小学二年级语文（下）《积累与运用（二）》同步练习（有答案）

小学二年级语文（下）同步练习
积累与运用（二）
1、我能写好字。
2、看拼音，写汉字。
wān qú chuán sòng táng tòng cái fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎn dāo shuì jiào shān yá zuì chū
（ ） （ ） （ ） （ ）
3、组词。
妆（ ） 垂（ ） 舞（ ） 裁（ ）
染（ ） 咏（ ） 摔（ ） 扮（ ）
4、给下面的汉字注音。
颜（ ） 摔（ ） 飘（ ） 染（ ）
碧（ ） 异（ ） 辽（ ） 图（ ）
5、照样子，写词语。
例：湿（淋）（淋）
孤（ ）（ ） 沉（ ）（ ） 一（ ）（ ） 胖（ ）（ ）
6、读一读，抄一抄。
和风细雨 鸟语花香 春意盎然 春回大地
7、把不同类的词语用“ ”画出来
（1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
（2）草莓 苹果 香蕉 花菜 菠萝
（3）箩筐 筷子 课桌 竹席 竹篮
8、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。在句前括号里填上正确的序号。
（ ）他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。
（ ）小狐狸去看病。
( )小狐狸从深山来到城市。
（ ）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
（ ）医生对他说，“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。”
9、快乐阅读。
猫是捉老鼠的能手。它 ( http: / / www.21cnjy.com )的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老巢逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树，追捕老鼠。
（1）短文有 句话。
（2）这段文字写了猫的 、 、 和 。
（3）用“ ”画出描写猫耳朵的句子。
（4）这篇短文主要写：（选择正确的打“√”）
①猫的耳朵很灵活。
②猫有一双明亮的眼睛。
③猫的脚爪上有锋利的爪子。 （ ）
④猫的外形特点。 （ ）
附参考答案
1、我能写好字。略
2、看拼音，写汉字。弯曲，疼痛，裁缝，剪刀，睡觉，山崖，最初。
3、组词。化妆，垂直，跳舞，裁剪，染发，咏唱，摔掉，打扮。
4、给下面的字注音。yán，shuāi，piāo，rǎn，bì，yì，liáo、tú；
5、照样子，补充词语。零零，甸甸，颗颗，乎乎。
6、读一读，写一写。略
7、画出不同类的词。（1）团圆，（2）花菜；（3）课桌。
8、句子排序。2、4，1，3，5；
9、快乐阅读。（1）5，（2）耳朵，眼睛，胡须，脚爪；（3）略（4）④√