第五章第2节 细胞的能量“通货”——ATP
教学目标:
1、知识目标
(1)简述ATP 的化学组成和特点。
(2)写出ATP 的分子简式。
(3)解释ATP在能量代谢中的作用。
2、能力目标
养成实事求是的科学态度,养成勇于探索、不断探索的精神与合作精神。
3、情感态度目标
(1)培养学生思维能力、语言表达能力。
(2)培养学生运用学到的生物学知识解决某些实际问题的能力。
教学重点:
(1)ATP化学组成特点及在能量代谢中的作用。
(2)ATP和ADP的相互转化。
教学难点:
ATP和ADP的相互转化过程中的能量来源和去路。
课前预习学案
一、预习内容
1、ATP是新陈代谢所需能量的________________来源。
2、ATP分子结构特点:
(1)ATP是___________________的英文名称缩写
(2)写出ATP的分子结构,并标出所有符号代表的意义。
(3)高能磷酸键水解时释放的能量多达_____________KJ/mol,所以说ATP是_________化合物
3、ATP与ADP的相互转化:
(1)转化过程示意图:
(2)ATP与ADP之间的转化过程是否是可逆反应?
(3)ATP在细胞内的含量是_________的,但ATP在细胞内的转化是_________的。
4、对人和动物来说,ADP转化成AT ( http: / / www.21cnjy.com )P所需能量,来自________作用,对绿色植物来说,ADP转化成ATP所需能量,来自____________和_____________。
5、ATP作为直接能源物质,水解后可用 ( http: / / www.21cnjy.com )于各种生命活动,如转变为:________、___________、____________、____________、____________等。
三、提出疑惑
通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、联系生活
我们的日常生活每天都需要必要的开销,这些消费要通过我们手里的流通货币实现。但是如果我们总是拿大额面值的钞票进行交易就会很麻烦,比如我们不必在买一根冰棒、一串糖葫芦或一管牙膏时拿出百元大钞,相反如果我们把百元大钞换成100张一元小票,进行交易就方便。细胞利用能量也是如此,细胞中的“百元大钞”相当于储存能量的有机物大分子,ATP分子就是那个可以在细胞内流通的“小票”即能量的通货。
二、学习过程
探究1:ATP的生理功能?
探究2: ATP的结构:
比较ATP与腺嘌呤核糖核苷酸的区别?给出图示
ATP中文全称__________________
ATP分子的结构式如何表示?简述ATP三个字母含义,A代表______,T代表____,P代表________,~代表____________。“---”与“~”2个符号的含义有什么不同?
从结构式简式来看,如果两个高能磷酸键只有一个断裂,猜想哪个键容易水解呢?放能多少?
探究3:ATP和ADP可以相互转化
1、ATP水解掉一个磷酸基团后,剩下的物质代表什么化合物?结构式如何表示?
2、ATP与ADP之间如何转化?
3、ATP与ADP之间的相互转化过程是不是可逆反应?理由是什么?
条件
场所
能量
总结:两反应中_____________可逆,______________不可逆
4、ATP与ADP转化意义?
探究4:ATP的形成途径:
问题:阅读P89相关内容,讨论:动植物体内ADP转化成ATP的能量从哪里来?
动物与人:________________
绿色植物:________________
补:人和高等动物还可以来源于:磷酸肌酸的转移
探究5:ATP的利用
细胞内的化学反应有些是需要吸收能量的,有些是释放能量的,它们与ATP有什么关系?
2.观察课本上的图片,写出ATP转化成ADP过程中释放的能量到哪里去了?
ATP的利用:(1)_______________________________
(2)_______________________________
(3)_______________________________
(4)_______________________________
(5)_______________________________
3.众多能源物质中,ATP在细胞中的含量是极少的,为什么它能成为能量“通货”呢?你是如何理解能量“通货”的?
小结: 我们学过的各种能源物质
1、_____________是主要能源物 ( http: / / www.21cnjy.com )质。其中______是细胞的主要能源物质,_______是植物体内储存能量的物质,__________________人和动物细胞内的储能物质。
2、______________是动物体内储能物质
3、_______是新陈代谢所需能量的直接来源
4、_______是几乎所有生命系统中能量的最终源头。
三、反思总结
一、ATP分子具有____________键:
三磷酸腺苷,简式:A—P~P~P (A表示________,P表示___________, T表示____个,
~表示_________________)
二、ATP和ADP可以相互转化:
三、ATP的利用:
________为各种生命活动提供能量
四、当堂检测
1.荧火虫尾巴会发光,这是因为其尾部细胞里含有荧光素等物质,这些物质能利用下列哪项而发光 ( )
A.光能 B.热能 C.有机物质 D.ATP
2.ATP分子中具有高能磷酸键,“高能磷酸键”中高能指的是 ( )
A.键能高 B.活化能高 C.水解时释放的自由能高 D.ABC全是
3.高等植物体内产生ATP分子的生理过程有 ( )
A.呼吸作用、渗透作用 B.呼吸作用、蒸腾作用
C.光合作用、主动运输 D.光合作用、呼吸作用
4.活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自 ( )
A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
5、精子在长途跋涉寻找卵细胞的过程中,与反应式ATPADP+Pi+能量有关的叙述中,
错误的是 ( )
A、在整个过程中,反应式只向右进行不向左进行
B、在整个过程中,反应式既向右进行也向左进行
C、反应向左进行和向右进行时的酶不同
D、反应向左进行和向右进行的能量不同
6、1分子ATP 中含有的高能磷酸键和磷酸基团书分别为( )
A、3和3 B、3和2 C、2和3 D、2和2
7、ATP 中大量的化学能储存在( )
A、磷酸基内 B、腺苷内
C、高能磷酸键内 D、腺苷和磷酸基连接键内
8、生物体的储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是( )
A、脂肪、糖类和ATP B、脂肪、蛋白质和ATP
C、脂肪、糖类和ADP D、糖类、脂肪和ATP
9、在“ATPADP+Pi+能量”的反应式中,下列说法正确的是( )
A、物质和能量都是部可逆的,酶相同
B、物质和能量都是不可逆的,酶不同
C、物质可逆,能量不可逆的,酶不同
D、能量是不可逆的,物质是不可逆的,没相同
10、如果人体在一段时间内不进行体力和脑力劳动,并且体重不变,呼吸作用释放的能量主要转变成( )
A、电能 B、热能 C、机械能 D、渗透能
绿色植物的_____________和_____________
人、动物的________
A—P~P(___________) + Pi + 能量 A—P~P~P
酶
酶
主动运输;用于生物发电、发光;肌肉收缩;用于生物合成;用于大脑思考