第一单元 位置和方向 第1课 描述位置 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
粤教版（2024）科学一年级下册
描述位置
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第1单元 位置和方向 第1课
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
身边的物体各有各的特征。
问题与想法
你能跟着口令，正确的向左转，向右转吗？
你能描述自己在教室里的位置吗？
问题与想法
《02》
新知探究
试着用“前、后、左、右、远、近”等词语描述自己在教室里的位置。
探索与实践
怎样确定左和右？
右手写字 从左向右书写
探索与实践
怎样确定左和右？
方向盘在汽车的左边 车辆和行人靠右通行
探索与实践
探索与实践
讨论与发现
通过以上活动，你认为我们可以怎样描述自己的位置？
问题和想法
你能描述物体所处的位置吗？
问题和想法
探索与实践
“蒙眼摸旗”游戏：把一名同学的眼睛蒙起来，用“前、后、左、右、上、下”等词语描述”旗子”的位置。指挥他摸到”旗子”。
蒙眼摸旗
探索与实践
用“上、下、左、右”智慧蒙住眼的同学，让他在黑板上点出鼻子位置，并画出鼻子。
探索与实践
指挥青蛙去田间捉害虫。
探索与实践
探索与实践
观察并记录：
我们运用了哪些词语描述“旗子”的位置？
讨论和发现
通过以上活动，你认为我们可以怎样描述物体的位置？
《03》
课堂练习
你能否运用学到的知识，给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑物的位置？
思考与练习
思考与练习
小同学，报告厅在哪里啊？
报告厅在操场后面的综合楼3楼。
思考与练习
《04》
拓展延伸
拓展：生活中的箭头标识
生活中随处可见指示方向的箭头标志。
拓展：生活中的箭头标识
拓展：生活中的箭头标识
粤教版（2024）科学一年级下册
描述位置
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第1单元 位置和方向 第1课