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北师大版数学七年级上册第二章第七节有理数的乘法课时练习
一、选择题(共10题)
1.同号相乘所得之积为( )
A.正 B. 负 C. 0 D.不能确定
答案:A
解析:解答:同号相乘的时候得正,异号得负;故答案选A选项
分析:考查有理数的乘法
2.( )
A.0 B.1 C.—2 D.3
答案:C
解析:解答:根据有理数的乘法法则可以异号得负,并把绝对值相乘;故答案是C选项
分析:考查有理数乘法的计算
3.( )
A.0 B.3
C.2 D.—6
答案:A
解析:解答:0和任何数相乘都得0
分析:考查乘数中有0的情况
4. —5+(—2)×(—7)=( )
A.9 B.3 C.10 D.0
答案:A
解析:解答:根据有理数的加法法则和乘法法则可得到:—5+(—2)×(—7)=—5+14=9
分析:考查有理数的加法和乘法混合运算
5.五个数相乘,积为负数,则其中正因数的个数为( )
A.0 B.2 C.4 D.0、2或4
答案:D
解析:解答:有奇数个负数相乘之积得负,偶数个负数相乘之积得正;本题中5个数相乘之积得负,那么里面负数的个数可能是5、3、1,那么正数的个数是0、2、4;故答案是D选项
分析:注意负数是奇数个时候相乘之积是负数
6.—12×2+(—6)=( )
A.4 B.—30 C.—20 D.48
答案:B
解析:解答:—12×2+(—6)=—24+(—6)=—30
分析:注意运算顺序
7.—6×0×(—10)=( )
A.0 B.4 C.—6 D.6或0
答案:A
解析:解答:多个因数相乘,如果其中有一个因数为0的话,那么相乘之积等于0
分析:注意任何数和0相乘都等于0
8.—278×1=( )
A.0 B.278 C.1 D.—278
答案:D
解析:解答:任何数和1相乘还等于原来这个数
分析:注意不要忘记负号
9. 如果a=—,b=-2,那么︱a︱·︱b︱等于( )
A.- B. C. D.
答案:C
解析:解答:︱a︱·︱b︱=
分析:注意先算出绝对值
10.a 和5a大小比较是( )
A. a 小于5a B. a 等于5a C. a 大于5a D.不能确定
答案:D
解析:解答:因为这里a可能是正数还可能是负数,还有可能是0,所不能确定谁大谁小
分析:考查有理数的乘法
二、填空题(共10题)
11. 两个有理数的积是负数,和是正数,那么这两个有理数是___________________________
答案:绝对值大的那个有理数是正数,另一个有理数是负数
解析:解答:从相乘之积是负数可以判断两个有理数异号,相加之和是正数那么可以判断绝对值大的有理数是正数,故答案是绝对值大的那个有理数是正数,另一个有理数是负数
分析:考查有理数的加法和乘法
12.一个非零有理数和它的相反数相乘之积一定是__________
答案:负数
解析:解答:只有符号不同的两个数互为相反数,本题中的数不为0,所以异号的两数相乘之积等于负数
分析:考查有理数的乘法
13. 如果,那么(-x)·y=
答案:—50
解析:解答:根据绝对值的非负性可以知道x=—2,y=—25,所以(-x)·y=—50
分析:注意绝对值得非负性很关键
14.若,N=3,那么M·N =______
答案:30或—30
解析:解答:因为M为+10或是—10,所以M·N =10×3=30或是—10×3=—30
分析:考查绝对值和有理数的乘法问题
15.—5×(—9)=____
答案:45
解析:解答:原式=5×9=45
分析:考查有理数的乘法计算
16.15×(—20)—3=___________
答案:—303
解析:解答:原式=—300+(—3)=—303
分析:考查有理数的乘法和减法,注意运算顺序
17.21+2×(—23)= _________
答案:—25
解析:分析:注意运算顺序
18. 数轴上A点表示原点左边距离原点3个单位长度、B点在原点右边距离原点2个单位长度,那么两点所表示的有理数的积是________
答案:—6
解析:解答:可以从数轴上得到A表示—3,B点表示2,根据有理数的乘法法则可以得到两数之积—6
分析:考查数轴上点的计算问题
19.5×(—22)=_______
答案:—110
解析:解答:根据题意可知5×(—22)=—110
分析:考查有理数的乘法,注意异号相乘得负
20. —6×0×10=____
答案:0
解析:解答:原式=0×(—10)=0,0和任何数相乘都等于0
分析:考查有理数的乘法
三、解答题(共5题)
21. 已知,则a·b等于?
答案:—6
解答:根据绝对值的非负性可以得到a+2=0、b—3=0,可以得到a=—2、b=3,所以a·b=—2×3=—6
解析:分析:注意绝对值的非负性是解决问题的关键
22.若,求-ab-2的值
答案:—1
解答:因为,所以a=1或—1,那么b=—1或1,那么ab=—1,代入原式=1—2=—1.
解析:分析:考查有理数的乘法
23.
答案:—10
解答:原式=
解析:分析:考查:有理数的乘法,注意运用乘法交换律和结合律简便运算
24.计算
答案:解答:原式=
解析:分析:注意运用乘法分配律
25.
答案:
解答:原式=
解析:分析:考查有理数的乘法简便运算律
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