（人教版）五年级数学下册第一单元复习卷（含答案）

五年级数学下册第一单元复习卷（含答案）（人教版）
一、填空题
1．先用3个相同的小正方形体摆出下面的长方体，再按下面的要求添一个同样的小正方体（摆时每相邻两个小正方体至少有一个面重合）。
(1)要使从正面看到的是，有( )种摆法。
(2)要使从左面看到的是，有( )种摆法。
(3)要使从上面看到的是，有( )种摆法。
2．图中，拿走( )号小正方体，从左面看到的图形改变；拿走( )号小正方体，从正面看到的图形不变。
3．一个立体图形，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是，摆这个立体图形至少需要( )个正方体小块。
4．小林搭的积木从上面看是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭的这组积木，从左面看是 ，从正面看是 。（填序号）
二、选择题
5．下图是一个立体图形从正面、右面看到的形状。要搭成这样的立体图形，最多可以用（ ）个小方体。
A．6 B．7 C．8 D．9
6．从左面看到的是，正面看到的是，下面摆法正确的是（ ）。
A． B． C． D．
7．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上面的数字表示这个位置上所用小正方体的个数）。这个几何体从左面看是（ ）。
A． B． C． D．
8．积木比赛中，甜甜组抽到的题目是每个人通过增减积木（积木取用于组内）使得从左面看到的图形始终不变。甜甜的几何体从上面看是（数字表示该位置小正方体的个数），则她最多可以取走（ ）个积木。（两个小正方体之间至少有一个面接触）
A．1 B．2 C．3 D．4
9．如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么如图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是（ ）。
A． B． C． D．
三、判断题
10．从上面看到形状和从左面看到形状的立体图形只能是。( )
11．林林用4个小正方体积木搭了一个几何体，从上面看是，则从前面看的形状有三种可能性。( )
12．根据从两个位置观察同一个几何体所看到的图形，就一定可以用小正方体摆出这个几何体。( )
四、计算题
13．直接写得数．
1÷0.2＝ 1.2÷4＝ 4.5÷5＝ 3.5÷0.7＝ 0.32÷16＝
1.25×8＝ 0.12÷0.2＝ 0.63÷0.9＝ 0.56+0.8＝ 7.5÷3＝
14．先说一说运算顺序，再进行计算。
37÷（2.63＋4.77） （4.1＋0.35）÷0.5 0.49÷0.07×0.2 1.6×0.4÷0.04
五、解答题
15．欢欢用同样的小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，并且每个位置所用的小正方体的个数是。
（1）欢欢摆的这个几何体，一共用了几个小正方体？
（2）请你画出欢欢从正面和左面看到的图形。
16．利用大小相等的正方体纸箱若干个，按要求完成纸箱拼搭任务。甜甜要摆的几何体从三个不同方向看到的图形如下：
（1）组成这个几何体，需要（ ）个纸箱，在“从上面看”的图形上标出对应位置的纸箱个数。
（2）纸箱总数不变，移动一个纸箱，使得从上面看到的图形不变，一共有多少种移法？
（3）若在保持总数不变的情况下，移动一个纸箱使得从前面和上面看到的图形均和从左面看到的一样，可以怎样调整纸箱的位置？
参考答案
1．(1)6 (2)6 (3)1
2． ④/⑤ ③/⑤
3．11
4． ④ ①
5．D
6．C
7．C
8．C
9．A
10．×
11．×
12．×
13．5；0.3；0.9；5；0.02
10；0.6；0.7；1.36；2.5
14．5；8.9；1.4；16
15．（1）6个；（2）从左面看是：；从正面看是：。
16．（1）10；
（2）12种
（3）