2.5.1 向量的数量积 学案(含答案) 2024-2025学年高一数学北师大版(2019)必修第二册

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名称 2.5.1 向量的数量积 学案(含答案) 2024-2025学年高一数学北师大版(2019)必修第二册
格式 docx
文件大小 85.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-03-13 21:27:44

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文档简介

2.5.1 向量的数量积
【学习目标】
1.了解平面向量夹角的概念.(数学抽象)
2.掌握平面向量的数量积公式.(逻辑推理)
3.理解投影向量、投影数量的几何意义.(直观想象)
【自主预习】
  小明在雪地里,用雪橇拉着妹妹玩耍,在他的拉力F的作用下,雪橇产生了一段位移s.
阅读教材,结合上述情境回答下列问题.
1.如何计算这个力所做的功
2.力做功的大小与哪些量有关
3.向量数量积的运算结果是什么
4.向量a在向量b上的投影数量一定是正数吗
5.向量夹角的范围是什么
1.已知△ABC为等边三角形,则与的夹角为(  ).        
A.120° B.60°
C.30° D.-60°
2.等边三角形ABC的边长为1,=a,=b,则a·b=(  ).
A. - B.
C.- D.
3.已知|a|=2,b在a方向上的投影向量为-2a,则a·b=(  ).
A.4 B.8
C.-8 D.-4
4.已知a,b的夹角为,|a|=1,|b|=2,则a在b方向上的投影数量为     .
【合作探究】
 向量数量积的定义
小明用纸片制作了一个边长为2的正三角形ABC,如图所示.
问题1:图中与的夹角是多少
问题2:仿照力做功的公式,如何计算·
问题3:向量的数量积的运算结果与线性运算的运算结果有什么不同
  平面向量数量积的定义
已知两个非零向量a和b,作=a,=b,向量a与b的夹角∠AOB记为或θ(0°≤θ≤180°).|a||b|·cos θ称为a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos=|a||b|cos θ.规定:零向量与任一向量的数量积等于 .
特别提醒:(1)“·”是数量积的运算符号,既不能省略不写,也不能写成“×”.
(2)数量积的结果为数量,不再是向量.
(3)向量数量积的正负由两个向量的夹角θ决定:当θ是零角或锐角时,数量积为正;当θ是钝角或平角时,数量积为负;当θ是直角时,数量积等于零.
已知正三角形ABC的边长为1,求:
(1)·;(2)·.
【方法总结】用定义法求平面向量的数量积,若已知向量的模及其夹角,则直接利用公式a·b=|a||b|cos θ求解.运用此法计算数量积的关键是正确确定两个向量的夹角,条件是两向量的始点必须重合,否则,要先通过平移使得两向量符合以上条件.
设正三角形ABC的边长为,=c,=a,=b,求a·b+b·c+c·a.
 投影向量
如图,线段AB在直线l上的投影如下.
问题1:图中的线段A1B1叫作什么
问题2:设直线AB与直线l的夹角为θ,那么|A1B1|与|AB|,θ之间有怎样的关系
1.投影
已知两个非零向量a和b,作=a,=b,过点A向直线OB作垂线,垂足为A',得向量γ=',γ称为a在b上的投影向量,|a|cos称为投影向量γ的数量,也称为向量a在向量b方向上的投影数量,可以表示为a·.
2.平面向量数量积的几何意义
a的长度|a|与b在a方向上的投影数量|b|cos θ的乘积;或b的长度|b|与a在b方向上的投影数量|a|cos θ的乘积.
(1)已知|a|=,b为单位向量,a与b的夹角为135°,则a在b上的投影向量的模为(  ).
A.- B.-1 C.1 D.
(2)已知|a|=6,e为单位向量,a与e的夹角为,则向量a在向量e上的投影向量为    .
【方法总结】关于平面向量数量积的几何意义的两点注意事项
(1)向量a在b所在直线上的投影是一个向量,向量a在b所在直线上的投影向量的模是一个实数;
(2)向量a在向量b上的投影向量的模是|a|·|cos|,向量b在向量a上的投影向量的模是|b|·|cos|,二者不能混为一谈.
如图,已知向量a与b,其中|a|=3,|b|=4,且a与b的夹角θ=150°.
(1)求a·b;
(2)画图说明b在a上的投影向量;
(3)求向量b在a上的投影数量.
【随堂检测】
1.已知单位向量a,b的夹角为60°,则a·b=(  ).
A. B.
C.1 D.-
2.若|a|=4,|b|=2,a和b的夹角为30°,则a在b方向上的投影数量为(  ).
A.2 B. C.2 D.4
3.已知平面上三点A,B,C满足||=3,||=4,||=5,求·+·+·的值.
参考答案
课时1 向量的数量积
自主预习·悟新知
预学忆思
1.W=|F||s|cos θ.
2.与力的大小、位移的大小及它们之间的夹角有关.
3.向量数量积的运算结果是实数.
4.不一定,可正、可负、可为0.
5.[0,π].
自学检测
1.A 【解析】因为△ABC为等边三角形,所以与的夹角为 60°,与的夹角和与的夹角互补,为 120°.
2.A 【解析】∵a·b=1×1×cos=-,故选A.
3.C 【解析】由|a|=2得|-2a|=4,根据b在a方向上的投影向量为-2a,可知b在a方向上的投影数量为-4,故根据数量积的几何意义,a·b等于|a|与b在a方向上的投影数量的乘积,故a·b=2 ×(-4)=-8,故选C.
4. 【解析】由题意可得a在b方向上的投影数量为|a|cos=1 ×=.
合作探究·提素养
探究1 情境设置
问题1:与的夹角是∠ABC的补角,而∠ABC=60°,故与的夹角为120°.
问题2:根据力做功的公式,得·=||·||·cos∠BAC=2×2×cos 60°=2.
问题3:数量积的运算结果是实数,线性运算的运算结果是向量.
新知生成
0
新知运用
例1 【解析】(1)∵与的夹角为60°,
∴·=||||cos 60°=1×1×=.
(2)∵与的夹角为60°,
∴·=||||cos 60°=1×1×=.
巩固训练 【解析】∵|a|=|b|=|c|=,且a与b,b与c,c与a的夹角均为120°,
∴a·b+b·c+c·a=××cos 120°×3=-3.
探究2 情境设置
问题1:线段A1B1叫作线段AB在直线l上的投影线段.
问题2:|A1B1|=|AB|cos θ.
新知运用
例2 (1)C (2)-3e 【解析】(1)因为|a|=,b为单位向量,a与b的夹角为135°,
所以a在b上的投影向量的模为|a||cos|=×|cos 135°|=×-=1.故选C.
(2)因为|a|=6,=,
所以向量a在向量e上的投影向量为|a|cos·e=6×-·e=-3e.
巩固训练 【解析】(1)a·b=|a||b|cos θ=3×4×cos 150°=12×=-6.
(2)如图所示,作=a,=b,过点B作直线OA的垂线,垂足为B1,即b在a上的投影向量.
(3)因为|b|cos θ=4×-=-2,所以向量b在a上的投影数量为-2.
随堂检测·精评价
1.A 【解析】a·b=1×1×cos 60°=.
2.C 【解析】a在b方向上的投影数量为|a|cos 30°=2.故选C.
3.【解析】由条件知∠ABC=90°,
所以原式=0+4×5cos(180°-C)+5×3cos(180°-A)
=-20cos C-15cos A
=-20×-15×
=-16-9
=-25.