人教版小学五年级数学下册第一单元观察物体（三）同步练习（含答案）

第1课时 观察物体(1)
1. 右面是由5个小正方体搭成的一个几何体。从上面看到的图形是( ),从左面看到的图形是( ),从正面看到的图形是( )。
2. 摆一摆，想一想，选一选。
(1)用5个同样的小正方体，摆出从正面看到的图形是 的几何体，在摆法正确的下面画“√ ”。
(2)在(1)题给出的各几何体中分别增加1个同样的小正方体，从正面看到的图形依旧是的有哪些几何体 在摆法正确的下面画“ √”。
3. 用4个同样的小正方体摆成几何体。
(1)如果从左面看到的图形是，可以摆成几何体( ),还可以摆成几何体( )。
（2）如果从正面看到的图形是，可，，以摆成几何体( ),还可以摆成几何体( )。
(3)如果从正面看和从左面看到的图形相同，可以摆成几何体( ),还可以摆成几何体 ( )。
(4)如果从正面、上面和左面三个方向看到的图形都不相同，可以摆成几何体( )。
4. 有一个由若干个相同的小正方体摆成的几何体，从上面看到的图形如下图，图中正方形中的数字表示该位置上所用的小正方体的个数，请在方格图中画出该几何体从正面和从左面看到的图形。
第2课时 观察物体(2)
1. 小红、小亮、小聪分别用4个小正方体拼搭几何体，下面是他们从各自所搭几何体的正面、上面和右面观察到的图形。根据拼搭的几何体，在括号里填上对应的名字。
2. 选一选。
(1)有一个几何体从正面看和从上面看到的图形如下图，符合要求的几何体是( )。
由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向看到的图形如下图，这个几何体是由( )个小正方体木块搭成的。
3. 用几个小正方体摆一个几何体，使得从左面和上面看到的图形分别如下图。
(1)要摆成这样的几何体至少需要( )个小正方体。
(2)要摆成这样的几何体最多需要( )个小正方体。
4. 下面是由8个大小相同的小正方体摆成的几何体从正面和从上面看得到的图形，在右面方格图中画出该几何体从左面看到的图形。
参 考 答 案
答案
第 1 课 时 观察物体(1)
1.C B A
3.(1)A B (2)C D (3)B C (4)A
4.
第 2 课 时 观察物体(2)
小聪 小红 小亮
2.(1)A (2)C
3. (1)5 (2)7
4.