统计方法的多样性(同步练习）（无答案）2024-2025学年二年级下册青岛版数学（五四制）

统计方法的多样性
一、旧知链接
下面是二年级两个班期中考试情况的统计表：
优秀 合格 待评
二(1) 班 19 8 1
二(2) 班 17 10 1
(1) 二(1) 班优秀的有（ ）人，比二(2) 班优秀的（ ）人。
(2) 二(2) 班合格的有（ ）人，待评的有（ ）人，二(2) 班共有（ ）人。
(3) 你认为两个班哪个班考得好？ 为什么？
二、新知速递
根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。
种类 客车 货车 面包车 小轿车
辆数（ 辆） 20 15 35 40
(1) 每个 表示（ ）辆车。
(2) 小轿车比客车多（ ）辆。
(3) ( ) 最少，（ ）最多。
(4) 货车和面包车相差（ ）辆。
(5) 客车和货车的总辆数与（ ）同样多。
(6) 这四种车一共有（ ）辆。
1 . 数一数，先涂色，再填空。
1
你能提出哪些数学问题？
( ) 最多，（ ）最少 。比（ ）多（ ）个 。比（ ）少（ ）个。
2 . 看图回答问题。
(1) 喜欢（ ）色的人最多。
(2) 喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（ ）人。
3 . 下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
(1) 老虎有（ ）只；小象有（ ）只；小猴子有（ ）只。
(2) 这些小动物一共有（ ）只。
2
4 . 统计项目。
二(2) 班同学最喜欢的体育项目统计图
(1) 喜欢（ ）的同学最多，喜欢（ ）的最少，喜欢（ ）和（ ）的人一样多。
(2) 喜欢跳绳的人数比喜欢跑步的多（ ）人，喜欢跑步的人数比喜欢拍球的少（ ）人。
基础训练
1 . 下表是二(2) 班学生每天看电视时间情况统计表：
时间 30 分钟以下 30 分钟 ~ 1 小时 1 小时以上
人数 正正 正正正正正正正 正
(1) 每个“正”字表示几个人？
(2) 这个班有多少名同学？
根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？
2 . 下面是某班同学喜欢的电视节目情况记录。
动画片：12 人 电视剧：10 人 体育：9 人 新闻：8 人 用“正”字把上面的数据记录下来并回答问题。
节目 动画片 体育 电视剧 新闻
人数
(1) 喜欢（ ）电视节目的人数最多。
(2) 共调查了（ ）名同学。
3 . 看图回答问题。
某商店 10 天电脑销售情况统计图
哪天卖得最多？ 哪天卖得最少？
(2)10 天一共卖了多少台？
拓展提高
4 . 下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。
4
二年级男生人数统计图
二年级女生人数统计图
人数 班别 （ 人） 性别 二(1) 班 二(2) 班 二(3) 班 二(4) 班
男
女
(1) 男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。
(2) 二(3) 班比二(2) 班少（ ）人。
发散思维
5 . 调查班上同学每天睡眠的时间，用你喜欢的方法记录，并制成统计表。
二（ ）班同学睡眠时间统计表 年 月 日
时间 11 时以上 10 ~ 11 时 9 ~ 10 时 8 ~ 9 时 80 以下
人数
二（ ）班同学睡眠时间统计图