高中语文学业水平测试复习模拟测试卷含答案(二)

高中学业水平合格性考试
模拟测试卷(二)
(时间：120分钟　满分：150分)
一、本大题11小题，共36分。(1～10题每题3分，11题6分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
其实，我们的人生也有三态，心灵温度决定了一切。当心灵低落或冷漠时，我们的生活状态是冰的。这段人生会走得很艰难，感觉现在和未来都是灰暗的，作茧自缚，否定自我不求改变，只在麻木伤痛中消耗光阴。
平常是最真的生活状态。有惊喜，有挫败；有碌碌无为，有硕果累累(　　)会抱怨，会满怀信心……幸福在，但平庸更多。人生多是这样□过。
1．下列对文中加点字的注音，正确的一项是(　　)
A．jiǎng　bù B．jiǎn　bù
C．jiǎn　fù D．jiǎng　fù
2．文中“(　　)”处标点使用正确的一项是(　　)
A．， B．； C．、 D．。
3．文中“□”处用字正确的一项是(　　)
A．渡 B．度 C．镀 D．踱
4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
14年的抗战史，充分________了以爱国主义为核心的伟大民族精神。________伟大民族精神，成为抗战题材美术创作的重要内容。《大刀进行曲》《风云儿女》等作品，从不同角度________了中华儿女“前仆后继赴国难”的英勇抗争群像，充满浓郁的家国情怀。
A．显现　弘扬　雕刻 B．彰显　表扬　雕刻
C．彰显　弘扬　刻画 D．显现　表扬　刻画
5．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)
A．在柔和舒缓的乐曲中，学员们行云流水般的太极扇舞蹈表演，引起阵阵喝彩。
B．人们对“尺有所短，寸有所长”虽说耳熟能详，但并非都能深刻领会其中的哲理。
C．无论演老戏还是新剧，两代艺术家的唱念做打都十分默契，真可谓天作之合。
D．成千上万只白天鹅汇集在湖边，与蓝天碧水相映，令人叹为观止。
6．下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．移动互联网进入5G时代，微信社交平台承担起了繁荣公共文化、满足民众文化需求。
B．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到学生和家长的普遍欢迎。
C．上合组织峰会不仅会为世界经济积蓄巨大的能量，而且会给中国企业带来更多的商机。
D．为了切实改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”活动。
7．下列对句子的修辞手法的判断，正确的一项是(　　)
①他们爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。
②树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
③像这样的老师我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？
A．①比喻　②通感　③反问
B．①拟人　②比喻　③反问
C．①拟人　②拟人　③夸张
D．①拟人　②比喻　③夸张
8．下列各句中，表达得体的一句是(　　)
A．值张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。
B．淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
C．刚刚收到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着几位编者的姓名，我的名字也忝列其中。
D．李教授出院了，小王在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班？”
9．将下列句子填在横线处，衔接最恰当的一项是(　　)
时间也真是不可捉摸：__________。__________，__________，________，诸如此类，都显示时间的印痕。
①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹
②然而，时间却又无处不在，无往而不在
③随手掇拾几个生活细节
④无形无影，无声无息，无光无色
A．④③②① B．④②①③ C．①②④③ D．④②③①
10．“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的(　　)
A．《水浒传》和《聊斋志异》
B．《西游记》和《聊斋志异》
C．《儒林外史》和《三国演义》
D．《红楼梦》和《三国演义》
11．补写出下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)
(1)故不积跬步，________________；不积小流，________________。(荀子《劝学》)
(2)念往昔，________________，叹门外楼头，________________。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
(3)________________，________________。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。(白居易《琵琶行并序》)
(4)月明星稀，______________。________________，何枝可依？(曹操《短歌行》)
二、本大题5小题，共29分。
(一)阅读下面的文言文，完成12～15题。(19分)
虞翻字仲翔，会稽余姚人也，太守王朗命为功曹。孙策征会稽，翻时遭父丧，衰绖①诣府门，朗欲就之，翻乃脱衰入见，劝朗避策。朗不能用，拒战败绩，亡走浮海。翻追随营护，到东部候官，候官长闭城不受，翻往说之，然后见纳。朗谓翻曰：“卿有老母，可以还矣。”翻既归，策复命为功曹，待以交友之礼，身诣翻第。
翻数犯颜谏争权不能悦又性不协俗多见谤毁坐徙丹杨泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降，蒙未据郡城而作乐沙上，翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管龠②乎？”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。
权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持；权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽，惟大司农刘基起抱权谏，翻由是得免。权因敕左右：“自今酒后言杀，皆不得杀。”
翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船！”翻厉声曰：“失忠与信，何以事君？倾人二城，而称将军，可乎？”芳阖户不应而遽避之。
(选自《三国志·吴志十二》)
【注】　①衰绖：古代丧服。绖，头、腰部缠绕的麻绳。②管龠：钥匙和锁。
12．对下列语句中加点字的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．孙策征会稽　　　 征：征收
B．亡走浮海 走：逃跑
C．吕蒙图取关羽 图：计划，图谋
D．权因敕左右 敕：告诫，吩咐
13．对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是(3分)(　　)
A．翻数犯颜/谏争/权不能悦又性不协俗/多见谤毁/坐徙丹杨泾县
B．翻数犯颜谏争/权不能悦又性不协俗/多见谤毁坐/徙丹杨泾县
C．翻数犯颜谏争/权不能悦/又性不协俗/多见谤毁/坐徙丹杨泾县
D．翻数犯颜/谏争权/不能悦/又性不协/俗多见谤毁/坐徙丹杨泾县
14．下列对原文的概括与分析，不符合文意的一项是(3分)(　　)
A．虞翻辅佐有力，深得君王赏识。王朗被孙策的大军击败之后，虞翻说服候官县县令开城门；后又被孙策厚礼相待。
B．虞翻卓有远见，遇事审时度势。吕蒙收取南郡时多亏他的建议才免于中计。
C．虞翻为人耿介，不为孙权所喜。他曾当面斥责麋芳不忠不信；还故意不理会孙权的敬酒，差点招致杀身之祸。
D．虞翻宠辱不惊，处逆境而自得。他因得罪孙权而多次入狱流放，但他仍初心不改。
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)翻既归，策复命为功曹，待以交友之礼，身诣翻第。(5分)
译文：____________________________________________
________________________________________________
(2)失忠与信，何以事君？倾人二城，而称将军，可乎？(5分)
译文：_______________________________________________
_____________________________________________________
(二)阅读下面这首诗，完成16题。(10分)
陇 西 行
陈　陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河①边骨，犹是春闺②梦里人！
【注】　①无定河：黄河中游支流，在陕西北部。②春闺：一作“深闺”，这里指战死者的妻子。
16．(1)诗中的“丧”字用得好，说说它有何表达效果。(4分)
答：____________________________________________
____________________________________________________
(2)诗的最后两句构思或写法新奇，请结合内容简要分析。(6分)
答：_____________________________________________
____________________________________________________
三、本大题3小题，共10分。
阅读下面的文字，完成17～19题。
律诗是在形式上比较复杂的一种体裁，它分为五律和七律，是一种通体五言或七言而格律谨严的八句诗(或说八行诗)。这八句诗的结构分为两个部分，中间四句是骈偶句，必须用对仗，首尾四句是不必用对仗的，当然如果自然而然对上了也是可以的。杜甫的《春日忆李白》，这里我们如果把首尾四句连起来念，往往就正是这首诗鲜明的主题，而中间四句偶句则是丰富这个主题的；前者仿佛是骨干，后者仿佛是肌肉或枝叶。律诗中写景的名句因此往往多出在这里，这种律诗之所以比长律好，就在于长律的偶句太多，往往产生肌肉或枝叶太多的现象，而律诗则分配得恰好。
可是仅仅符合了对仗的规律还并不就算是律诗，如杜甫的另一首诗《望岳》，这里中间四句也是偶句，却叫作五古而不叫作五律，原因就是律诗还有另一条平仄的规律，而这首八句诗并不遵守，所以不是律诗。平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声，仄声包括相当于我们今天所说的第三声和第四声，还有古音中较为短促的入声。平声字较高，而且是可以拉长音的，所以比较明亮爽朗；仄声字较低，是不能拉长音的，所以比较低徊沉郁。律诗一般都用平声韵，其原因也就在此。由平仄均匀的起伏可以组成四种诗句。但是为了运用时更为灵活变化，在这些标准诗行的基础上又有一条变通的法则，就是“一三五不论，二四六分明”，也就是说诗句第二字、第四字、第六字的平仄是必须遵守标准规律的，而第一字、第三字、第五字则无妨灵活运用，这就自然形成一种更简化的规律，从而把四种诗句合并为两种诗句。
句与句之间平仄的关系，规律是把每两句作为一对，如果第一句的二四六是仄平仄，那么第二句的二四六就是平仄平，这字音上平仄的对仗同时又是结合字义排偶的对仗而来的；排偶的习惯是以空间对空间，时间对时间，花对草，鸟对鱼，实际上是一种相近事物上的门当户对，而平仄则是以一种相远的姿态出现，也就是说以不同性质的声调来对立变换；这样就调剂了那相近的重复，不落于单调。至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间，则是相邻两句(例如第二句与第三句)的二四六完全相同；这里乃是相同性质声调的重现，这也由于第三句在字义上是另起一联，它与第二句的关系仿佛是跳得远些，在平仄上就要求更为相近。所以，如果不符合这种相近的要求，就叫作“失粘”。
律诗就是这样一般以对偶与平仄的讲求作为它的特色。可是例如崔颢的《黄鹤楼》，格律就是不谨严的，但它却是七律的杰作。据传说，大诗人李白曾经登黄鹤楼，看见眼前的优美景致，诗兴大发，可是抬头看见了崔颢的这首题诗，他想来想去也想不出更好的诗句来，最后他只得写了两句：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”可见即使最好的律诗，也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗。
(摘编自林庚《唐诗的格律》)
17．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(　　)
A．律诗在结构上的特征是：中间四句必须对仗，是一部分；首尾四句不一定对仗，是另一部分。
B．平声就是我们今天所说的第一声和第二声，平声字较高，音可以拉长，所以比较明亮爽朗。
C．律诗的平仄规律要求每一对诗句，如果排偶上相近了，那么平仄上就要相远，反之亦然。
D．“失粘”是指律诗中相邻的两句在二四六上的声调性质不相同，平仄上不符合相近的要求。
18．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(　　)
A．律诗中间四句是丰富主题的，仿佛肌肉或枝叶，因此，把它删去对诗歌是没有影响的。
B．通体五言或七言的八句诗，如果中间四句是骈偶句，它可能是古体诗，也可能是律诗。
C．仄声字较低，是不能拉长音的，不像平声字那样明亮爽朗，所以律诗一般不用仄声韵。
D．律诗的特色是一般讲求对偶和平仄，但不遵循严谨的格律也可能写出律诗中的杰作。
19．文中第四段列举崔颢的诗是为了证明什么观点？(4分)　
答：________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
四、本大题3小题，共15分。
阅读下面的文字，完成20～22题。
原上有骏马
何　鸿
苍穹之下，勇士越野车离巴颜喀拉山脚下的军马群越来越近。这是海拔4 100米的巴塘草原，四周拱卫着连绵的雪山。
眺望草原深处，可以看到马群。是的，那远远的几簇与天空相接、缓慢有序地游移在大地上的褐色“云团”，应该就是骑兵连外训营地的军马群了。
半开的车窗冲进来一股大风，猛力地撕扯我系在脑后的马尾长发。窗外，有个高大的黑影突然一闪而过，我和车上另一位女孩不约而同地一起欢呼：“马！军马！”越野车停在了一道长长的沟壑前。草滩上，两名身披宽大迷彩雨衣的战士各牵着一匹马，踩着泥泞的草地，向我们走来。战马，真正的战马！
我们幸运地得到特许，经骑兵班长的指教，骑上了配鞍的军马。一切来得有些突然。我几乎难以相信，自己真的骑在一匹黑色战马结实的背上抓着缰绳。
黑马甩了甩浓密的马尾，平和地凝视着远方，那棕黑晶莹的眸子映衬出圣洁的雪山之巅。我眼底一热，眼角竟然滚下一行泪水。
我们到来的这个时节，草原上的各种植物渐次醒来。先冒出来的绿色小草装扮着荒芜的大地。裸露的沙土上，一簇簇、一团团地盛开着白色的蒲公英。
这时候，我注意到那位满身尘土的战士一直在马侧面两米开外徒步跟着，他应该是我平生见到的第一位真正意义上的骑兵。
“它，有没有名字？”我虽然不善言辞，此刻还是觉得应该和一名真正的骑兵说点什么。“它是53号。”“53号？”听到黑马并没有名字，我不免有些怅然。“它多大了？”我不甘心地问。“23岁，算是老马了。”骑兵解释道。
一匹老马，难怪这么温顺。我恍然明白他们刚才为什么牵马走来，而不是骑马过来。“铁衣霜露重，战马岁年深。”唐朝诗人戎昱在塞上曾写下这样的诗句。
去年秋天，在重庆我看了英国舞台剧《战马》。那匹名叫乔伊的老马从战场归来时已是奄奄一息，主人为寻找乔伊参战负伤，双眼失明；硝烟未尽，咫尺天涯，主人在绝望的思念中吹响了伴随他们成长的哨音，乔伊奇迹般挣扎着重新站起来，循声走向主人……剧中主题曲一直萦绕在我心底，保持着一种新鲜而锐利的力量。
53号马在一块青草旺盛的地方，步子停了下来。我下意识地拉紧缰绳想要它往前走。年轻的骑兵上前来说：“我来牵它走吧。嗯，要不就在这让它吃会儿草吧。”我意识到他是心疼马，又或许是我们这些来访的作家、记者耽误马吃草了。而且，年轻骑兵在草地上一直跟着马走了这么久，我也于心不忍。
“放马不枯燥吗？”“不！其实很有趣的，马也是有感情的。”“马有感情？”对陌生新鲜的事情，我习惯打破砂锅问到底。
年轻骑兵一说起自己的马，就打开了话匣子。他说：“我遇到过这样一匹马，平时训练的时候，过障碍它总是过不去。可我一点都没嫌弃它，也没有因为我们训练不过关就责骂它一句，还是一直对它好，精心护理它。在最后考核的时候，不知怎么地，那一天它突然就能过去了，给我一个很大的惊喜……”
我惊奇地望着这名年轻的骑兵。他头顶是辽远的天空，岩石般的云层在大风的推动下翻涌变幻。他的身后是上百匹威武的战马，正在生机勃勃的草原上无比惬意地啃着青草。骑兵黝黑皲裂的脸上，有了几道绽放的笑纹。
“那，你们怎么吃饭？”“呵呵，在草原上，马可比人重要！我们吃不吃都没什么，马一定得吃饱。”他又严肃起来，认真地说，“马吃不饱很快就会瘦。马瘦了就容易生病，抵抗不了草原上漫长的冬天。”
“你二十几了？”我随口一问。“明年就20岁了。”骑兵说。我下意识地仔细打量了一下他。高原上的战士常常风餐露宿，加之强烈的紫外线照射，确实显得比实际年龄大一些。
云层里翻滚着高原上独有的敬畏与忧伤，空旷与寂静揉捻在一起，静静陪伴着骑兵与马群。不知什么时候，我眼里不可抑制地滚动着热泪。
我相信，每一名寂寞的骑兵都在等待一种新的召唤，他们时刻准备着。
(节选自《解放军报》)
20．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)(　　)
A．“战士一直在马侧面两米开外徒步跟着”，是因为不信任“我”的骑术，要保护“我”的安全。
B．战马没有名字，骑兵也没说出自己的名字，作者意在说明战马和骑兵是默默奉献的边疆守卫者，同时也说明骑兵是个不善言辞的人。
C．“铁衣霜露重，战马岁年深。”作者引用唐代诗人戎昱的诗句，表现了战士面对老马的伤感。
D．“一种新鲜而锐利的力量”，“新鲜”指马与人的情感让人意外，“锐利”指这种情感深入灵魂。
21．文中写“我眼底一热，眼角竟然滚下一行泪水”“我眼里不可抑制地滚动着热泪”。请简要分析“我”两次流泪的主要原因。(6分)
答：_________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
22．请结合全文，谈谈作者为什么在文中插入英国舞台剧《战马》的内容。(6分)
答：________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、本大题1小题，共60分。
23．阅读下面的材料，根据要求作文。
过去我们熟悉的是信封信纸，现在熟悉的是社交软件；过去熟悉的是笔墨纸砚，现在熟悉的是鼠标键盘；过去熟悉的是书香墨宝，现在熟悉的是手机电脑。现在与过去对比，会引起我们许多联想和感慨。
上述材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。
参考答案
高中学业水平合格性
考试模拟测试卷(二)
1．C
2．B　“有惊喜，有挫败”“有碌碌无为，有硕果累累”“会抱怨，会满怀信心”三个句子是并列关系，分句内已有逗号，此处应用分号。
3．B　“度过”用于时间，“渡过”用于江河、困难等，结合“人生”可知，应用“度过”。C、D为干扰项。
4．C　“显现”：呈现；显露。“彰显”：鲜明地显示。根据语境，应选“彰显”。“弘扬”：发扬光大。“表扬”：对好人好事公开赞美。 语境与“伟大民族精神”搭配，应选“弘扬”。“雕刻”：指在木材、石头或其他材料上刻出形象。“刻画”：①用刀子或尖锐的东西刻；②用文字描写或用其他艺术手段表现(人物的形象、性格)。依据“《大刀进行曲》《风云儿女》等作品”“英勇抗争群像”可知，应选“刻画”。
5．C　天作之合：上天成全的婚姻(多用作新婚的颂词)。此处是说两代艺术家配合默契，不符合语境。
6．B　A.成分残缺，应在“需求”后面添加“的重任”；C.语序不当，“为世界经济积蓄巨大的能量”应与“给中国企业带来更多的商机”调换位置；D.搭配不当，“改善”应为“提高”。
7．B　①句用了拟人的修辞手法，河水“也似在笑”为拟人的情态；②句用了比喻的修辞手法，把“灯光”比作“渴睡人的眼”；③句用了反问的修辞手法，答案在问句中。
8．C　A项，“令郎”，敬辞，称对方的儿子，不能用于第三方。B项，“垂询”，敬辞，不能用于自己。D项，小王说的话应该用口语。
9．D　根据时间的特点“不可捉摸”，第一处应填④，因为④的内容就是“表现时间的特点”；②紧承④，②句中的“然而”一词，表转折，说明时间虽然“无形无影，无声无息，无光无色”，但“时间却又无处不在，无往而不在”；①紧承③，因为①用具体的事例来说明③中的“几个生活细节”。故正确答案为D。
10．D
11．(1)无以至千里　无以成江海
(2)繁华竞逐　悲恨相续
(3)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟
(4)乌鹊南飞　绕树三匝
12．A　“征”应译为“征伐”。
13．C　本句翻译为：虞翻多次冒犯孙权的威严进谏规劝，孙权不高兴，加之虞翻的性格不合群，常被人毁谤，所以获罪被流放丹杨泾县。故C项断句正确。
14．D　原文说虞翻“多见毁谤，坐徙丹杨泾县”，并未说他“因得罪孙权而多次入狱流放”。
15．(1)虞翻回到会稽以后，孙策又任命他为功曹，用朋友的礼节来对待他，亲自到虞翻家中拜访。
(2)失去忠贞与诚信，凭什么侍奉君主？倾覆了人家委托的两座城池，还要自称将军，这是应当的吗？
16．(1)“丧”字，照应前面的“誓扫”“不顾”，是全部死亡的意思，足见战斗的激烈与伤亡的惨重，同时也表现了唐军将士的英勇无畏、视死如归的爱国精神。
(2)①用“可怜”承接上句，道出悲凉的情感；用“犹是”荡开一笔，另辟新境，表达出诗人对战死者及其家人的无限同情，可谓构思之新奇。②把“无定河边骨”与“春闺梦里人”联系起来对照描写，一边是现实，一边是梦境，虚实相生，用意工妙，写法新奇。③用对比手法，战死的丈夫与不知情的妻子形成对比，写闺中妻子不知征人战死，仍然在梦中急盼丈夫归来团聚，使全诗产生震撼心灵的悲剧力量。
17．A　B.“平声就是我们今天所说的第一声和第二声”缩小范围。原文第二段说的是“平声包括相当于我们今天所说的第一声和第二声”。C.“反之亦然”无中生有。D.“律诗中相邻的两句”张冠李戴。原文第三段说的是“至于每一对诗句与相邻的一对诗句之间，则是相邻两句(例如第二句与第三句)的二四六完全相同……就叫作‘失粘’”。
18．A　依据原文不能得出“把它删去对诗歌是没有影响的”的推断，且从第一段“律诗中写景的名句因此往往多出在这里”可看出其重要性。
19．即使最好的律诗，也不一定就是平仄排偶上最严格的律诗。
20．D　A.“是因为不信任‘我’的骑术，要保护‘我’的安全”理解错误，由原文“23岁，算是老马了”“我意识到他是心疼马，又或许是我们这些来访的作家、记者耽误马吃草了”可知，战士是出于保护马的意愿而跟随作者。B.“同时也说明骑兵是个不善言辞的人”错误，由“‘它，有没有名字？’我虽然不善言辞，此刻还是觉得应该和一名真正的骑兵说点什么”可知，不善言辞的是作者。C.“表现了战士面对老马的伤感”理解错误，作者引用诗句，表达的是对将士和老马的敬畏。
21．①“我”第一次流泪主要是因为在庄严而神圣的环境中，由意外与新奇而产生的惊喜与激动；②“我”第二次流泪主要是因为感受到了骑兵战士不惧艰苦、勇于奉献、保家卫国的精神，从而产生的感动与崇敬。
22．①文中插入英国舞台剧《战马》的内容，与后文骑兵所说的“马也是有感情的”相照应，引出后文战马与骑兵的故事；②表现了骑兵对战马的爱护，以及战马对骑兵的忠诚；③拓展了文章的内容，增加了作品的文化意蕴。
23．[写作提示]
信封信纸、笔墨纸砚、书香墨宝，代表的是传统文化；社交软件、鼠标键盘、手机电脑代表的是现代科技。这则材料实际上是引导我们正确看待两者的关系。
①可以从“守住传统文化”的角度立意。传统文化是我们的根，是我们的立身之本，是我们的精神家园。所以，传统文化不能丢，应该坚守。
②可以从“没有发展便没有一切”的角度立意。如果一味抓住传统文化而不知变通，势必会造成畏葸不前的情况。因此，要注重发展，发展才是硬道理。
③可将两者结合在一起来谈，既要注重传统文化，又要重视科技发展，两者并不是水火不容、矛盾对立的。