7.22.4动物的主要类群 第2课时授课课件(共33张PPT)+教案+习题课件(共20张PPT)2024-2025学年度八年级下学期北师大版生物学

文档属性

名称 7.22.4动物的主要类群 第2课时授课课件(共33张PPT)+教案+习题课件(共20张PPT)2024-2025学年度八年级下学期北师大版生物学
格式 zip
文件大小 11.8MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2025-03-14 10:54:42

文档简介

(共33张PPT)
第2课时 脊椎动物
【学习目标】
科学思维:概述脊椎动物的主要类群及各类群的主要特征。
科学探究:描述脊椎动物与人类的关系。
生命态度:认同动物是不断进化的,动物体的形态结构和生理功能相适应。
脊柱
鸟 的 骨 骼
鱼 的 骨 骼
身体有由脊椎骨组成的脊柱,这样动物叫脊椎动物。
课堂探究
脊椎动物主要类群
脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类(最高等)
脊椎动物进化史
4.5亿年
3.5亿年
3亿年
1.5亿年
2亿年
从低等到高等
从简单到复杂
从水生到陆生
鱼类大约有22000多种,超过其他所有脊椎动物的总和。鱼终生生活水中。体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(一)鱼类
  鳃是鱼的呼吸器官。鳃丝里密布大量的毛细血管,是气体交换的场所。
鳃耙
鳃丝
鳃弓
1.鱼的呼吸
2.常见淡水鱼
鳙鱼
草鱼
鲢鱼
青鱼
银鲳
鲨鱼
带鱼

3.常见海洋鱼类
4.鱼类与人类关系
蛋白质
来源
药品
饲料
皮革制品
两栖动物少数种类在水中生活,如大鲵、蝾螈等。绝大多数种类的幼体生活水中,用鳃呼吸;成体则水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。
蟾蜍
大鲵
蝾螈
(二)两栖类
1.两栖动物的生殖
在两栖动物的生殖季节,雌雄个体分别产卵和排出精子于水中,受精作用在水中完成。两栖动物不是真正的陆地动物,是水生向陆生转变的过渡类型。
2.两栖动物与人类的关系
(1)消灭农田害虫
(2)可供食用
(3)可作药用
(4)教学及科学研究的良好实验材料
中华蟾
中药蟾酥
爬行动物在中生代曾盛极一时,种类和数量极其繁多,恐龙雄踞陆地,海栖的爬行动物称霸海洋,翼龙则在空中滑翔,海栖爬行动物和翼龙都是恐龙的近亲。但大约6500万年前,恐龙却灭绝了。
(三)爬行类
1.现存的爬行动物


蜥蜴

蝾螈
2.爬行动物的主要特征
爬行动物的体表都覆盖有鳞片,有利于防止体内水分的散失。因此爬行动物能够生活在干燥的环境中爬行动物的生殖都是体内受精,受精卵有卵壳保护,卵内含有丰富的营养物质,供受精卵发育时利用。爬行动物是变温动物。
3.爬行动物与人类的关系
(1)可食用;
(2)作为工业原料;
(3)可入药;
(4)有害动物的天敌
扬子鳄是我国的一级保护动物
鸟类脊椎动物的第二大类群,全世界约9700种,我国有1319种。鸟类是恒温动物,分布广泛,体型多变。
体形最小的鸟——蜂鸟
体形最大的鸟——鸵鸟
(四)鸟类
褐马鸡
朱鹮
丹顶鹤
黑颈鹤
金雕
探究鸟类适于飞行特点
身体呈流线型,飞行减小阻力
前肢变成翼
体表被覆羽毛
活动:
骨骼坚固轻便
食量大,消化能力强
鸟的骨骼占体重的5%~6%,人的骨骼占体重的18%
双重呼吸:呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,可以提高呼吸效率,保证急速飞行时对氧气的需求。
1.鸟的呼吸特点

气囊
鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。
2.鸟类与人类的关系
维护生态平衡;
控制农林鼠害、虫害
哺乳动物是脊椎动物中最高级的类群,全世界约有4000种。它们的大多数体表长有毛,胎生,幼崽依靠母乳喂养长大,体温恒定,感觉器官高度发达,对外界适应能力强,在生存竞争中占据了优势地位。
(五)哺乳类
海豹
大熊猫
亚洲象
东北虎
蝙蝠
白鳍豚
哺乳动物与人类的关系
(1)可供食用;
(2)皮草及皮毛来源;
(3)提供原料;
(4)药用价值;
(5)破坏农作物及禽畜;
(6)传播疾病。
体温 卵生还是胎生 呼吸器官
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
恒温动物
卵生无卵壳
卵生有卵壳
卵生有卵壳




变温动物
变温动物
变温动物
恒温动物
卵生无卵壳
胎生
鳃(幼体)肺和皮肤(成体)
比较:
动物
脊椎动物
无脊椎动物
有脊柱
无脊柱
鱼类 两栖类  爬行类  鸟类  哺乳类
盘点收获
1.以下动物中真正属于陆生脊椎动物的类群是( )
A.鱼类 B.爬行类 C.两栖类 D.节肢动物
2.哺乳动物体表一般具有发达的皮毛,其主要作用( )
A.保护 B.伪装 C.防御 D.保温
3.以下对动物特征的描述不正确的是( )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸
B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼
D.大熊猫胎生、哺乳
B
D
B
当堂检测
4.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼
C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
5.蛙类被称为两栖动物是因为( )
A.既能在陆地上跳跃,又能在水中游泳
B.只能生活在近水的地方
C.成体可在陆上生活,幼体必须在水中生活
D.皮肤裸露,有丰富的血管
6.下面选项中不属于鱼类的是 ( )
A.鲫鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.海马
A
C
C
7.胎生相对于其他生殖方式的优势在于 ( )
A.提高了后代的成活率 B.使后代数量大大增加
C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担
8.以下关于鸟类特征的描述正确的是 ( )
A.四肢变成翼,翼是飞行器官
B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔
C.家鸽为恒温动物
D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换
A
C
9.动物是人类的好朋友,请根据下图,回答下列问题。
(1)A类动物终生生活在水中,用 呼吸。
(2)B类动物成体用 呼吸,同时用 辅助呼吸。
(3)C 类动物没有专门的呼吸器官,用 呼吸。
(4)D类动物的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的 ,呼吸一次气体两次经过肺,进行两次气体交换,称为 呼吸。
(5)请把以上六种动物进行分类: 是一类, 是一类(填字母),分类的依据是 。


皮肤
体壁
气囊
双重
CF
ABDE
是否有脊柱(共20张PPT)
第2课时 脊椎动物
一、鱼类
主要特征 终生生活在   中,体表覆盖着黏滑的   ,身体一般为   型,用   游泳,用   呼吸
与人类 的关系 鱼类是人类重要的   来源。鱼类还可以制成药品、饲料、皮革制品等
二、两栖动物
1.主要特征
(1)绝大多数种类的幼体生活在   ,用   呼吸;成体则水陆两栖生活,用   呼吸,皮肤辅助呼吸。

鳞片
流线


蛋白质
水中


(2)体外受精,卵生。受精作用在   完成。
(3)两栖动物不是真正的陆地动物,是由  向   转变的过渡类型。
2.与人类的关系:绝大多数蛙类、蟾蜍类是   的天敌,人工养殖的牛蛙可供食用,许多两栖动物是多种药物的来源。
三、爬行动物
水中
水生
陆生
农业害虫
鳞片
主要特征 体表覆盖有   ,有利于防止体内   的散失。生殖都是   受精,受精卵有   保护
与人类 的关系 能为人类提供   制品及多种名贵药材,很多爬行动物是一些有害动物的天敌
水分
体内
卵壳
皮革
四、鸟类
1.主要特征:身体被有   、前肢变成   ,体温   等。
2.与人类的关系:禽肉和蛋是人类的重要食品,鸟粪还是优质的   ,很多鸟类以鼠类和昆虫为食,有利于维护   的稳定性。
五、哺乳动物
1.主要特征:大多数体表长有   ,   、哺乳,体温   ,哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强。
2.与人类的关系:人类饲养的各种家畜是人类   、役用的主要对象,鹿茸、麝香等是优质的药材等。
羽毛

恒定
肥料
生态系统

胎生
恒定
肉用
3.人类活动对野生动物的影响:一方面,人类对野生动物的   .及对其栖息地的破坏,使多种野生动物濒临灭绝;另一方面,人类活动导致   ,使鼠类等有害动物大量增加,对森林、草原、农业造成极大的破坏,也影响了野生哺乳动物的生存。
过度捕杀
生态失衡
(1)两栖动物不是真正的陆地动物的原因
①两栖动物需要皮肤辅助呼吸,因此,必须生活在潮湿的环境中,以保持皮肤的湿润。②生殖和发育都离不开水,不能真正适应陆地干燥的生活。
(2)爬行动物适于陆地生活的结构特点
①完全用肺呼吸。
②生殖发育摆脱了对水环境的依赖。
③体表覆盖鳞片有利于防止体内水分散失。
下列有关脊椎动物的特征描述正确的是( )
A.鱼类身体呈流线型,体表大多覆盖着鳞片,用肺呼吸
B.鳄鱼皮肤干燥、厚实,其体温不会随着环境温度的变化而改变
C.鸟类体表被毛,前肢变成翼,体温恒定
D.家兔的生殖发育特点有利于提高后代的成活率
思路分析:鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸;鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物,体温随着环境温度的变化而改变,属于变温动物;鸟类被覆羽毛,不是体表被毛;家兔的生殖发育特点是胎生哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代的成活率。
答案:D
1.俗话说:“鱼儿离不开水”。下列属于鱼类适应水中生活的特征的是( )
A.具有鳞片、用鳃呼吸
B.用鳃呼吸、胎生
C.具有鳞片、用肺呼吸
D.用肺呼吸、卵生
层级演练·能力提升
A
2.(2024启东月考)陕西黄河鲤鱼在黄河干流河湾地带的陕北神木、府谷和关中东部的华阴、潼关等市县河段产量最丰,其肉嫩鲜美、营养丰富。在河里捉鲤鱼时,已经捉到手的鱼往往又会挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是( )
A.保护和减少运动阻力 B.预防人类捕捉
C.防止水分蒸发 D.辅助呼吸
3.牛蛙,是蛙科、牛蛙属的养殖水产品动物,鸣声很大,远闻如牛叫而得名,属于两栖动物。牛蛙幼体的呼吸器官是( )
A.鳃 B.皮肤 C.肺 D.气管
A
A
4.企鹅虽然不能飞,但它也是鸟类,其原因不包括( )
A.身体被有羽毛 B.体温随环境温度的变化而改变
C.身体呈流线型 D.前肢变成翼
5.(2024江西)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( )
B
B
6.下图列举了几种常见动物。请仔细观察并结合所学知识回答有关
问题。
(1)A、B与C、D、E的主要区别是身体内没有   。
(2)所列动物中,生殖方式为卵生,受精卵有卵壳保护,并且能够飞行的是   (填字母);体内受精、胎生的是   (填字母)。
(3)体外受精,受精作用在水中完成的是   (填字母)。
脊椎骨
E
D
C
1.(2024中江期末)对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在某市少数中心城区河流中均有分布,表明该市河流综合治理取得明显效果。下列相关说法不正确的是( )
A.黑鳍鳈的生殖和发育都离不开水
B.水质变坏会影响黑鳍鳈皮肤的呼吸功能
C.黑鳍鳈游泳的动力来自躯干部和尾部
D.黑鳍鳈的身体呈流线型能减少水中阻力
B
2.蟾蜍皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩,在其身上提取的蟾酥以及蟾衣具有很高的药用价值。下列有关蟾蜍的叙述,正确的是( )
A.体内受精,水中发育
B.幼体用皮肤呼吸,成体用肺呼吸
C.水中生殖,陆地发育
D.属于两栖动物
D
3.玳瑁是海龟科,它们的四肢呈桨状,完全用肺呼吸,将受精卵产在陆地上孵化。下列有关它们的描述错误的是( )
A.体内受精
B.分类上属于两栖动物
C.体表覆盖防止体内水分散失的结构
D.卵表面有坚韧的卵壳
B
4.(2024普洱期末)10月24日,大天鹅在三门峡市天鹅湖湿地公园内飞翔。下列对鸟类适应飞行的形态结构特点的解释,不合理的是( )
A.身体呈流线型——减小飞行阻力
B.骨骼内充满空气,既坚固,又轻便——减轻体重
C.前肢变成翼——进行气体交换
D.胸肌发达——牵动两翼完成飞行
C
5.爬行动物比两栖动物更能适应陆地生活,主要体现在以下哪几个方面( )
①爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水的依赖
②爬行动物能在陆地上爬行
③爬行动物的受精卵有卵壳保护
④爬行动物有防止体内水分散失的结构
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
6.儒艮体形似鲸,呈纺锤形,身体肥圆;全身有稀疏细软短毛。儒艮因其哺乳时用前肢拥抱幼仔,头部和胸部露出水面,宛如人在水中游泳,也被称为“人鱼”。由此可知,儒艮属于( )
A.鱼类 B.软体动物 C.两栖动物 D.哺乳动物
7.(2024湖南模拟)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”对于白鹭与鳜鱼两类生物的比较,以下叙述正确的是( )
A.都是恒温动物
B.身体都有脊椎骨构成的脊柱
C.鳜鱼用鳃呼吸,白鹭用气囊呼吸
D.都是卵生、卵外有坚韧的卵壳
D
B
8.(2024长沙模拟改编)下列有关脊椎动物与人类关系的叙述,错误的
是( )
A.哺乳动物的用途很多,但人类的生活有时候也会受到哺乳动物的
困扰
B.很多鸟类以鼠类和昆虫为食,是维护生态系统稳定性的重要因素
C.鱼类只能为人类提供蛋白质,没有其他的作用
D.爬行动物为人类提供了多种名贵药材
C
9.认真观察下列图表,分析并回答问题。
(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物 蛇属于   (填字母);海马属于   (填字母)。
(2)A类生物的运动器官是   ,D类生物用   进行气体交换。
(3)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有
   。
C
A


脊柱