第四单元复习图形与拼组(同步练习）（无答案）2024-2025学年二年级下册青岛版数学（五四制）

复习图形与拼组
一、旧知链接
1 . 说一说长方形和正方形的特征，并在比较中找一找异同。
2 . 找一找生活中的拼组图形，并尝试着说一说是怎样拼组的。
二、新知速递
1 . 想一想，画一画。
2 . 判断。
(1) 四边形一定有四条边、四个角 。 ( )
(2) 四边形只有长方形和正方形 。 ( )
(3) 四边形一定比三角形大 。 ( )
(4) 四条边相等的图形是正方形 。 ( )
1 . 数一数，需要多少块砖才能把墙补好？
2 . 找规律，画一画。
3 . 下面图形里有（ ）个平行四边形，（ ）个三角形，（ ）长方形，（ ）个正方形。
4 . 下图中每一个方格为边长 1 厘米的正方形，在下图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是 ( ) 厘米；剩下的图形是一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。
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基础练习
1 . 填一填。
(1) 长方形有（ ）条边，（ ）边相等，四个角都是（ ）角。
(2) 正方形的四条边都（ ），四个角都是（ ）角，正方形的每条边的长度叫作（ ）。
(3) 五边形有（ ）条边，（ ）个角。
2 . 对的画“√”, 错的画“ × ”。
(1) 对边相等的四边形是长方形 。 ( )
(2) 正方形的对边相等，四个角都是直角 。 ( )
(3) 六边形一定有 6 条边，6 个角 。 ( )
3 . 计算。
50 - 16 = 380 - 250 = 500 + 230 = 1000 - 800 =
63 + 52 = 460 + 70 = 700 - 190 = 670 + 300 =
200 - 60 = 45 + 150 = 400 + 530 = 89 - 63 =
78 + 22 = 190 + 200 = 900 - 200 = 1500 - 500 =
600 - 140 = 57 + 46 =
拓展提高
4 . 你能在方格纸上画一个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形和一个边长是4 厘米的正方形吗？
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5 . 数一数下图的组成。
长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，三角形有（ ）个。 发散思维
6 . 把一张正方形纸沿直线剪掉一个角后，剩下的部分是几边形？ 它有几个角？
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