专题一词法
衡水中学状元笔记
第二讲
代词(Pronouns
核心素养展示
课程内容要求
课程标准解读
1.要求学生能在具体语境中熟练应用代词的基本用法。
2.重点掌握人称代词、物主代词、不定代词和t的用法。
在不同的语境中能够准确
3.在语境中有效地运用代词的知识来理解和表达意义,增强英语语法意识。
地选择合适的代词。
4.运用所学的代词的语法知识,描述真实和想象世界中的人和物、情景和事
件,简单地表达观点、意图和情感态度。
核心素养养成
一整体认知
人称代词的形式
人称代词。
人称代词的句法功能
物主代词的形式
物主代词
物主代词的句法功能
反身代词的形式
反身代词
反身代词的句法功能
代词
指示代词
相互代词
many,much,few,little,afew,a little的区别
both,all,either,any,neither,none的区别
不定代词
the other,other,another,others,the others的区别
none,nobody/,no one,nothing的区别
it的用法
②必备知识
名师点拨
代词是用来代替名词及起名词作用的短语或句子的一种词类。大多数
代词在句子中的使
用非常灵活,可以作主
的代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词根据其意义和作用
语、宾语、表语、定语,
可分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代
高考题对于代词的考查
词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
注重语境设置.考生需
要将句子意思与句子结
(一)人称代词
构结合,综合分析
人称代词是用于替代人和物的代词,有人称(第一人称、第二人称、
第三人称)、数(单数和复数)和格(主格和宾格)的变化。人称代词作主
语时,用主格:作动宾或介宾时,用安格;作表语时,代主语用主格,代宾
语用宾格。
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备来中学扶元笔记凸
第二讲
代词(Pronouns)
高中·英语
人称代词的形式
数
单数
复数
格
人称
二
三
一
二
三
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
e.g.They always thought I would become an engineer.
名师点拨
I am honoured that you would ask me for advice.
,人称代词的宾格可
My father is always patient with me.
以作及物动词或者介词
(二)物主代词
的宾语,也可以在系动
词后作表语.
物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。物主
代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
1.物主代词的形式
数
单数
复数
种类
人称
二
三
二
三
名师点拨
→对于句子中物主代
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
词的提问都雯用whose
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours theirs
2.物主代词的用法
(1)形容词性物主代词相当于形容词,常用于名词前作定语。形容词
性物主代词后可加ow,表示强调,意为“属于某人自己的”,后面
可加名词。of one'sown后面不能加名词,只能作后置定语。
She made a lot of clothes of her own.
I won't believe anything unless I see it with my own eyes.
(2)名词性物主代词起名词作用,只能单独使用,相当于“形容词性物
主代词十名词”,在句中作主语、表语、宾语等成分。名词性物主
代词也可与of连用。
e.g.I'll show you to your room.Ours is next door.
The Smiths are friends of ours.
(三)反身代词
名师点拨
反身代词表示“……自乙”,表示反射和强调的代词。反身代词在句
之反身代词作表语,
中可作安语、间位语以叉表语。
表示身体处于正常状
态;作同位语时,主要用
数
单数
复数
于加强名词的语气·
人称
三
二
三
形式myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves yourselves themselves
反身代词固定搭配
for oneself亲自
by oneself独自,单独
of oneself自发地
in oneself本身固有
teach oneself自学
dress oneself自己穿衣
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