粤教粤科版（2019）五年级下册科学10、《水滴里的生命》
一、填空题
1．（2021五下·青岛期中）实验室里，经常用 镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 、 、 等。
【答案】显微；电子胃镜；电子监控；CT扫描仪；电子监控器；电子验钞机；望远镜
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】随着科技的发展进步，人类发明了越来越多、越来越先进的仪器来帮助我们认识世界、了解世界。实验室里，经常用显微镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有电子胃镜、电子监控、CT扫描仪、电子监控器、电子验钞机、望远镜等。
2．（2021五下·德惠期中）生活中常见的物体都是由 组成，它们不断地运动着。
【答案】微粒
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】常见的物体都是由分子或原子组成，而分子或原子总在那里不断的运动着。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。微粒总是在不断的运动，之间有间隙。
3．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）池塘水中除了 和 肉眼勉强能看到外，绝大多数要靠显微镜才能看到。
【答案】草履虫；水螅
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】微生物的体型普遍微小，肉眼无法观察到，必须借助显微镜进行观察。
【分析】本题考查的是微生物外形的特点。
4．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）在我们所处的环境中，肉眼看不到的 远远多于我们能看到的。
【答案】生物
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】我们肉眼可以看到的生物是动植物，肉眼无法看到的生物是微生物，微生物的数量远远多于动植物的数量。
【分析】本题考查的是动植物与微生物数量的大小关系。
5．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）要了解更多的生物，我们需要借助 进行观察。
【答案】显微镜
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】微生物的体积较小，肉眼无法观察到，需要借助显微镜才能观察到。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
二、判断题
6．（2020五下·綦江期末）我们一般用右眼来观察显微镜下的物体。
【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 我们一般用左眼来观察显微镜下的物体。右眼用来记录实验结果。
7．（2021五下·海伦期末）我们用肉眼看不到很多微生物，所以微生物的数量很少。
【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；微生物
【解析】【分析】 我们用肉眼看不到很多微生物，是因为微生物很小，需要用电子显微镜才能看到，并不是因为微生物的数量很少。
8．（粤教版小学五年级下册科学期中测试卷）如果物像偏左，你应将标本向左移，才能使物像居中 。（ ）
【答案】正确
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的成像规律是倒立放大的虚像，所以要使左下角的物像居中，应将玻片向中间移动。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
9．（2021五下·海伦期末）使用显微镜时，尝试用右眼对准镜内观察，左眼看桌面的记录本，并做好记录。
【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】考查使用显微镜时的注意事项， 尝试用左眼对准镜内观察，右眼看桌面的记录本，并做好记录。
10．（2024五下·岳池期末）所有细胞都非常小，必须要借助显微镜才能看清楚。 ( )
【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清楚。
三、单选题
11．（2022五下·太原期末）如果想观察清楚食物中的微生物，最好的工具是（ ）。
A．放大镜
B．望远镜
C．显微镜
【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 微生物是形体微小、构造简单的生物的统称。 绝大多数个体用显微镜才能看到， 广泛分布在自然界中。
12．（2021五下·固始期末）要对新型冠状病毒进行有效观察，应选择的观察工具是（ ）
A．肉跟 B．放大镜 C．电子是微镜
【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 电子显微镜分辨率较高，可以看到细胞中的所有结构。在电子显微镜下可以观察到的结构称为细胞的亚显微结构。
13．（2020五下·绥棱期末）显微镜上装在镜筒上端，接近眼睛的透镜组叫（ ）。
A．物镜 B．目镜
【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜两端各有俩凸透镜，靠近眼睛的是目镜，靠近物体的是物镜。
14．（粤教版小学五年级下册科学期中测试卷）显微镜成的虚像是（ ）
A．倒立的放大的 B．倒立的缩小的
C．正立的放大的 D．正立的缩小的
【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成的是倒立放大的虚像，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
15．（粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷）用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向和从目镜里看到的方向（ ）
A．相同 B．相反
C．无关 D．先相同后相反
【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】由于显微镜的成像原则是倒立放大的虚像，所以玻片移动的方向与目镜里看到的方向是相反的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
16．（2021五下·枣庄期中）要想看到植物的细胞结构，我们可以借助于____。
A．放大镜 B．视频监控 C．显微镜
【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】我们观察细胞时应该借助显微镜，用放大镜是不能观察到细胞的。
17．（2020五下·宽城期末）下列工具能够拓展眼的功能的是 。
A．电话 B．显微镜 C．剪刀
【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜是由两个凸透镜构成，具有放大物体的作用。可将物体放大几百倍上千上万倍。
18．（2019五下·新会期中）用显微镜观察物体时，先要将待观察物体制作成什么样的装片，这样才能看清物像？（ ）
A．薄而透明 B．厚而不透明 C．随心所欲
【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】用显微镜观察物体时，先要将待观察物体制作成薄而透明的装片，才能看清物像。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】将装片制作的薄而透明可以使装片上只有一层细胞，从而便于观察。
四、简答题
19．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）看图写出相应的微生物的名称
【答案】
【知识点】观察身边微小的物体；微生物
【解析】【解答】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。
【分析】本题考查的是微生物的种类。
五、实验探究题
20．（2024五下·灵石期中）郝琦心通过制作“小水塘”进行观察微生物，我们一起来参与。
实验材料：广口瓶、自来水、土、放大镜、树叶和草等。
实验方法：①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的自来水。
②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中，再放进一把土。
③把广口瓶放在 的窗边。
④3周后，用放大镜观察水里的变化。
（1）实验材料中有一种是不合适的，请找出来，用笔划出来提示：(不划不得分) 并改正。 。
（2）实验方法中的②这一步有误，请你找出来，用笔划出来，(提示：不划不得分) 并改正为 。
（3）依据你的理解，请将实验③方法补充完整。
（4）实验中，加树叶、草、土的目的是给微生物提供 ，3周后再进行观察的目的是给微生物留足 。
（5）观察后发现“小水塘”中有草履虫，它属于 ( )的微生物。
A．单细胞 B．多细胞 C．没有细胞
（6）通过学习，我们知道了 ( )是微生物。
A．跳蚤 B．西瓜虫 C．乳酸菌
（7）有些微生物并不微小，如： 。 (列举1种即可)
【答案】（1）自来水（划掉“自来水”，改为“池塘水或河水”）
（2）把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中（划掉“直接”，改为“先浸泡一段时间后”）
（3）有阳光（或温暖）
（4）生存所需的营养物质；繁殖时间
（5）A
（6）C
（7）蘑菇
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】（1）观察题目实验操作，培养微生物需要用池塘水，自来水消毒过，不适合培养微生物。
（2）实验方法中的②这一步，应该是先把这些植物放入水中浸泡一段时间，然后再进行微生物培养。
（3）观察微生物，我们需要用显微镜来观察，放大镜的倍数不够，不能够观察微生物。
（4）实验中，加树叶、草、土的目的是给微生物提供生存所需的营养物质，3周后再进行观察的目的是给微生物留足繁殖时间。
（5）草履虫是一种体型较小的原生动物，其特点是仅由一个细胞构成，因此属于单细胞生物。
（6）微生物是一大类生物，包括细菌、真菌、病毒等，它们体积微小，结构简单。在给定的选项中，乳酸菌属于微生物，因为它符合微生物的定义和特征。乳酸菌是一种单细胞细菌，通常用于发酵食品和饮料的生产，如酸奶和泡菜等。
（7）有些微生物并不微小，如：木耳、蘑菇等。
1 / 1粤教粤科版（2019）五年级下册科学10、《水滴里的生命》
一、填空题
1．（2021五下·青岛期中）实验室里，经常用 镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 、 、 等。
2．（2021五下·德惠期中）生活中常见的物体都是由 组成，它们不断地运动着。
3．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）池塘水中除了 和 肉眼勉强能看到外，绝大多数要靠显微镜才能看到。
4．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）在我们所处的环境中，肉眼看不到的 远远多于我们能看到的。
5．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）要了解更多的生物，我们需要借助 进行观察。
二、判断题
6．（2020五下·綦江期末）我们一般用右眼来观察显微镜下的物体。
7．（2021五下·海伦期末）我们用肉眼看不到很多微生物，所以微生物的数量很少。
8．（粤教版小学五年级下册科学期中测试卷）如果物像偏左，你应将标本向左移，才能使物像居中 。（ ）
9．（2021五下·海伦期末）使用显微镜时，尝试用右眼对准镜内观察，左眼看桌面的记录本，并做好记录。
10．（2024五下·岳池期末）所有细胞都非常小，必须要借助显微镜才能看清楚。 ( )
三、单选题
11．（2022五下·太原期末）如果想观察清楚食物中的微生物，最好的工具是（ ）。
A．放大镜
B．望远镜
C．显微镜
12．（2021五下·固始期末）要对新型冠状病毒进行有效观察，应选择的观察工具是（ ）
A．肉跟 B．放大镜 C．电子是微镜
13．（2020五下·绥棱期末）显微镜上装在镜筒上端，接近眼睛的透镜组叫（ ）。
A．物镜 B．目镜
14．（粤教版小学五年级下册科学期中测试卷）显微镜成的虚像是（ ）
A．倒立的放大的 B．倒立的缩小的
C．正立的放大的 D．正立的缩小的
15．（粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷）用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向和从目镜里看到的方向（ ）
A．相同 B．相反
C．无关 D．先相同后相反
16．（2021五下·枣庄期中）要想看到植物的细胞结构，我们可以借助于____。
A．放大镜 B．视频监控 C．显微镜
17．（2020五下·宽城期末）下列工具能够拓展眼的功能的是 。
A．电话 B．显微镜 C．剪刀
18．（2019五下·新会期中）用显微镜观察物体时，先要将待观察物体制作成什么样的装片，这样才能看清物像？（ ）
A．薄而透明 B．厚而不透明 C．随心所欲
四、简答题
19．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）看图写出相应的微生物的名称
五、实验探究题
20．（2024五下·灵石期中）郝琦心通过制作“小水塘”进行观察微生物，我们一起来参与。
实验材料：广口瓶、自来水、土、放大镜、树叶和草等。
实验方法：①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的自来水。
②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中，再放进一把土。
③把广口瓶放在 的窗边。
④3周后，用放大镜观察水里的变化。
（1）实验材料中有一种是不合适的，请找出来，用笔划出来提示：(不划不得分) 并改正。 。
（2）实验方法中的②这一步有误，请你找出来，用笔划出来，(提示：不划不得分) 并改正为 。
（3）依据你的理解，请将实验③方法补充完整。
（4）实验中，加树叶、草、土的目的是给微生物提供 ，3周后再进行观察的目的是给微生物留足 。
（5）观察后发现“小水塘”中有草履虫，它属于 ( )的微生物。
A．单细胞 B．多细胞 C．没有细胞
（6）通过学习，我们知道了 ( )是微生物。
A．跳蚤 B．西瓜虫 C．乳酸菌
（7）有些微生物并不微小，如： 。 (列举1种即可)
答案解析部分
1．【答案】显微；电子胃镜；电子监控；CT扫描仪；电子监控器；电子验钞机；望远镜
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】随着科技的发展进步，人类发明了越来越多、越来越先进的仪器来帮助我们认识世界、了解世界。实验室里，经常用显微镜帮助我们观察水中细小的东西。我知道神奇的“眼睛”还有电子胃镜、电子监控、CT扫描仪、电子监控器、电子验钞机、望远镜等。
2．【答案】微粒
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】常见的物体都是由分子或原子组成，而分子或原子总在那里不断的运动着。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。微粒总是在不断的运动，之间有间隙。
3．【答案】草履虫；水螅
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】微生物的体型普遍微小，肉眼无法观察到，必须借助显微镜进行观察。
【分析】本题考查的是微生物外形的特点。
4．【答案】生物
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】我们肉眼可以看到的生物是动植物，肉眼无法看到的生物是微生物，微生物的数量远远多于动植物的数量。
【分析】本题考查的是动植物与微生物数量的大小关系。
5．【答案】显微镜
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】微生物的体积较小，肉眼无法观察到，需要借助显微镜才能观察到。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
6．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 我们一般用左眼来观察显微镜下的物体。右眼用来记录实验结果。
7．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；微生物
【解析】【分析】 我们用肉眼看不到很多微生物，是因为微生物很小，需要用电子显微镜才能看到，并不是因为微生物的数量很少。
8．【答案】正确
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的成像规律是倒立放大的虚像，所以要使左下角的物像居中，应将玻片向中间移动。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
9．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】考查使用显微镜时的注意事项， 尝试用左眼对准镜内观察，右眼看桌面的记录本，并做好记录。
10．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。大多数细胞都非常小，要借助显微镜才能看清楚。
11．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 微生物是形体微小、构造简单的生物的统称。 绝大多数个体用显微镜才能看到， 广泛分布在自然界中。
12．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】 电子显微镜分辨率较高，可以看到细胞中的所有结构。在电子显微镜下可以观察到的结构称为细胞的亚显微结构。
13．【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜两端各有俩凸透镜，靠近眼睛的是目镜，靠近物体的是物镜。
14．【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜成的是倒立放大的虚像，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
15．【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】由于显微镜的成像原则是倒立放大的虚像，所以玻片移动的方向与目镜里看到的方向是相反的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】本题考查的是显微镜的成像规律。
16．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】我们观察细胞时应该借助显微镜，用放大镜是不能观察到细胞的。
17．【答案】B
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜是由两个凸透镜构成，具有放大物体的作用。可将物体放大几百倍上千上万倍。
18．【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【解答】用显微镜观察物体时，先要将待观察物体制作成薄而透明的装片，才能看清物像。A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】将装片制作的薄而透明可以使装片上只有一层细胞，从而便于观察。
19．【答案】
【知识点】观察身边微小的物体；微生物
【解析】【解答】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。涵盖了有益跟有害的众多种类，广泛涉及食品、医药、工农业、环保、体育等诸多领域。
【分析】本题考查的是微生物的种类。
20．【答案】（1）自来水（划掉“自来水”，改为“池塘水或河水”）
（2）把一些腐烂的和新鲜的树叶、草直接放入水中（划掉“直接”，改为“先浸泡一段时间后”）
（3）有阳光（或温暖）
（4）生存所需的营养物质；繁殖时间
（5）A
（6）C
（7）蘑菇
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】（1）观察题目实验操作，培养微生物需要用池塘水，自来水消毒过，不适合培养微生物。
（2）实验方法中的②这一步，应该是先把这些植物放入水中浸泡一段时间，然后再进行微生物培养。
（3）观察微生物，我们需要用显微镜来观察，放大镜的倍数不够，不能够观察微生物。
（4）实验中，加树叶、草、土的目的是给微生物提供生存所需的营养物质，3周后再进行观察的目的是给微生物留足繁殖时间。
（5）草履虫是一种体型较小的原生动物，其特点是仅由一个细胞构成，因此属于单细胞生物。
（6）微生物是一大类生物，包括细菌、真菌、病毒等，它们体积微小，结构简单。在给定的选项中，乳酸菌属于微生物，因为它符合微生物的定义和特征。乳酸菌是一种单细胞细菌，通常用于发酵食品和饮料的生产，如酸奶和泡菜等。
（7）有些微生物并不微小，如：木耳、蘑菇等。
1 / 1
