恒定,第二个力方向不变、大小 变,第三个力大小和方向都可以变,运用合成法,通过作图分析。
18.如图4.85所示,已知力F大小为10 N,其中一个分力F1方向与F成30°角,另一分力F2的最小值为   N,对应的F1的值为   N
【答案】5;
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】据题可知, F2的最小值与F1垂直,所以F2=10N×sin30°=5N,对应的F1=10N×cos30°= N
综上第1空为5;第2空为
【分析】根据力的合成与分解作图计算,如下图所示, F2的最小值与F1垂直,力F2最小。
四、计算题
19.如图所示,半径为R=1.3 m的半球置于水平地面上,在半球正上方天花板上悬挂一根细线,细线末端拴一个重为G=10N的小球,小球半径忽略不计。半径顶端距天花板为H=0.7 m,细线长度为L=1 m。求小球所受细线的拉力T和大球对小球的弹力FN。
【答案】画出小球的受力示意图,如图所示,
设细线的拉力T与弹力FN的合力为F,则F与重力G等大反向,由图中力组成的三角形与几何线段组成的三角形相似,可得,可解得
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】根据题意画出小球的受力示意图,然后利用平衡原理以及三角形法则列式计算即可。
五、综合题
20.如图4.196所示,一只圆柱形均质木块,上、下底面圆的直径为a,高为b。现将木块置于倾角为θ的粗糙斜面上,木块底部与斜面间的动摩擦因数为μ,已知木块重心在几何中心,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。试求出木块在斜面上既不滑动也不翻转的条件。
【答案】木块不滑动的条件是重力沿斜面向下的分力mgsinθ不大于最大静摩擦力,
即mgsin0≤pmgcosθ,解得tanθ≤μ。
木块不翻转的条件是重力的作用线不能超出底面圆面积范围,当重力作用线恰通过底面圆边缘时,木块恰不翻倒,如图4.197所示,
由几何关系,不翻倒的条件应为tanθ≤。可见,若要木块既不滑下又不翻到,需要同时满足上述两个式子(即tanθ小于μ与中较小的一个)。因此讨论如下:①若μ≥,需tanθ≤,②若μ< ,需tanθ≤μ。
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】 木块不滑动的条件是重力沿斜面向下的分力mgsinθ不大于最大静摩擦力, 块不翻转的条件是重力的作用线不能超出底面圆面积范围,当重力作用线恰通过底面圆边缘时,木块恰不翻倒, 据此结合三角函数的知识列式计算即可。
21.如图4.138所示,质量为m的物块与水平面间的动摩擦因数为μ,为使物块沿水平面做匀速直线运动,则所施加的拉力F至少应为多大?此时拉力与水平方向的夹角应满足什么关系式?
【答案】物体受四个力:拉力F、重力G以及支持力FN和滑动摩擦力f。不难想到可将FN和f合成为全反力R,并设R与弹力方向夹角为φ,则tanφ = =μ,可得R方向不变。至此,我们就将四个力的平衡问题转化为三个力的问题。如图4.139所示,画出全反力R、拉力F以及重力G所围成的力的三角形,
由于R方向不变,容易看出当F与R垂直时,F取得最小值Fmin,Fmin = Gsinφ ,结合tanφ= μ,由数学知识得sinφ= ,因
此。结合图4.139的几何关系可知,当拉力F取得最小值Fmin时,拉力与水平方向的夹角满足θ=φ,即tanθ=tanφ=μ。
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】对物体进行受力分析,画出受力分析图,并将其转化为三个力的问题,利用三角形法则列出数学关系式,最后对其进行讨论计算即可。
22.如图4.124所示,两根竖立的晾衣杆相距为d,将一长为l(I>d)的细绳的两端A,B分别固定在左、右两杆的某处。现通过轻质光滑动滑轮将质量为m的物体挂在绳子上,静止后:
(1)求绳子与竖直方向的夹角θ的表达式(用三角比表示)以及绳子拉力F的大小。
(2)若保持绳子的A端不动,将绳子的B端在右杆上上下移动,θ如何变化?绳子拉力F的大小如何变化?
(3)若保持绳子|A,B端在杆上的位置不动,使两杆靠近少许,θ如何变化?绳子拉力F的大小如何变化?
【答案】(1)由滑轮两侧绳子拉力相同,且拉力的合力竖直向上,得两侧绳子与竖直方向的夹角相等,均为θ。如图4.125所示,
设滑轮静止时所在位置为O,延长AO交右侧杆于C点,则由几何关系可知△COB为等腰三角形,因此绳长l= AC,在直角△ADC中,有,此即为角度θ的表达式。绳子拉力F满足2Fcosθ= mg,即,结合,得
(2)由可知,当绳子的B端在右杆上上下移动时,并不会改变绳子两端点间的水平距离(即两杆距离),得θ不变。绳子拉力也不会改变。
(3)若绳子的A,B端在杆上的位置不动,则两杆靠近时,绳子两端点的水平距离d变小,由,得θ角将变小,而cosθ要变大,因此将变小
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】(1) 由滑轮两侧绳子拉力相同,且拉力的合力竖直向上,得两侧绳子与竖直方向的夹角相等,据此对滑轮进行受力分析,画出受力分析图,利用平衡原理和三角形法则列式计算即可。
(2)根据(1)中得到的夹角、d和L的关系式分析解答;
(3) 若绳子的A,B端在杆上的位置不动,则两杆靠近时,绳子两端点的水平距离d变小, 根据夹角、d和L的关系式分析解答。
23.如图4.110所示,人在岸边用跨过定滑轮的绳子拉船,设水对船的阻力大小不变,在小船匀速靠岸的过程中,绳的拉力F和小船所受浮力F浮如何变化?
【答案】船匀速前进的过程中受四个力的作用:重力G、拉力F、浮力F浮和水的阻力f的作用。设绳子与水面的夹角为θ,可以将拉力F沿着竖直和水平方向分解,如图所示。
则水平方向上有Fcosθ =f,由于f不变,拉船过程中θ逐渐增加,cosθ减小,因此拉力F逐渐增加。竖直方向上有Fsinθ+F浮=G,由于θ逐渐增加,sinθ逐渐增加,拉力F也逐渐增加,而重力G不变,因此F得逐渐变小。综上所述,拉船的过程中,拉力F逐渐增加,浮力F得逐渐减小。
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力的合成与应用
【解析】【分析】 船匀速前进的过程中受四个力的作用:重力G、拉力F、浮力F浮和水的阻力f的作用。设绳子与水面的夹角为θ,可以将拉力F沿着竖直和水平方向分解, 然后列出平衡关系式,结合三角函数的知识分析解答。
1 / 1人教版八下物理同步练习8.4 同一直线上二力的合成(培优卷)
一、选择题
1.(2023八下·廊坊月考) 如图甲所示, 水平地面上的一物体, 受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如乙图所示, 以下说法正确的是(  )
A.0~2 秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4 秒物体做匀速直线运动
C.2~4 秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6 秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
2.(2018八下·乌鲁木齐月考)如图甲所示,重为5 N的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中,速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2 N,下列说法正确的是(  )
A.磁性平板对铁块的吸引力等于5 N
B.在0~2 s内拉力F等于7 N
C.在0~6 s内拉力F等于5 N
D.在2~6 s内拉力F等于7 N
3.如图4.174所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C,D两点,A,B两端悬挂在水平天花板上,相距为2L。现在C点悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点应施加的最小作用力为(  )。
A.mg B.mg C.mg D.mg
4.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图4.160所示,在此过程中(  )。
A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F3保持不变
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变
5.在上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示,在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G,现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高),则绳中拉力大小变化的情况是(  )。
A.先变小后变大 B.先变小后不变
C.先变大后不变 D.先变大后变小
6.有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙;OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小球P ,OB上套有小球Q,两球质量分别为m1和m2,两球间由一根质量可忽略且不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图所示。现将P球向左移一小段距离,两球再次达到平衡。那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P球的支持力Np和细绳上的拉力T的变化情况是(  )。
A.Np不变,T变大 B.Np不变,T变小
C.Np变大,T变大 D.Np变大,T变小
7.如图所示,橡皮条的O端固定,用A,B两弹簧秤拉橡皮条的另一端D,使其伸长至E点,A,B两弹簧的弹力大小和方向如图所示,其中α+β>90°。今保持A的读数不变,当α由图示位置逐渐减小时,欲使D端仍在E点保持不动,应采用的方法是(  )。
A.使B的读数变小,同时β角减小
B.使B的读数变小,同时β角增大
C.使B的读数变小,同时β角先增大后减小
D.使B的读数变大,同时β角减小
二、多选题
8.(2024八下·武鸣期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用, 其 F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是
A.当t=ls时,物体处于静止状态,受摩擦力是 ON
B.当t=3s时,物体受到摩擦力是6N
C.当t=5s时,物体受到摩擦力是 4N
D.在 0-6s内, 物体共有 4s处于平衡状态
9.(2024八下·从江月考) 小明沿水平方向推箱子前行,推力为F,如图甲所示。推箱子过程中,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是(  )
A.0~3s,箱子受到地面的摩擦力为3N
B.t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为8N
C.t=8s时,箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力
D.9~12s,推力的大小为6N
10.(2018八下·大石桥月考)水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是(  )
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力等于摩擦力
B.2~4秒物体做匀速直线运动
C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
11.质量分别为m1和m2.长度分别为L1和L2的两根均匀细棒的一端相互连在一起,构成一直角形细棒AOB,放在粗糙的水平桌面上,两棒与桌面间的动摩擦因数相同。现在两棒连接端O处施加一水平外力F使棒做匀速直线运动,F的方向如图所示,则以下判断中正确的是(  )。
A.若L1>L2,则m1 m2
C.若L1=L2,则m1m2
12.(2023八下·中山期末)一个重力为G的小球从某一高度竖直下落,撞到竖直放置的弹簧上,然后又被弹起,如图所示,空气阻力大小不变且小于重力,则下列说法正确的是(注:阻力与运动方向相反)(  )
A.小球接触弹簧向下运动的过程合外力先向下后向上
B.小球运动到最低点时处于静止状态
C.上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的
D.不和弹簧接触时,下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力
三、填空题
13.(2024·惠城期中)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和wt图像分别如图乙、图丙所示。由图像可知,0~2s,物体受到的摩擦力大小   拉力大小:2-4s,物体受到的摩擦力大小   拉力大小。当t-3s时,物体受到的摩擦力是   N.(两空均选"大于等于"或"小于")
14.(2018八下·句容月考)如图甲,小华和小明分别用水平推力F1、F2,推同一木箱在水平地面上作匀速直线运动,木箱通过的路程和时间关系如图乙所示。小华和小明推箱子的速度V1   V2,小华和小明推箱子时地面对箱子的摩擦力f1   f2,水平推力F1   F2。(大于/等于/小于).
15.(2018八下·南通月考)如图甲所示.放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示.由图象可知,当t=1s时,物体处于__(填“加速”、“匀速”或“减速”)状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为    N,方向   ;当t=5s时,物体受到的摩擦力为    N.
16.假设有100个共点力作用在物体上,物体静止,其中一个力的大小为10 N,方向向东,则其余99个力的合力大小为   ,方向   ;若其中的30个力的合力大小为20N,则其余的70个力的合力大小为   ;若将方向向东的大小为10N的力旋转90°,则这100个力的合力大小变为   。
17.用与竖直方向成θ角(已知θ<45 )的倾斜轻绳,a和水平轻绳b共同固定一个重为G的小球。现保持小球在原位置不动,放长绳b并使其在原竖直平面内逆时针缓慢转动,当绳b转过θ角到2的位置时,绳b上的拉力为T2=   ;绳b再转过θ角到3的位置时,绳b上的拉力为T3=   
18.如图4.85所示,已知力F大小为10 N,其中一个分力F1方向与F成30°角,另一分力F2的最小值为   N,对应的F1的值为   N
四、计算题
19.如图所示,半径为R=1.3 m的半球置于水平地面上,在半球正上方天花板上悬挂一根细线,细线末端拴一个重为G=10N的小球,小球半径忽略不计。半径顶端距天花板为H=0.7 m,细线长度为L=1 m。求小球所受细线的拉力T和大球对小球的弹力FN。
五、综合题
20.如图4.196所示,一只圆柱形均质木块,上、下底面圆的直径为a,高为b。现将木块置于倾角为θ的粗糙斜面上,木块底部与斜面间的动摩擦因数为μ,已知木块重心在几何中心,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。试求出木块在斜面上既不滑动也不翻转的条件。
21.如图4.138所示,质量为m的物块与水平面间的动摩擦因数为μ,为使物块沿水平面做匀速直线运动,则所施加的拉力F至少应为多大?此时拉力与水平方向的夹角应满足什么关系式?
22.如图4.124所示,两根竖立的晾衣杆相距为d,将一长为l(I>d)的细绳的两端A,B分别固定在左、右两杆的某处。现通过轻质光滑动滑轮将质量为m的物体挂在绳子上,静止后:
(1)求绳子与竖直方向的夹角θ的表达式(用三角比表示)以及绳子拉力F的大小。
(2)若保持绳子的A端不动,将绳子的B端在右杆上上下移动,θ如何变化?绳子拉力F的大小如何变化?
(3)若保持绳子|A,B端在杆上的位置不动,使两杆靠近少许,θ如何变化?绳子拉力F的大小如何变化?
23.如图4.110所示,人在岸边用跨过定滑轮的绳子拉船,设水对船的阻力大小不变,在小船匀速靠岸的过程中,绳的拉力F和小船所受浮力F浮如何变化?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】平衡力的辨别;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】 A、由v-t图像可知,0~2s,物体没有推动,物体处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误;
BCD、由v-t图像可知,在4~6s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力;由F-t图像可知,在4~6s的推力F=2N,由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N;
由v-t图像可知,物体在2~4s做加速运动,推力为3N,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力不变,则在2~4s物体受到的摩擦力仍是2N,故B、C错误,D正确。
故选:D
【分析】 先由速度-时间图像判断物体的运动情况,然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用;由F-t图像求出物体受到的拉力,然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小;滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关。
2.【答案】D
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合
【解析】【解答】由图像可以看出,在前2秒内物体做加速运动受力不平衡;在超过2秒后,物体做匀速直线运动,受到的是平衡力;由于木块是向上运动的,所以麻擦力方向是竖直向下的,拉力需要平衡重力与摩擦力,所以可知在2秒后拉力的大小为7N,而在前两秒内拉力大于7N;
故答案为:D。
【分析】静止状态和匀速直线运动状态都是平衡状态;处于平衡状态的物体受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.
3.【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由图可知,要想CD水平,则AC与水平方向的夹角为60°;
结点C受力平衡,则受力分析如图所示,
结点C受到沿AC拉力在水平方向上的分力等于水平向右的拉力T,
即:T=FACcos60°=FAC,
结点C受到沿AC拉力在竖直方向上的分力等于物体的重力,
即:mg=FACsin60°=FAC,
所以T=mg;
结点D受力平衡,当拉力F的方向与BD垂直时,力臂最长、最省力,如图所示,
最小拉力F=F'=T'cos30°=Tcos30°=mg×=mg。
故选C。
【分析】由几何关系可知CD段水平时各绳间的夹角;对结点C分析,由共点力的平衡可求得CD绳水平时绳的拉力;再对结点D分析,由共点力平衡和力的合成可得出最小值。
4.【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力的合成与应用
【解析】【解答】如下图所示:
设A、B球心连线与竖直方向的夹角为θ。对B进行分析,根据力的分解可知F1和F'2的大小分别为F1=(F+mBg)tanθ;
F'2=
由牛顿第三定律可知,F2=F'2
若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,则F1和F2都缓慢增大。
对A进行分析,根据平衡条件可知,F3的大小等于F'2与A重力合力的大小,又因为F'2与A重力方向的夹角小于90°,所以F'2缓慢增大时,F'2与A重力的合力也缓慢增大,因此F3缓慢增大。
故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
【分析】根据牛顿第三定律可知,B对A的压力与A对B的支持力大小相等,对B球受力分析,根据共点力平衡条件列式分析即可.对整体研究,分析地面对A的支持力F3如何变化。
5.【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2θ.以滑轮为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示。
根据平衡条件得:2Fcosθ=mg;
得到绳子的拉力,
所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中,θ增大,cosθ减小,则F变大。
当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时,设两绳的夹角为2α。
设绳子总长为L,两直杆间的距离为S,由数学知识得到
此时L、S不变,则α保持不变。
再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变。
所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变。
故选C。
【分析】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,两绳的夹角增大。滑轮两侧绳子的拉力大小相等,方向关于竖直方向对称。以滑轮为研究对象,根据平衡条件研究绳的拉力变化情况。当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中,根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变,由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变。
6.【答案】B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】如下图所示:
以两球组成的系统为整体,受力分析情况如图1所示。根据平衡条件得,Np=2mg保持不变,即横杆对它的支持力Np不变。
以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示。设细绳与OB杆间夹角为α,由平衡条件得,细绳的拉力。P环向右移一小段距离时,α增大,cosα变小,那么细绳上的拉力T变大。
故B正确,而A、C、D错误。
故选B。
【分析】分别以两球组成的整体和Q球为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件研究AO杆对P球的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况。
7.【答案】C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】根据力的合成四边形原则以及动态分析可知,保持E点位置不动,即合力的大小方向不变,弹簧测力计读数不变,因此根据题目可知,可做出力的平行四边形,受力分析如下:
据图可知, 当α由图示位置逐渐减小时 , β角先增大后减小 , 使B的读数变小, C正确,ABD错误
综上选C
【分析】根据力的合成与分解以及力的动态分析判识选项
力的合成与分解:合力的大小和方向不变,且 保持A的读数不变 ,根据作图可识别出 当α由图示位置逐渐减小时 ,B的读数以及 β 的变化情况。
8.【答案】C,D
【知识点】力与图象的结合;摩擦力的大小;摩擦力的方向;摩擦力的种类
【解析】【解答】A、由丙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2N;故A不符合题意;
B、在t=3s时,由乙图可知,物体受到的拉力为6N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于6N,故B不符合题意;
C、由丙图可知,在第4s到第6s之间,物体速度不变,在做匀速直线运动,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受拉力为4N,则可知摩擦力也为4N,故C符合题意;
D、由丙图可知,在0﹣6s内,物体在0﹣2s是静止的,4s﹣6s是匀速直线运动状态,都处于平衡状态,所以物体共有4s处于平衡状态,故D符合题意。
故答案为:CD。
【分析】当物体静止时,静摩擦力与拉力二力平衡,大小相等;当物体运动时,动摩擦力是不受推力大小影响的,只有匀速直线运动时,摩擦力与推力二力平衡,大小相等,当物体受到的拉力变大或变小时,摩擦力都不变;根据图丙得出物体的运动状态,匀速直线运动时,物体所受拉力等于摩擦力;滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关,与运动速度和状态无关。
9.【答案】A,D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】A、 由丙图可知,0~3s 物体速度为零,仍处于静止状态,受力平衡,则水平方向受到的摩擦力和推力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受推力为3N,则摩擦力也为3N,故A正确;
B、由图丙知9s~12s内,物体做匀速直线运动,受推力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图乙知此时的推力F为6N,摩擦力也为6N;由图丙知3s~6s内,物体做加速运动,但由于压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,仍为6N,故t=5s时,箱子受到地面的滑动摩擦力为6N,故B错误;
C、由图丙知6~9s内,物体做减速运动,故t=8s时箱子受到的推力和摩擦力不是一对平衡力,故C错误;
D、由图丙知9s~12s内,物体做匀速直线运动,由图乙知此时推力为6N,故D正确。
故选:AD、
【分析】A、当物体静止时,静摩擦力与推力平衡,大小相等;
BCD、分析各段的运动情况和受力情况,当运动时,滑动摩擦力是不受推力大小的影响,匀速直线运动时,滑动摩擦力与推力平衡,大小相等,当物体受到的推力变大或变小时,摩擦力都不变 ;
10.【答案】A,D
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合
【解析】【解答】A.0~2秒,物体没有推动,处于静止状态,受到平衡力的作用,推力等于摩擦力,A符合题意。
B.由v-t图像可知,2~4秒物体做加速直线运动,B不符合题意。
C.由图像可知,当物体受到的推力F=2N时,物体做匀速直线运动,摩擦力的大小等于推力,摩擦力的大小不变,所以2~4秒物体受到的推力为3N时,摩擦力仍是2N,C不符合题意。
D.4~6秒,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D符合题意。
故答案为:AD。
【分析】(1)由v-t图象可知,0~2s内物体运动的速度,从而可知物体所处的状态,根据二力平衡条件判断推力和阻力之间的关系;
(2)由v-t图象可知,4s~6s内物体运动的速度,由F-t图象读出推力的大小,根据二力平衡条件求出物体受到的滑动摩擦力;
(3)由v-t图象可知,2s~4s内物体运动的速度变化即可判断所处的状态;滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关.
11.【答案】A,C
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】由题意可知,直角形细棒AOB沿着F的方向做匀速直线运动,把该运动分解为沿图中虚线方向的两个匀速直线运动,则两根均匀细棒的摩擦力方向如下图所示,两个摩擦力的合力与拉力F平衡;
从图中可知,fB>fA,由于接触面的粗糙程度相同,因此摩擦力的大小不同是由于L1、L2的两根质量不同决定的,与长度无关,即质量越大,摩擦力越大,故m1<m2。
故选AC。
【分析】因为棒做匀速直线运动,因此棒一定受到与拉力F大小相等,方向相反的作用力,即为摩擦力的合力,然后根据影响摩擦力的因素和二力合成即可判断出OA和OB所受摩擦力的大小,从而确定出质量关系。
12.【答案】A,D
【知识点】弹力;力的合成与应用
【解析】【解答】A.小球接触弹簧向下运动时,受到竖直向下的重力,竖直向上的空气阻力和弹簧的弹力。由于弹性形变程度的增大,因此弹力逐渐增大,那么合力肯定要经过向下,为零和向上的三个阶段,故A正确;
B.小球到达最低点时,小球受到的竖直向下的重力小于竖直向上的弹力,小球受到的力不是平衡力,所以小球不能处于静止状态,故B错误;
C.小球下降过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向上的空气阻力,竖直向上的弹力,当小球受到平衡力时,弹力的大小应该等于重力和空气阻力的差;小球上升过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向下的空气阻力,竖直向上的弹力,当小球受到平衡力时,弹力的大小应该等于重力和空气阻力的和,况且下降时弹性形变从A开始,上升时弹性形变从C开始,很难巧合到合力为零时位置相同。故C错误;
D.不和弹簧接触时,小球下降阶段,小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力,合力大小等于重力和空气阻力的差。小球上升过程中,小球受到竖直向下的重力,竖直向下的空气阻力,合力等于重力和空气阻力的和,所以下降时的合力小于小球上升时合力,故D正确。
故选AD。
【分析】对小球进行受力分析,确定重力的大小和方向不变,而阻力大小不变方向可变,弹簧产生的弹力与形变程度成正比,且方向和大小也可以变化,最后根据合力的计算方法对各个选项进行判断即可。
13.【答案】等于;小于;5
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与运动的关系;力与图象的结合;摩擦力的大小
【解析】【解答】由图像可知,0~2s,物体速度为0,静止,处于平衡状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,所以受到的摩擦力大小等于拉力大小。2~4s,物体速度变大,加速运动,处于非平衡状态,拉力大小大于物体受到的摩擦力。由图可知,4到6秒物体做匀速直线运动,受到的拉力与滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,为5N,因压力大小和接触面粗糙程度不变,则受到滑动摩擦力大小不变,物体在第3秒时受到的滑动摩擦力大小为5N。
故答案为:等于;小于;5。
【分析】由图可知,0s到第2s物体速度为0,处于静止状态,故拉力不做功;第2s到第4s物体处于加速状态,即非平衡状态,故物体受非平衡力的作用;由图乙可知,物体受到的拉力为6N,而由图丙知,物体在第3s的状态为加速整体,故摩擦力小于拉力;物体在第4s到第6s受到的拉力为4N,由图丙可知,物体在第4s到第6s处于匀速直线运动状态,速度为2m/s,根据得出拉力对物体做功的功率。
14.【答案】大于;等于;等于
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与图象的结合
【解析】【解答】从图象可看出:在相同时间内,小华推动木箱运动时通过的路程长,即速度大;故v1 >v2 ;滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关;与物体的运动速度无关;小华和小明推同一箱子时时,压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故摩擦力不变;即f1 =f2 ;而拉力与摩擦力是平衡力,故拉力相同;即F1 =F2。
【分析】物体受到平衡力的作用,即拉力等于摩擦力;分析图象可知两次实验都做匀速直线运动,其速度不同.
15.【答案】2;水平向左;2
【知识点】力与运动的关系;力与图象的结合;增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】从图乙中看出,t=1s时物体的速度为0,物体处于加速状态;在2s-4s时间内,从图丙中的v-t图象上可以看出物体以2m/s的速度匀速运动,而F-t图象上的水平推力F=2N,根据二力平衡,此时的摩擦力f=2N;t=3s时,F=2N,物体匀速直线运动,因为压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时的摩擦力仍为f=2N,方向水平向左; t=5s时,物体减速运动,滑动摩擦力仍为f=F=2N。
故答案为:2;水平向左;2.
【分析】物体做匀速直线运动时,物体的v-t图象是一条平衡于时间轴的直线,由图丙v-t图象可知,3s时物体的做匀速直线运动,处于平衡状态,由图乙找出t=3s时推力的大小,然后由平衡条件求出物体所受摩擦力大小及方向;物体与地面间的滑动摩擦力与物体间的接触面与物体间的压力决定,如果物体间的接触面不变、物体间的压力不变,则物体间的摩擦力不变.
16.【答案】10N;向西;20N;
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】(1)根据题意可知,其余99个力的合力和这个10N的力为一对平衡力,即二者大小相等,方向相反,那么合力为10N,方向向西;
(2)根据题意可知, 其中的30个力的合力和剩余70个力的合力为一对平衡力,二者大小相等,方向相反,那么 其余的70个力的合力大小为20N。
(3)原来的力方向向东,大小为10N,根据平衡力的知识可知,其余99个力的合力大小为10N,方向向西。如果将向东的10N旋转90°,那么它和其余99个力的合力相互垂直,则根据三角形定则可知,这100个力的合力为:。
【分析】当物体处于平衡状态时,它受到的合力为零,即将共点力分为两组,这两组力的合力满足大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上的特点,据此分析解答。
17.【答案】Gsinθ;Gtanθ
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】 对小球受力分析,受到重力和两个拉力,三力平衡,如图:
通过几何关系可知,力F2垂直于细线,故: F1=F3=mgtanθ, F2=mgsinθ。
【分析】 对小球受力分析,受到重力和两个拉力,三力平衡,合力为零;其中重力大小和方向都恒定,第二个力方向不变、大小 变,第三个力大小和方向都可以变,运用合成法,通过作图分析。
18.【答案】5;
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】据题可知, F2的最小值与F1垂直,所以F2=10N×sin30°=5N,对应的F1=10N×cos30°= N
综上第1空为5;第2空为
【分析】根据力的合成与分解作图计算,如下图所示, F2的最小值与F1垂直,力F2最小。
19.【答案】画出小球的受力示意图,如图所示,
设细线的拉力T与弹力FN的合力为F,则F与重力G等大反向,由图中力组成的三角形与几何线段组成的三角形相似,可得,可解得
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】根据题意画出小球的受力示意图,然后利用平衡原理以及三角形法则列式计算即可。
20.【答案】木块不滑动的条件是重力沿斜面向下的分力mgsinθ不大于最大静摩擦力,
即mgsin0≤pmgcosθ,解得tanθ≤μ。
木块不翻转的条件是重力的作用线不能超出底面圆面积范围,当重力作用线恰通过底面圆边缘时,木块恰不翻倒,如图4.197所示,
由几何关系,不翻倒的条件应为tanθ≤。可见,若要木块既不滑下又不翻到,需要同时满足上述两个式子(即tanθ小于μ与中较小的一个)。因此讨论如下:①若μ≥,需tanθ≤,②若μ< ,需tanθ≤μ。
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】 木块不滑动的条件是重力沿斜面向下的分力mgsinθ不大于最大静摩擦力, 块不翻转的条件是重力的作用线不能超出底面圆面积范围,当重力作用线恰通过底面圆边缘时,木块恰不翻倒, 据此结合三角函数的知识列式计算即可。
21.【答案】物体受四个力:拉力F、重力G以及支持力FN和滑动摩擦力f。不难想到可将FN和f合成为全反力R,并设R与弹力方向夹角为φ,则tanφ = =μ,可得R方向不变。至此,我们就将四个力的平衡问题转化为三个力的问题。如图4.139所示,画出全反力R、拉力F以及重力G所围成的力的三角形,
由于R方向不变,容易看出当F与R垂直时,F取得最小值Fmin,Fmin = Gsinφ ,结合tanφ= μ,由数学知识得sinφ= ,因
此。结合图4.139的几何关系可知,当拉力F取得最小值Fmin时,拉力与水平方向的夹角满足θ=φ,即tanθ=tanφ=μ。
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】对物体进行受力分析,画出受力分析图,并将其转化为三个力的问题,利用三角形法则列出数学关系式,最后对其进行讨论计算即可。
22.【答案】(1)由滑轮两侧绳子拉力相同,且拉力的合力竖直向上,得两侧绳子与竖直方向的夹角相等,均为θ。如图4.125所示,
设滑轮静止时所在位置为O,延长AO交右侧杆于C点,则由几何关系可知△COB为等腰三角形,因此绳长l= AC,在直角△ADC中,有,此即为角度θ的表达式。绳子拉力F满足2Fcosθ= mg,即,结合,得
(2)由可知,当绳子的B端在右杆上上下移动时,并不会改变绳子两端点间的水平距离(即两杆距离),得θ不变。绳子拉力也不会改变。
(3)若绳子的A,B端在杆上的位置不动,则两杆靠近时,绳子两端点的水平距离d变小,由,得θ角将变小,而cosθ要变大,因此将变小
【知识点】力的合成与应用
【解析】【分析】(1) 由滑轮两侧绳子拉力相同,且拉力的合力竖直向上,得两侧绳子与竖直方向的夹角相等,据此对滑轮进行受力分析,画出受力分析图,利用平衡原理和三角形法则列式计算即可。
(2)根据(1)中得到的夹角、d和L的关系式分析解答;
(3) 若绳子的A,B端在杆上的位置不动,则两杆靠近时,绳子两端点的水平距离d变小, 根据夹角、d和L的关系式分析解答。
23.【答案】船匀速前进的过程中受四个力的作用:重力G、拉力F、浮力F浮和水的阻力f的作用。设绳子与水面的夹角为θ,可以将拉力F沿着竖直和水平方向分解,如图所示。
则水平方向上有Fcosθ =f,由于f不变,拉船过程中θ逐渐增加,cosθ减小,因此拉力F逐渐增加。竖直方向上有Fsinθ+F浮=G,由于θ逐渐增加,sinθ逐渐增加,拉力F也逐渐增加,而重力G不变,因此F得逐渐变小。综上所述,拉船的过程中,拉力F逐渐增加,浮力F得逐渐减小。
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力的合成与应用
【解析】【分析】 船匀速前进的过程中受四个力的作用:重力G、拉力F、浮力F浮和水的阻力f的作用。设绳子与水面的夹角为θ,可以将拉力F沿着竖直和水平方向分解, 然后列出平衡关系式,结合三角函数的知识分析解答。
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