【新课标】8.2南亚（第1课时）教学设计-2024——2025春季学期七年级地理下册（湘教版）
文档属性
| 名称 | 【新课标】8.2南亚（第1课时）教学设计-2024——2025春季学期七年级地理下册（湘教版） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 14.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-03-13 14:03:11 | ||
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文档简介
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【新课标】南亚（第1课时）教学设计
课题 南亚（第1课时） 学科 地理 课型 新授课
来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期
教师 授课对象 七年级下册学生
目标确立依据 课标分析 课标摘要 运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。
课标分解 1.运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置。2.运用地图和相关资料，简要归纳南亚地形特征以及地形与河流的关系。3.运用地图和相关资料，简要归纳南亚气候特征以及对农业生产的影响。
教材分析 南亚位于亚欧大陆南部，因喜马拉雅山脉等高大山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说，在自然地理、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。本节课包括“位置与国家”“三大地形区”“一年分三季”等内容。
学情分析 学过第一节东南亚已经基本掌握区域认知的方法，从自然地理和社会经济地理了解区域。学习本节有了基础，基本能够看图描述地理位置。
学习目标与核心素养 学习目标：1.在地图上指出南亚的地理位置和范围。2.掌握南亚三大地形区的分布，能分析地形与河流分布的关系。3.了解南亚热带季风气候的特点，能分析西南季风对农业的影响。核心素养：1.掌握南亚的地理位置和地形区的分布（区域认知）2.分析地形与河流、西南季风对农业的影响（综合思维）
评价任务 描述南亚的地理位置。说出南亚地形分布特点。说出南亚气候类型和特点。4.分析南亚气候对农业的影响。
重点 1.在地图上指出南亚的地理位置和范围2.掌握南亚三大地形区的分布和热带季风气候的特点
难点 1.能分析南亚地形与河流分布的关系。2.能分析西南季风对农业的影响。
材料准备 地图、多媒体、课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
导入新课 四千万年来南亚和东亚大陆火山弧和大洋岛弧的形成的演变模拟动画视频。“发现”根据板块构造学说，印度洋板块与亚欧板块碰撞，造就了“世界屋脊”青藏高原的雄浑和喜马拉雅山脉的陡峻。这对南亚乃至全球的地理环境都产生了深刻影响。1.根据板块构造学说，解释“世界屋脊”青藏高原隆起的原因？师：青藏高原位于亚欧板块和印度洋板块的消亡边界处，两大板块相互挤压碰撞，印度洋板块不断向北推进并向亚欧板块下方插入，造就青藏高原的隆起抬升。青藏高原的隆起，对南亚起到哪些影响？ 南亚因喜马拉雅山脉等高大山体与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。青藏高原阻挡北方冷空气南下也利于南方暖湿气流北上抬升形成地形雨，导致南亚地区冬季气温偏高，夏季降水丰沛，加剧了季风气候的典型性。 认真观看 让学生对南亚地理单元的形成有初步认识。
任务一：在地图上指出南亚的地理位置和范围。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
讲授新课 1.在地图上找到南亚的位置，说一说它在地图上的位置。2.在图中找出赤道和北回归线，分析南亚的半球位置和纬度位置。利用地图说出南亚的海陆位置。找出南亚有哪些主要国家？与我国接壤的有哪些国家？南亚七个国家中面积最大的是？哪些是内陆国，哪些是岛国？ （1）南亚地区位于亚洲南部，印度洋北岸。（2）位于亚洲南部喜马拉雅山脉西段、中段与印度洋之间。2.半球位置 东半球、北半球纬度位置：大部分地区位于10°N--30°N之间；北回归线穿过其中部；大部分地区位于热带。3.南亚位于喜马拉雅山脉以南，印度洋以北，西临阿拉伯海，东接孟加拉湾。4.印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫。与中国接壤：尼泊尔、不丹、巴基斯坦、印度。5.面积最大：印度。内陆国：尼泊尔、不丹临海国：巴基斯坦、印度、孟加拉国岛国：斯里兰卡、马尔代夫 区域认知（40分）能够利用地图说出南亚的地理位置（10分）能够利用地图说出南亚的纬度、半球和海陆位置（20分）3.能够利用地图找出南亚国家和与中国接壤的国家（10分）
任务二：说出南亚三大地形的分布特点
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 过渡：唐僧取经为何不“抄近道”，而是“绕远路”，这是为什么呢？南亚和南亚次大陆的说法有什么不同？南亚因喜马拉雅山脉等高大山体而与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。因为它的面积小于大陆，所以被称为南亚次大陆。又因为印度和巴基斯坦是南亚主要的大国，也有人称南亚为印巴次大陆、印度次大陆。南亚大于南亚次大陆。在南亚地形图上找到喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原。南亚轮廓形是“倒三角形”。南亚自北向南可分为三大地形区，请说出下图中字母所代表的地形名称及南亚地势特征。判断德干高原东、西部的地势高低，说出判断理由。找出印度河、 恒河， 看看它们流经哪些国家以及流向特征。河流名称印度河恒河发源地流经的国家注入的海洋师：讲解等高线的作用及作图方法。 因为，绕过了海拔较高的青藏高原和喜马拉雅山。北部：喜马拉雅山地中部：恒河平原、印度河平原南部：德干高原；东、西高止山A：喜马拉雅山脉B：恒河平原C：德干高原地势：地势西高东低判断理由：德干高原上的河流流向是自西向东流。 考查地图文字提取能力和综合分析（素养提升）（满分30分）能够利用78°E南亚地形剖面图说出南亚地形区的分布特点（10分）利用地图能够说出南亚德干高原地势分布特点（10分）利用地图自主完成P50活动（10分）
任务三：了解南亚气候特点
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 一年分三季：每年6月到10月为雨季，西南季风带来大量雨水，降水量占全年降水量的80%～90%。P52活动第2题，读图8——12，说一说南亚气候类型分布有什么特点？P52活动第2题，比较布拉亚格拉杰和孟买两地的气候资料，说出造成两地气候差异的主要原因。P53活动第3题，印度东北部的乞拉朋齐，多年平均年降水量11500毫米，号称世界“雨极”。读图，说出该地区年降水量极为丰富的主要原因。南亚各地降水量相差很大，有的地方降水极其丰富，如印度的乞拉朋齐。 有的地方降水稀少，如地处印度西北部和巴基斯坦东南部的塔尔沙漠，年平均降水量不足100毫米。 1.南亚主体位于低纬度地区，北回归线横贯中部。2.北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入。3.南有印度洋暖湿气流的影响。4.大部分地区属热带季风气候。11月到次年2月东北季风为凉季；3月到5月为热季；每年6月到10月西南季风为雨季。南亚热带季风气候特征显著。大部分地区：以热带季风气候为主。西北部地区：热带沙漠气候；温带大陆气候北部山地：高原高山气候孟买和布拉亚格拉杰均为热带季风气候。但由于距海远近不同，孟买比布拉亚格拉杰降水量多，且更为集中；布拉亚格拉杰比孟买的气温年较差大。该地北、西、东三面山地环绕，南部向印度洋敞开，有利于西南季风的进入；从印度洋携带大量水汽的西南季风受地形抬升，形成极为丰富的地形雨。 区域认知和综合能力（满分20分）利用地图能够说出南亚地区的主要气候类型（5分）利用资料能够分析热带季风气候的特点——一年分三季的特点（10分）能够自主正确完成P53活动4（5分）
任务四：分析南亚气候对农业的影响
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 P53 活动第4题，将图补充完整，并讨论南亚气候对当地农业生产的影响。南亚热带季风气候对农业有非常重要的影响。正常年份，西南季风带来的丰沛雨水及其充足的热量，十分有利于农作物的生长。但西南季风的不稳定性（到来时间和强弱程度不一），容易发生旱涝灾害，给农业生产造成不同程度的损害。 讨论分析西南季风对农业的影响（10分）
课堂小结
本节课评价等级 及格 良好 优秀
累计总分（ 100） 60——70 71——80 81——100
板书设计
课堂拓展 南亚次大陆的形成：南亚次大陆是印度板块和亚欧板块碰撞的结果。大约早在第三纪末期，原来存在于南北板块之间的东部特提斯海，由于印度板块向北漂移，逐渐闭合，与亚欧板块碰撞后，印度板块的前缘以很小的角度俯冲斜插到亚欧板块之下，一方面形成了青藏高原巨厚的地壳和雄伟的喜马拉雅山脉，另一方面也使来自南方的印度板块紧紧地与亚欧板块联结在一起，成为亚洲的一部分。据研究，印度板块向北漂移了483～966千米，碰撞期间由于压碎作用，以及向亚洲陆块下部俯冲，使大约2575千米的陆地景观消失，这也就是青藏高原隆起的原因。根据古地磁学的研究，印度板块至今仍以每年约5厘米的速度向北移动。喜马拉雅山脉仍在不断上升中，同时还处于板块边界碰撞型地震构造带上。
课堂练习 《西游记》是我国古代四大名著之一，说的是唐僧师徒历经九九八十一难，去天竺取经的神话故事，故事中的天竺就在今天的南亚地区。读南亚地形图、南亚地区农作物分布图，完成下面小题。1．下列关于南亚地区的叙述，错误的是（C ）A．印度是南亚地区最大的国家 B．北依喜马拉雅山脉 C．地势特征北高南低 D．南临印度洋2．图中四城市中，最适合发展麻纺织工业的是（B）A．①孟买 B．②加尔各答 C．③班加罗尔 D．④新德里印度半岛是典型的热带季风气候区，盛行风向随季节而变化。左图为印度半岛风向示意图，右图为孟买多年平均各月气温曲线和降水量柱状图。据此完成下面小题。3．孟买的气候特点是（C ）A．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．冬季严寒且漫长，夏季温和且短促C．全年高温，可分为旱、雨两季 D．全年高温多雨，降水季节分配均匀4．根据盛行风向推断，印度半岛夏季的湿润气流主要来自（C）A．亚欧大陆 B．非洲大陆 C．印度洋 D．太平洋5．夏季的盛行风减弱可能造成印度半岛（C ）A．寒潮加剧 B．地震频发 C．高温干旱 D．洪涝严重孟加拉国的“漂浮菜园”是雨季将蔬菜种植在漂浮于水面上的有机植被（水葫芦、秸秆等编织而成并在其上覆以泥土）上的农业生产方式。图1为“漂浮菜园”景观图，图2为孟加拉国的气温降水量图。据图完成下面小题。6．“漂浮菜园”种植的最佳时间是（ C）A．1—2月 B．4—5月 C．7—8月 D．10—12月7．孟加拉国的气候特征为（B ）A．终年高温少雨 B．全年高温，分旱雨两季C．终年高温多雨 D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
教学反思 本节课主要是采取自主学习+讨论的学习方式，南亚的地理位置和地形分布以及气候分布类型比较容易完成，前面学习了东南亚有了一定的基础。地形分布特点和气候特点通过资料合作讨论也不成问题。难度稍微大一点，经过提示较好地完成学习任务。
南亚
地理位置
三大地形区
北部高大山脉
南部高原
一年分三季
热带季风气候为主
中部平原
热季、凉季、雨季
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【新课标】南亚（第1课时）教学设计
课题 南亚（第1课时） 学科 地理 课型 新授课
来源 七年级下（2025湘教版） 节次 授课日期
教师 授课对象 七年级下册学生
目标确立依据 课标分析 课标摘要 运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。
课标分解 1.运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置。2.运用地图和相关资料，简要归纳南亚地形特征以及地形与河流的关系。3.运用地图和相关资料，简要归纳南亚气候特征以及对农业生产的影响。
教材分析 南亚位于亚欧大陆南部，因喜马拉雅山脉等高大山脉将南亚与亚洲其他地区隔开，使南亚在地理上成为一个相对独立的单元。南亚相对于亚欧大陆其他地区来说，在自然地理、人文地理方面，呈现着独特的区域特征。本节课包括“位置与国家”“三大地形区”“一年分三季”等内容。
学情分析 学过第一节东南亚已经基本掌握区域认知的方法，从自然地理和社会经济地理了解区域。学习本节有了基础，基本能够看图描述地理位置。
学习目标与核心素养 学习目标：1.在地图上指出南亚的地理位置和范围。2.掌握南亚三大地形区的分布，能分析地形与河流分布的关系。3.了解南亚热带季风气候的特点，能分析西南季风对农业的影响。核心素养：1.掌握南亚的地理位置和地形区的分布（区域认知）2.分析地形与河流、西南季风对农业的影响（综合思维）
评价任务 描述南亚的地理位置。说出南亚地形分布特点。说出南亚气候类型和特点。4.分析南亚气候对农业的影响。
重点 1.在地图上指出南亚的地理位置和范围2.掌握南亚三大地形区的分布和热带季风气候的特点
难点 1.能分析南亚地形与河流分布的关系。2.能分析西南季风对农业的影响。
材料准备 地图、多媒体、课件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
导入新课 四千万年来南亚和东亚大陆火山弧和大洋岛弧的形成的演变模拟动画视频。“发现”根据板块构造学说，印度洋板块与亚欧板块碰撞，造就了“世界屋脊”青藏高原的雄浑和喜马拉雅山脉的陡峻。这对南亚乃至全球的地理环境都产生了深刻影响。1.根据板块构造学说，解释“世界屋脊”青藏高原隆起的原因？师：青藏高原位于亚欧板块和印度洋板块的消亡边界处，两大板块相互挤压碰撞，印度洋板块不断向北推进并向亚欧板块下方插入，造就青藏高原的隆起抬升。青藏高原的隆起，对南亚起到哪些影响？ 南亚因喜马拉雅山脉等高大山体与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。青藏高原阻挡北方冷空气南下也利于南方暖湿气流北上抬升形成地形雨，导致南亚地区冬季气温偏高，夏季降水丰沛，加剧了季风气候的典型性。 认真观看 让学生对南亚地理单元的形成有初步认识。
任务一：在地图上指出南亚的地理位置和范围。
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
讲授新课 1.在地图上找到南亚的位置，说一说它在地图上的位置。2.在图中找出赤道和北回归线，分析南亚的半球位置和纬度位置。利用地图说出南亚的海陆位置。找出南亚有哪些主要国家？与我国接壤的有哪些国家？南亚七个国家中面积最大的是？哪些是内陆国，哪些是岛国？ （1）南亚地区位于亚洲南部，印度洋北岸。（2）位于亚洲南部喜马拉雅山脉西段、中段与印度洋之间。2.半球位置 东半球、北半球纬度位置：大部分地区位于10°N--30°N之间；北回归线穿过其中部；大部分地区位于热带。3.南亚位于喜马拉雅山脉以南，印度洋以北，西临阿拉伯海，东接孟加拉湾。4.印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫。与中国接壤：尼泊尔、不丹、巴基斯坦、印度。5.面积最大：印度。内陆国：尼泊尔、不丹临海国：巴基斯坦、印度、孟加拉国岛国：斯里兰卡、马尔代夫 区域认知（40分）能够利用地图说出南亚的地理位置（10分）能够利用地图说出南亚的纬度、半球和海陆位置（20分）3.能够利用地图找出南亚国家和与中国接壤的国家（10分）
任务二：说出南亚三大地形的分布特点
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 过渡：唐僧取经为何不“抄近道”，而是“绕远路”，这是为什么呢？南亚和南亚次大陆的说法有什么不同？南亚因喜马拉雅山脉等高大山体而与亚洲其他地区隔开，形成一个相对独立的地理单元。因为它的面积小于大陆，所以被称为南亚次大陆。又因为印度和巴基斯坦是南亚主要的大国，也有人称南亚为印巴次大陆、印度次大陆。南亚大于南亚次大陆。在南亚地形图上找到喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原。南亚轮廓形是“倒三角形”。南亚自北向南可分为三大地形区，请说出下图中字母所代表的地形名称及南亚地势特征。判断德干高原东、西部的地势高低，说出判断理由。找出印度河、 恒河， 看看它们流经哪些国家以及流向特征。河流名称印度河恒河发源地流经的国家注入的海洋师：讲解等高线的作用及作图方法。 因为，绕过了海拔较高的青藏高原和喜马拉雅山。北部：喜马拉雅山地中部：恒河平原、印度河平原南部：德干高原；东、西高止山A：喜马拉雅山脉B：恒河平原C：德干高原地势：地势西高东低判断理由：德干高原上的河流流向是自西向东流。 考查地图文字提取能力和综合分析（素养提升）（满分30分）能够利用78°E南亚地形剖面图说出南亚地形区的分布特点（10分）利用地图能够说出南亚德干高原地势分布特点（10分）利用地图自主完成P50活动（10分）
任务三：了解南亚气候特点
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 一年分三季：每年6月到10月为雨季，西南季风带来大量雨水，降水量占全年降水量的80%～90%。P52活动第2题，读图8——12，说一说南亚气候类型分布有什么特点？P52活动第2题，比较布拉亚格拉杰和孟买两地的气候资料，说出造成两地气候差异的主要原因。P53活动第3题，印度东北部的乞拉朋齐，多年平均年降水量11500毫米，号称世界“雨极”。读图，说出该地区年降水量极为丰富的主要原因。南亚各地降水量相差很大，有的地方降水极其丰富，如印度的乞拉朋齐。 有的地方降水稀少，如地处印度西北部和巴基斯坦东南部的塔尔沙漠，年平均降水量不足100毫米。 1.南亚主体位于低纬度地区，北回归线横贯中部。2.北有高山阻挡亚洲中部的冷空气侵入。3.南有印度洋暖湿气流的影响。4.大部分地区属热带季风气候。11月到次年2月东北季风为凉季；3月到5月为热季；每年6月到10月西南季风为雨季。南亚热带季风气候特征显著。大部分地区：以热带季风气候为主。西北部地区：热带沙漠气候；温带大陆气候北部山地：高原高山气候孟买和布拉亚格拉杰均为热带季风气候。但由于距海远近不同，孟买比布拉亚格拉杰降水量多，且更为集中；布拉亚格拉杰比孟买的气温年较差大。该地北、西、东三面山地环绕，南部向印度洋敞开，有利于西南季风的进入；从印度洋携带大量水汽的西南季风受地形抬升，形成极为丰富的地形雨。 区域认知和综合能力（满分20分）利用地图能够说出南亚地区的主要气候类型（5分）利用资料能够分析热带季风气候的特点——一年分三季的特点（10分）能够自主正确完成P53活动4（5分）
任务四：分析南亚气候对农业的影响
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图/评价要点
新授课 P53 活动第4题，将图补充完整，并讨论南亚气候对当地农业生产的影响。南亚热带季风气候对农业有非常重要的影响。正常年份，西南季风带来的丰沛雨水及其充足的热量，十分有利于农作物的生长。但西南季风的不稳定性（到来时间和强弱程度不一），容易发生旱涝灾害，给农业生产造成不同程度的损害。 讨论分析西南季风对农业的影响（10分）
课堂小结
本节课评价等级 及格 良好 优秀
累计总分（ 100） 60——70 71——80 81——100
板书设计
课堂拓展 南亚次大陆的形成：南亚次大陆是印度板块和亚欧板块碰撞的结果。大约早在第三纪末期，原来存在于南北板块之间的东部特提斯海，由于印度板块向北漂移，逐渐闭合，与亚欧板块碰撞后，印度板块的前缘以很小的角度俯冲斜插到亚欧板块之下，一方面形成了青藏高原巨厚的地壳和雄伟的喜马拉雅山脉，另一方面也使来自南方的印度板块紧紧地与亚欧板块联结在一起，成为亚洲的一部分。据研究，印度板块向北漂移了483～966千米，碰撞期间由于压碎作用，以及向亚洲陆块下部俯冲，使大约2575千米的陆地景观消失，这也就是青藏高原隆起的原因。根据古地磁学的研究，印度板块至今仍以每年约5厘米的速度向北移动。喜马拉雅山脉仍在不断上升中，同时还处于板块边界碰撞型地震构造带上。
课堂练习 《西游记》是我国古代四大名著之一，说的是唐僧师徒历经九九八十一难，去天竺取经的神话故事，故事中的天竺就在今天的南亚地区。读南亚地形图、南亚地区农作物分布图，完成下面小题。1．下列关于南亚地区的叙述，错误的是（C ）A．印度是南亚地区最大的国家 B．北依喜马拉雅山脉 C．地势特征北高南低 D．南临印度洋2．图中四城市中，最适合发展麻纺织工业的是（B）A．①孟买 B．②加尔各答 C．③班加罗尔 D．④新德里印度半岛是典型的热带季风气候区，盛行风向随季节而变化。左图为印度半岛风向示意图，右图为孟买多年平均各月气温曲线和降水量柱状图。据此完成下面小题。3．孟买的气候特点是（C ）A．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 B．冬季严寒且漫长，夏季温和且短促C．全年高温，可分为旱、雨两季 D．全年高温多雨，降水季节分配均匀4．根据盛行风向推断，印度半岛夏季的湿润气流主要来自（C）A．亚欧大陆 B．非洲大陆 C．印度洋 D．太平洋5．夏季的盛行风减弱可能造成印度半岛（C ）A．寒潮加剧 B．地震频发 C．高温干旱 D．洪涝严重孟加拉国的“漂浮菜园”是雨季将蔬菜种植在漂浮于水面上的有机植被（水葫芦、秸秆等编织而成并在其上覆以泥土）上的农业生产方式。图1为“漂浮菜园”景观图，图2为孟加拉国的气温降水量图。据图完成下面小题。6．“漂浮菜园”种植的最佳时间是（ C）A．1—2月 B．4—5月 C．7—8月 D．10—12月7．孟加拉国的气候特征为（B ）A．终年高温少雨 B．全年高温，分旱雨两季C．终年高温多雨 D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
教学反思 本节课主要是采取自主学习+讨论的学习方式，南亚的地理位置和地形分布以及气候分布类型比较容易完成，前面学习了东南亚有了一定的基础。地形分布特点和气候特点通过资料合作讨论也不成问题。难度稍微大一点，经过提示较好地完成学习任务。
南亚
地理位置
三大地形区
北部高大山脉
南部高原
一年分三季
热带季风气候为主
中部平原
热季、凉季、雨季
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